![]() #жжизнь
Хроники дежурного тормоза, часть 2 — Это самая простая часть задания, поэтому её сделает Катя. Плюс один к списку преподов, которые считают меня слабоумной из-за того, что я слепая и медленная. В прошлый раз Жень безвозвратно испортила мне репутацию. — Катя, почему вы так нервничаете? Спокойнее, спокойнее. — И по руке гладит. Блин, прекрасная женщина, я тебе по роже не съездила только потому, что мозг был монологом на немецком занят и его на рефлексы не хватило. Ненавижу. Когда. Меня. Трогают. А, да. Я, как обычно, единственная не использую нейронки, поэтому вместо выхолощенного монолога она каждый раз получает косячную живую речь. Очков на фоне группы мне это не добавляет. Завтра ещё раз лицезреть эту тётку, но хоть не на сдвоенной паре. Осталось восемь учебных дней. Сессию мне всегда легче переносить, чем пары. 22 апреля в 23:50
5 |
![]() |
|
Очень хорошо понимаю по поводу выбешивающих преподов. У меня было в этом укороченном семестре сразу два предмета с тётками, на пары к которым я по итогу пришла всего раза два-три, не из-за самих предметов даже, а просто потому что видеть их не могла, после того, что они мне устроили на одном экзамене.
Желаю выдержать и благополучно пережить это всё, и в особенности этих всех. Опять же представить себе не могу, насколько тяжело учить и погружаться в язык с такими вводными данными. 2 |
![]() |
|
Ух, держись, Мряушка! Сочувствую. Бесячие преподы - это беда. Но зато потом ты всю оставшуюся жизнь их не увидишь!
4 |
![]() |
|
Катя, понимаю, сочувствую.. держись, осталось немного. Главное сдать сессию и Госы
2 |