не знаю, как сейчас, раньше читай-город, например, набирал народ на замены. пару недель стажировки и вперед. можно кассиром, если интеллект позволяет, можно книжки выкладывать-перекладывать. финансовый выхлоп незначительный, но любопытно)

тать
Продавец, что ли?

Курьер или выгульщик собак

Глиссуар
Работник торговли. А что?

тать
иди перевешай ценники у мороженого, а то вечно перепутаны

Глиссуар
Дело в том, что результаты работы продавцов явно (и увы) превосходят результаты работы педагогов.
И напрасно Вы думаете, что этот труд не требует ни знаний, ни навыков, ни просто какой либо природной склонности.
А вот тот факт, что преподаватель чего бы то ни было, относится к какой бы то ни было трудовой деятельности, как к той, где ничего уметь не надо, заставляет задуматься - а чему Вы сами-то можете научить?

Глиссуар
Какая прелесть, какое аристократическое высокомерие))) И от кого? От того, кто сотнями выпускает в мир полуграмотных, не умеющих развешать ценники)))

И это прекрасное "ты".
Вы физрук?

тать
Ну не пизданула бы про учителей, не получила бы ответку - раз.

Щеголять тем, что работа, на которую берут после 9 классов, требует "особых знаний и умений" - ну просто смешно. Может, еще научные степени выдавать ведущим кассирам за выдающиеся открытия в области "галя отменяй товар"?
Самые бестолковые ученики, которым получилось впихнуть только основное общее, тоже должны как-то зарабатывать на хлебушек. Например, в торговле. Благо, ничего сложнее им делать не придется) А если получится справится с ценниками, откроется абилка пиздеть в интернетах о нереальных знаниях, которые требуются для работы в магазе)) Правда, если не получится, скорее всего тоже.

Ладно, я ж не смогу работать за кассой. Рядом же будет вот такое ходить, сырки раскладывать и пиздеть, 100% не выдержу.

Придется все-таки искать учеников на лето.

Курьером - тема. А лучше - доставщиком))). Но репетитор - блахороднее. И соотношение трудозатраты/вознаграждение - поинтересней будет.

Габитус
Я медленно ориентируюсь на местности, мне все время жарко и вообще лень)

В идеале сидячая работа.

Подрабатывала с подружкой в отделе надуванием шаров, продажей всяких аксессуаров для свадеб/юбилеев, наряжанием машин и принятием заказов. Ничего, сдюжили, хотя от завязывания шаров попервой пальцы в мозолях лопнутых были (там надо эдак хитро хвостик перекидывать через пальцы и дёргать).

Ну мне в книжном и в ювелирке пришлось работать - с верхним образованием, к слову. И если во втором востребованы оказались только знания по геологии, геммологии, истории искусств и истории религии... то в книжном пришлось хорошенько подучить военную историю, психологию семейных отношений и кучу всего прочего - потому как иначе подобрать книгу человеку весьма и весьма сложно. Как и помочь моделисту выбрать подходящую модель (но там меня дальше чем на *подай-принеси* не пускали. Там такие зубры приходили... у нас только пару человек могли с ними на равных).

АПД. Если кто сомневается - то труъ-моделист по памяти выдаст весь модельный ряд вооружений интересующего его периода, укажет все технические особенности, перечислит разработчиков, упомянёт наиболее выдающиеся сражения и особенно - моменты, которые наиболее эффектны в диорамах... а уж тонкости везеринга мне и сейчас иногда снятся. И вообще: звезда - это вам не тамия, а смола - вещь!

Глиссуар за такое отношение к продавцам сразу нахуй

тать она просто завидует вам

Кассу, может, и освоите, но успешный продавец должен быть психологом и актером в одном флаконе. Лично, никакого отношения, сужу со стороны покупателя.

Хочешь заёбов - иди в кфц

Так это учитель и есть!)

Глиссуар
Вопрос не в особых знаниях, а в объёме специфических навыков, которые нужно выработать, чтобы успешно справляться с должностными обязанностями. Мне в своё время читать лекции по теоретической астрофизике было сильно проще, чем работать в торговле (временной лаг между этими видами деятельности у меня был года три, если что). Просто потому, что в образовании я имею дело с вещами, изначально мне известными (от изучаемых явлений и феноменов до методики преподавания и педагогических технологий), а в торговле – нет. Да, будь я по образованию не физиком-теоретиком и педагогом, а товароведом и кладовщиком, было бы наоборот, но без профильного (к примеру, средне-специального) образования освоение навыков торговли требует изрядного времени и сил. Перефразируя Клаузевица, "торговое дело просто и вполне доступно здравому уму человека, но торговать сложно". И человек с высшим образованием и многолетним стажем в образовании или науке может потратить на его освоение сопоставимое количество времени и сил, что и помянутый вами выпускник 9 класса.