 #мысли_вслух #студенческое
Самым нелюбимым моим предметом в школе была химия. Ну не понимаю я в ней нихрена! У меня даже чуть тройка в аттестате по ней не вышла. А сейчас, в колледже... Это жесть. Нет, я понимаю, что биология с химией связана, к этому я отнеслась спокойно. Но ФИЗИКА! Сегодня на парах мы разбирали (скорее, повторяли) основные положения МКТ, а потом преподаватель говорит: "запоминайте, в дальнейшем мы часто будем решать задачи, основываясь именно на знаниях химии. " Мне кабздец. Какого чёрта, а? Это же физика! Так при чём тут химия?? вчера в 23:02
1 |
 |
Круги-на-Воде Онлайн
|
|
Altra Realta
Послушайте Ростислав Чебыкин "Что хотел сказать автор" (встречается название "Автор ничего не хотел сказать"). Актуально во все времена. 2 |
|
 |
Serryta Онлайн
|
|
Altra Realta
Школьная литература би лайк Неее. Интересно классе в 10, когда идут анализы форм и всяких приемов. Этакое "разбери на куски и посмотри, что это за фигня"))Прочитай неведомый тебе неинтересный фандом и напиши по комментариям автора, чо он пытался сказать |
|
 |
|
|
Габитус
Почему неинтересным? Мне все нравилось. А любимыми были история с биологией. А химия школьная была семечками, т.к. я на биофак поступала Литература школьная? |
|
|
|
|
Serryta
Altra Realta Это у вас сейчас возможноНеее. Интересно классе в 10, когда идут анализы форм и всяких приемов. Этакое "разбери на куски и посмотри, что это за фигня")) |
|
|
|
|
Круги-на-Воде
Altra Realta ЗнаюПослушайте Ростислав Чебыкин "Что хотел сказать автор" (встречается название "Автор ничего не хотел сказать"). Актуально во все времена. |
|
|
Serryta Онлайн
|
|
Altra Realta
Serryta Это в моем 2010-2013 годах. Банально на ЕГЭ 3 часть - это анализ стихотворной и прозаической малых форм, насколько помню, были.Это у вас сейчас возможно Школьная литература нудная, когда надо разбирать именно персонажей, а когда разбирается язык - это ж офигенно интересно)) Сравнительный анализ стихов - это вообще шикарное, грызть не перегрызть) |
|
|
Круги-на-Воде Онлайн
|
|
Serryta
Ну давайте начистоту: школьная программа по литературе - вообще не для подростков. Я после 30 начала с удовольствием читать и "Евгения Онегина", и "Герой нашего времени", и т.д. "Горе от ума" просто обожаю. И сейчас бы я как раз с удовольствием обсудила все образы (только не форму и литературные приемы, чур меня, чур). Только чет никто слушать не хочет. Жду, когда сын дорастет до 9 класса, чтобы ему сочинения писать 😄 теперь-то мне есть, что сказать) 1 |
|
|
Круги-на-Воде Онлайн
|
|
Школьная литература нудная, когда надо разбирать именно персонажей, а когда разбирается язык - это ж офигенно интересно Вы еще скажите, что обществознание интересное 😆На самом деле спор смысла не имеет, т.к. имеет место абсолютная вкусовщина. |
|
|
Serryta Онлайн
|
|
Круги-на-Воде
С тем, что сами произведения не для детей - согласна на все 100% (кроме Серебряного Века, но это личное, любимое и тд) А вот именно формы, приемы, язык - это (лично для меня) потрясающе интересный пласт. А если потом забуриться в аналогии с мифами, разбор по мономифу героя... интересно. Но нахрен никому не нужно) |
|
|
Serryta Онлайн
|
|
Круги-на-Воде
Вы еще скажите, что обществознание интересное 😆 А вы на обществе не срались в духе "будет ли вот это нарушением закона"?)))Еще от преподавателя сильно зависит, кстати. |
|
|
|
|
|
|
Круги-на-Воде
Бож, со мной можете обсудить, только другую книгу из классики :)))) мне суперактуально |
|
|
Круги-на-Воде Онлайн
|
|
Serryta
формы, приемы, язык - это (лично для меня) потрясающе интересный пласт Возможно, у нас просто не уделяли этому достаточно внимания. Потому что, зная меня (а я себя знаю), мне это должно было быть интересно. Но у нас ограничивалось заданием раз в год типа "найдите 5 оксюморонов в стихах Есенина". И после этого ты ненавидишь и оксюмороны, и Есенина.вы на обществе не срались в духе "будет ли вот это нарушением закона"?))) *с пафосом* В наше время поднимать такие темы было непринято. Не исключаю, что потому что в середине 00х закон еще не пришел в себя от 90х. Но возможно, просто учебная программа этого не предусматривала) |
|
|
Serryta Онлайн
|
|
Круги-на-Воде
Но у нас ограничивалось заданием раз в год типа "найдите 5 оксюморонов в стихах Есенина". И после этого ты ненавидишь и оксюмороны, и Есенина. Не, у нас было в духе "стилистический анализ стихотворения такого-то", "литературный полный анализ стихотворения такого-то". Нежно ненавижу Ахматову с Цветаевой чисто за то, что по ним (по тем работам, которые брались в качестве заданий) НЕВОЗМОЖНО написать нормальный длинный анализ, а анализ меньше 2 страниц за выполненную домашку не засчитывался))))*с пафосом* В наше время поднимать такие темы было непринято. Мое обществознание было в 2008-2011, мне норм хДВот что не люблю - методику преподавания английского в целом. |
|
Включить тёмную тему
Популярное
VKontakte
WhatsApp
Telegram
Отключить рекламу
