Тощий Бетон_вторая итерация
А оно сопровождается обязательному обучению "чорной-чорной магии"?

voss22
Не, только школьной программой)

Тощий Бетон_вторая итерация
Тогда это дефолтная жизнь работяги

voss22
Подлый думбледор отменил в Хогвартсе нужные предметы! Каббалу!

Desmоnd
Учебники в два раза тоньше стали!

Тощий Бетон_вторая итерация

Любой вменяемый школьник обоссался бы от радости, а не кривил свои тонкие псевдоаристократические губешки, изрыгая говны в сторону Дамблдора

Desmоnd
Этикет! Самый важный предмет в арсенале любого волшебника! Всегда хотел поступить в Хогвартс, чтобы научиться есть с 228 вилок.

voss22
Обычаи магического мира - самая большая ебала.

Типа 7 лет недостаточно, чтобы понять какие тут обычаи, надо отдельный предмет. Ну и в этом предмете понятно должны рассказывать, почему грязнокровки - подзалупная перхоть, и почему должны горбатиться за "два галлеона", а перед чистокровками делать дважды ку.

Desmоnd
Как там у ГХА в программной песне пелось?

С чего начинается Преданность?/
С папаши, что тростью въебал/
С мамаши, орущей неистово/
Что галстук к носкам я не взял...

Хотя нет, это уже не ГХА, это мы)

Desmоnd
Ну один в один РФские региональные уроки об истории конкретного региона. У меня было кубановедение. Как думаете, много школьников на нём хоть что-нибудь выучило?))

С этими "традициями" и "обычаями" та же беда. Они были бы не только особо не нужны, но и совершенно не интересны. Некоторые школьники в Хоге валят даже крутые уроки, вроде трансфигурации или чар, чё уж говорить про урок, заключающийся в бесконечной болтовне)

Тощий Бетон_вторая итерация

Да, жаль, что Амбредж не спела еще песенок - кстати, вся тема уроков после 2 полугодия 5 курса как-то сдохла, сколько гха ни уверял в комментах в обратном, какой важный предмет Право и Обязательство
Еще одна мастерски просранная возможность

Samus2001
И старуха Нарцисса так ни одного урока и не провела.

Desmоnd

Тут на самом деле кмк ты не вполне прав. На имеющихся уроках сколько помню не объясняют что аппарировать в дом считается невежливым (впрочем может быть на курсах аппарации и говорят, просто Гарри не обращает внимания потому что ему Дамблдор емнип раньше пояснил), и скажем почти никак не касаются вопроса дуэлей – а вызвать тебя в общем то могут. Был пресловутый дуэльный клуб конечно, но Локхарт всё проебал. Ещё условное маговедение было б небесполезным чтобы маглорождённые понимали как пользоваться скажем каминами, кому в Министерстве идти жаловаться на что, что нахрен такое этот ваш Визенгамот, что с тобой имеют право сделать гоблины если ты не вернёшь им кредит, как вызвать Ночного Рыцаря ‐ в общем такое обществознание применительно к волшебному миру, а не курсы дрочки Малфоям.

Как предмета такого нет я думаю из-за в общем то ничтожного числа маглорождённых – полагаю считается что родители волшебники своим детям всё необходимое объяснят, а маглорожденные – ну не вводить же ради них ещё одну ставку преподавателя. У Министерства не бесконечные деньги то!

Гилвуд Фишер
В школе тебя не учат вести семейный бюджет, платить налоги, регистрировать ИП, брать кредиты и ещё куче разных вещей. И не должны этому учить имхо. Школа - штука общеобразовательная, нужная для развития базовых интеллектуальных навыков и дающая время на то, чтобы определиться со сферой будущей деятельности, а вся остальная информация есть в открытом доступе. Применяя этот же принцип к Хогвартсу, вот неожиданность, получается обычная школа, с поправкой на сеттинг.

Гилвуд Фишер
Ну это же самое не объясняется огромной толпе самых что на ни есть чистокровок, чуваков, живущих вполне себе разобщенно, чтобы у каждого вполне могло бы быть свое понятие "вежливость".

То есть по сути какой-то общий этикет мог быть, но он не особо нужен, как не нужен особо в наших школах, пусть и бывает.

Ну ещё конечно та же проблема что и с "а пачиму в Хоге не преподают английский, математику и вообще общеобразовательные предметы". Так блять потому что на волшебные у учеников времени не хватает – куда им ещё то

Ну и да, вся программа этого гипотетического предмета займет от силы месяц-два. На кой администрации забивать учебное время пустой говорильней (ибо камон, социально общепринятые вещи реально очень просты в освоении, крутясь в коллективе ты быстро их замечаешь и, если есть желание, используешь). И ещё вопрос на каком курсе этот предмет впихнуть? Детям он не нужен и они, скорее всего ничего не запомнят, подростки на него хуй клали по своей природе, а дядькам и тетькам с 7 курса уже не до говорилен, у них экзамены.

voss22

В семье маглов тебя этому применительно к волшебному миру и не научат, а интернета у них как бы ещё нет – да и не будет в интернете пояснений по поводу работы магического общества. А самообразовываться – лол да кто этим вообще заниматься станет, особенно в школьном возрасте?

Ну и у нас в школе вроде что-то такое было, правда я тогда уже считал себя анархистом, не уважал учителя, и демонстративно нихуя не учил

Теперь пожалуй жалею – меня до паники ужасает мысль о том чтобы хоть как то взамодействовать с чем то государственным

На третьем факультативом, полагаю, как магловедение собственно.