Коллекции загружаются
#учительское
Городской этап олимпиады перенесли с 14 часов на 9. То ли чтобы дети не списывали, то ли какие-то родители пожаловались, показания разнятся. Теперь что из себя представляет написание олимпиады параллельно с уроками в школе на 1300 человек: - на перемене адские оры и беготня (норма, но после 14 такого обычно нет, так как самые мелкие уже заканчивают); - сидим в кабинете английского, это бокс с полупрозрачными стенками, как в фильме категории Z, за матовой перегородкой ходят зомбаки, иногда сдуру бьются башкой; - постоянно кто-то пытается зайти, кого-то ищет или что-то забрать, мы уже закрыли кабинет на ключ изнутри, все равно дергают ручку; - у организатора свои уроки, где она, хрен знает, если что, то ее не позвать и не найти; - в туалетах и на уроке, и на перемене постоянно народ, ибо 1300 человек в здании. При этом они до смерти боятся апелляций. Запрещают учителям доставать телефоны (вдруг детке не понравится), есть (вдруг шуршание отвлечёт ребёночка). Ну не дебилы ли? 14 ноября в 10:24
14 |
Т.е., если апелляции будут из-за неподходящих условий написания, их не смущает?
|
Глиссуар Онлайн
|
|
Габитус
вот я хочу им таких добавить)) 1 |
Матемаг
Я от детей ничо не требую, мне олимпиады не сдались, научсотрудникам олимпиадники внезапно тоже не сдались Ну не попадет дите на олимпиадочку, и что? Егэ не сдаст и в вуз не поступит? И что что какие-то взрослые не умеют? Оправдашки в любом возрасте - стремно Труд же необходим и оплачивается. |
Матемаг Онлайн
|
|
Руконожка, дык я-то что, я как раз поддерживаю идею отменить олимпиады. Но если уж сделал, то организуй не через жопу, нет? Как бы или - или.
|
Матемаг
Естественный отбор (тм) |
Матемаг Онлайн
|
|
Руконожка, ах если бы! К сожалению, современное общество недостаточно социал-дарвинистское там, где хорошо бы, но при этом чрезмерно социал-дарвинистское там, где это как раз в минус. Короче, через жопу всё в современном обществе, ага.
1 |
Матемаг
Что сразу через жопу - нормально все, ныть надо меньше |
Матемаг Онлайн
|
|
Руконожка, надо из человеческих ресурсов максимум выдавливать. Максимум выдавливать удаётся, когда хорошо организована как среда выдавливания, так и условия выдавливания. Не важно, учёба это, работа, олимпиады какие или ещё что-то. Э - эффективность. Для максимизации, в идеале, должна быть обратная связь, т.е. хорошее выдавливание или нехудшее хотя б награждается, плохое - наказывается или приводит к вмешательству инспекторов того или иного типа. На практике обратная связь в школьной системе убита наглухо. Пост - пример подобного. Не важно, гуманистический ты правитель или злой тоталитарный господин, человеческие ресурсы и тому, и другому хочется эффективно использовать, поэтому с любой точки зрения описанное в после - или нарушение, или ошибка. И скорее осознанное нарушение, чем ошибка.
|