Коллекции загружаются
#реал #егэ
В целя просвещения про ЕГЭ и поступление в Вуз Минауковыбр решил, что специальность «учитель» — она гуманитарная независимо от направления. Т.е. учитель литературы, истории, математики, физики, биологии — получает гуманитарную специальность. А раз так, то ему полагается определённый набор ЕГЭ! Итак, если человек сдал ЕГЭ по математике (профильный), русскому и обществознанию, то он может подать документы на специальности (кроме списка очевидных!): «Машиностроение и металлообработка» «Химия и биология» (педагогическая) «Физика и астрономия» (педагогическая) «География и биология» (педагогическая). Какие же последствия? 1. Для абитуриента: не те сдал экзамены! Понятно, сейчас можно подавать копии документов. Один и тот же человек поступает сразу в 2-7(более) мест. И вот пришёл в приёмную комиссию педвуза парень, у которого по химии 86, по биологии 84, по русскому 70. Он хочет биохим-специальность. А ему и говорят: — Э-э-э, с таким набором ЕГЭ мы тебе ничего не можем предложить. — А что, биология и химия на биохим не нужны? — потрясённо спрашивает он. — Нужна математика и обществознание, — отвечают ему (с разными чувствами). — Или, в крайнем случае, русский, математика, биология или химия по раздельности. Хорошо, если он с этим набором попадёт в какой-нибудь не педагогический универ. А если нет, то он не попал никуда. 2. Для универа: потерян абитуриент с хорошими баллами, который, возможно, хорошо учился бы. Вместо него возьмут ХYZ, который в сумме по ЕГЭ набрал столько же (в лучшем случае), но не по профильным предметам. Универу придётся ему давать ту базу, о которой он в школе забыл, и только затем учить его профильным предметам. 3. Для будущего: в школах, а затем и вузах лет через двадцать окажутся нынешние бакалавры с усечёнными знаниями. Учитель физики, который с физикой сам познакомился только на первом курсе, и так далее. Я, конечно, утрирую, но в этом есть доля правды. Коллеги с физмата рассказывали, что им приходится учить первокурсников решать школьные задачи по физике! Вывод: пусть ваши дети сдадут русский и обществознание, а затем уж профильные предметы. Потому что в МГУ и прочие крутые ГУ можно и не попасть (как в 2013 не проходили люди с 300 баллами), а в местном Педе набор дисциплин не тот окажется. 8 июля 2019
9 |
Антон Владимирович Кайманский, да нет, и в них тоже. Сдаешь экзамены - смотри все вузы и специальности, куда принимают с твоим набором. Проходные и всё прочее. Чтобы не вышло, что и туда не берут, и сюда не проходишь.
Я понимаю, если бы, допустим, в сентябре повесили один список экзаменов, а в апреле резко заменили на какой-нибудь другой, тогда да. Но у вьюноша из поста похоже ничего не поменялось, он в одно место не прошел, а в другое экзы не посмотрел. Значит, сам себе долбан, не просчитал все. 1 |
Ishtars
мы слова на языкознании учили разбирать на приставку, корень и т д. Предложения сложные тоже разбирали с самого начала. Звуки, опять же. Так университетский, особенно филфаковский, курс СРЯ от школьного отличается етически. Как вспомню, так вздрогну. Как ни дисциплина по СРЯ - так сразу выяснялрсь, что нам давали не то или не так. 2 |
Altra Realta
>> - А разве Казахстан это не часть России, - спросила подруга Пока еще нет, но поползновения "оттяпать часть" в инфополе уже есть. |
uncle Crassius
Это ту которая в Сибири лежит? И правильно, там никогда не было казахстана |