И с вами снова #эко_вий.

Правда, сегодня он не будет распинаться на тему традиционных отношений между организмами, а пожалуется на "экологов".

Утро не задалось с самого начала, хочется убивать. Но вместо этого с легкой руки начальства слушаю доклад.

Тема: "Привычки, способные защитить природу".

Ну ладно. Значит, стиснем зубы так, чтобы они раскрошились в труху, и постараемся молча просидеть весь доклад и дождаться вопросов.

Начало многообещающее. "Наша экология", "у нас проблемы с экологией" - заглядываем в словарь:
"Экология - наука о взаимоотношениях организмов между собой и с окружающей средой".
Ну... Не будем занудами. Все-таки русское слово "экология" совместило в себе два английских слова: "ecology" и "environmental science", то бишь экологию и науку о природопользовании.
С превеликим трудом Вий проглатывает ругательство и слушает дальше.

"Экологический образ жизни... ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИВЫЧКИ..."

Простите... шта?..
Нет, ну хорошо. Что может считаться экологической привычкой? Сортировать мусор? Не выбрасывать его в лес? Допустим.
Еще несколько минут доклада с постоянными упоминаниями таинственных "экологических привычек" - без всякой конкретики... И вдруг всплывает тема экономии воды в ванной. Чтобы мы меньше мылись, затыкали ванны пробочками и не включали зимними ночами отопление.
Сказать, что это было неожиданно, - ничего не сказать.

И возник вопрос. Что мешает людям перед употреблением какого-то термина в своем докладе разобраться, что он означает?
Но хорошо. Доклад был не научный, а такой... добрососедский. Допустим, чтобы не утруждать себя лишний раз всякими сложными словами, ты говоришь "экология", используя это слово не в самом верном его значении, но в значении, устоявшемся в русском языке.
Но... Как только ты начинаешь употреблять производные от этого слова, которые даже в неверном значении можно понять как минимум двумя разными способами...
Почему хотя бы не сказать в самом начале доклада, что вы пренебрегаете терминологией для простоты подачи информации и под тем-то и тем-то здесь и далее имеете в виду то-то и то-то?
Почему мне нужно прослушать весь доклад, чтобы понять даже не его смысл, а словосочетание, встречающееся еще во введении?
Особенно если это словосочетание - ключевое...

И почему надо обязательно огрызаться в ответ на любые замечания? Да черт его знает.

Вий в печали.