Ээээээ
Это уже точно? Звучит, как треш.
А как же право, экономика, другие важные разделы?

Хорошо что краеведение а не очередной непонятный предмет. Неужели раньше его не было?
У нас в школе точно была "история Санкт-Петербурга" отдельным предметом, наверное где-то в 7 классе

Еловая иголка
было в 10-11 классе, 5 лет назад отменили.
В основном звене его не было все 30+ лет, что я работаю в школе.

irish rovers
Да, директор сегодня на совещании озвучила.
а другие важные разделы - к репетиторам.

Я помню, что если на православной культуре и светской этике было одно и тоже, только на светской этике ещё и гимн пели.

А на мусульманской культуре историк велел придти всем девочкам в парандже.

ИзУмРуДнАяФеЯсЯхАнТыВыМиГлАзАмИ
он у вас нормальный был вообще?

клевчук
Ему не понравилось, что его заставили вести этот предмет.

Я тут на днях сильно удивилась, хотя, если немного задействовать мозги, то всё прям туда и идёт.
Двигаясь по улице, вдруг обнаружила цельное агентство репетиторов, с кучерявым названием, полностью прочитать не удалось - вывеска была прикрыта странной пелериной.
Но что-то про Эйнштейна.

И я, старая кошелка, удивилась.
Агентство? Репетиторов?!

А вторая мысль была: "Эх, жаль, что моя красавица уже выпустилась из школы, вот бы тогда это агентство нам..."

Вектор, похоже, направлен туда, где будет стоять рядом разваливающееся здание школы - и новенькое и ухоженное репетиторское агентство в три раза шире и выше школы...
Ну, и дороже, существенно дороже.
Это, кажется, хитрый план какого-то дамбл...

Но юноши из "мистраравим" тоже пришли в паранжах, и он пропал без вести?

trionix
У нас такого слова не знают.

Помню что основной массив общества в лицее был никакущий и только разделы права и экономики нормальные. Так что ничего не теряют

Вам русским языком сказали - нам нужны рабочие! И будущую элиту (управленцев) будут набирать из героев военных. А Греф прямо заявил, что будущее за школами и вузами, арендованным заинтересованными фирмами и концернами, а государственное образование по остаточному принципу.

Помню, в моей школе обществознание было околонулевой полезности. Как, впрочем, и "москвоведение".

ОДНКНР - а это что за НЕХ?

ИзУмРуДнАяФеЯсЯхАнТыВыМиГлАзАмИ
Помню, как младшая мисс принесла задание по светской этике - записать пословицы, поговорки и афоризмы о вине. Я честно сказала ей, что кроме "никто на свете не судья, когда к бутылкам, тьмой налитым, нас тянет жажда бытия, и боль по крыльям перебитым" и "настоящей женскую дружбу делают разные вкусы на мужчин и одинаковые на вино" навскидку ничего не помню... На что Кэрри сначала посмеялась, потом посмотрела на меня как на ненормальную и сказала что то вроде "вина это чувство такое! Хотя откуда тебе знать!". Мне потом неофициально сова на хвосте принесла, что часть класса притащили что то схожее с моим воспоминанием. В общем, предмет дурацкий !))

Так что там было важного-нужного в 6-7 классе? Мне кажется все полезное в обществе начинается в восьмом.
А уж когда мы учились оно было только в 9-10. Правда и ОГЭ, ЕГЭ тогда не было.
"Петербурговедение" было на внеурочке по желанию, уж лучше бы оно было вместо общества в 6-7.
Еще очень хочу черчение чтоб вернули и астрономию. И вместо рисования в 7-8 классах - историю искусств.

Вроде еще не решено, там вообще петиция от «Учителя» обороты набирает. Хотя мне лично это есть гуд, но не реально сдать экзамен. Да и историю вроде добавляют. Час.

khr4806
... Счастье, что жить в эту пору прекрасную
Уж не придётся ни мне, ни тебе. (почти с)

То есть надеюсь. Но уже нагадили очень много, это неприятно.(

irish rovers
А когда их в школе давали / начали давать на сколь-нибудь осмысленном уровне?

isomori
Есть довольно осмысленная программа. Но этот предмет очень сильно, вот прямо очень, завист от учителя.

Тогда, возможно, нынешним диточкам повезло. Некоторым из них. У нас были "Основы государства и права", и лучше бы я проспал это время.

В итоге государство другое, а права нет

клевчук
Кто озолотится и кто точно в плюсе!