↓
 ↑
Регистрация
Имя/email

Пароль

 
Войти при помощи
asm
13 января 2015
Aa Aa
#сеттинг
№36
временно отложим социальные лифты и всяческое взаимодействие между различными слоями населения и перейдём к грамотности. для начала - среди людей.
0) в целом, человек обычно (овер 95% случаев) безграмотен и во все эти ваши закорючки на пергаменте и бумаге умеет чуть менее, чем никак. но есть определённые слои населения, которые внезапно грамотны и умеют читать-писать.
1) грамоте можно обучиться:
- в академии магов
- в духовной академии (семинарии)
- при приходе/монастыре
- в городской школе в достаточно крупном городе
- от учителя
у каждого из вышеописанных мест есть свои нюансы
2) от учителей может обучиться кто угодно и чему угодно, и с каким угодно качеством на выходе. главное, чтобы хватило заплатить за обучение. и выкроить время на обучение. и вообще найти себе нужного учителя. что непросто. способ в основном для благородного сословия.
3) при приходе/монастыре за некоторую (крупную для абсолютного большинства населения) сумму денег могут обучить грамоте. немножко - арифметике и естественным наукам (самую малость). главное - чтоб на выходе человек знал священное писание, мог его правильно толковать, и могу вообще читать. хоть как-то. монахи и священнослужители проходят такое обучение бесплатно.
4) в духовной академии научат тому же, но... читать и писать человек после этого может бегло. помимо знания священного писания обучен теологии, нормально умеет в арифметику и естественные науки. и в теософии разбирается. по крайней мере, должен. на самом деле, по сравнению с предыдущим пунктом, разница большая. сумма за обучение платится пропорционально большая, а выпускник становится церковнослужащим в этом вашем приходе. что характерно, это единственное, кроме академии, заведение, где можно обучиться не только родному языку.
5) городская школа - изобретение обеспеченных горожан. само понятие было изобретено перед оледенением, но почему-то не отмерло в процессе. есть несколько учителей, обучающих посещающих заведение учеников. каждый ученик обходится в кругленькую сумму. обучение с упором на грамоту и арифметику. но про священное писание, конечно же, тоже не забывают.
6) в академии учат всему, чему только можно. во-первых, все маги грамотны. во-вторых, священное писание они тоже читают. и не только людской религии(!). и языки они тоже учат все, которые встречаются на острове. просто потому что неизвестно куда мага вообще может занести в процессе деятельности. арифметику и естественные науки, равно как и ту же историю, маги тоже изучают и на очень хорошем (по меркам сеттинга) уровне. собственно, в академию маг попадает ещё в детстве, а выпускается на третьем десятке лет (то есть учится в сумме лет двадцать). в общем, высоким чинам церкви маги проигрывают только в теологии и теософии. ну и писание они знают не то чтобы глубоко и досконально.
7) про магов мы уже упомянули. кроме них, грамотны, в первую очередь, священники - причём высокие чины учёны весьма и весьма.
8) ещё грамотны благородные (но далеко не все), которым (или родителям которых) хватило денег на учителей. обычно это землевладельцы от барона и выше. тут знания и умения могут быть очень и очень разными.
9) грамотны как правило купцы, менялы, ростовщики, немалое количество мастеров - да и в принципе, городская верхушка. здесь знания заточены в первую очередь под умение читать/писать (нередко и на нескольких языках) и на арифметику, ибо с этим приходится сталкиваться по жизни.
10) грамотными бывают совершенно разные люди, работающие потом теми же учителями, толмачами, писарями, советниками при каком-нибудь землевладельце, управляющими у него же... даже деревенские старосты не так редко разумеют. но в целом их капля в море.
и по традиции, вопросы/предложения?
13 января 2015
15 комментариев
Хм.
Письменность какая? У каждого субъекта? А то это очень сильно сказывается на культуре.
Да, я форсил веньянь - но его история того стоит.
Если письменность полноценная фонетическая - это один случай. Распадающийся на нюансы типа "каждому звуку свою букву, алфавит разнообразен" vs "алфавит скромный, на звук до 4 букв, много исключений" vs "гласные неважны" etc.
Если письменность слоговая - это другая история.
Если же иероглифы - то это вообще кайф, да. Особенно стихосложение :-)))
Ещё возможны смеси, встроенное многоязычие, высокий, низкий и арго языки в одной довольно скромной по численности населения культуре.

Отдельно. Даёшь не десятичную систему счисления! Хотя бы частично. У нас вот секунды выжили...
>>Письменность какая? У каждого субъекта?
http://www.fanfics.me/index.php?section=profile&id=147489&message_id=89818 - примерно так. у людей несколько очень близких родственных языков + вероятно, что-то осталось от народов, живших на острове века назад.
>>Даёшь не десятичную систему счисления! Хотя бы частично.
хотя бы частично - будет. возможно, об этом стоит тоже запилить псто.
Деталей!
Латинский алфавит vs семейство византийских. Что лучше, обозначить звук сочетанием букв или ввести дополнительный знак?
>>Деталей!
можно запилить каталанский и сицилийский (или сардинийский, или португальский, или ещё какой - главное, переводчик найти:)). или, если брать систему двух значительно отличающихся языков, то каталанский и баскский.
из меня лингвист... в общем, не лингвист - поэтому ничего полноценно запилить лично у меня не выйдет. но если есть желание заняться проработкой, welcome! :))
Эмн. (то есть учится в сумме лет двадцать) - многовато выходит, не? Для их-то продолжительности жизни. Учись десять - но поменьше магии и побольше наук. На выходе полуфабрикат. Недомаг прикрепляется либо к академии, либо к независимому магу, либо группе магов (или отдельной структуре, мало ль, от исследовательских до всяких-разных) и работает параллельно доучиванию - ПРОФИТ. Например, наследственные маги по умолчанию после 10 лет возвращаются "доучиваться" как раз в семью. В исключительных случаях (когда маг не может отправить ребёнка в академию) разрешено учить с детства самостоятельно, но так-то маги не дураки, понимают, что единственный маг не факт что способен учить и не факт, что помнит программу, не факт, что способен обучить именно этого ученика тому, к чему у него склонность.
Остаётся вопрос о дворянах-магах, которые должны исполнять и дворянские функции тоже. Понятно, академия в плане образования ня, но тут не то что двадцать, тут и десять лет житья-учёбы отдельно невозможны.
>>Например, наследственные маги
например, наследственные маги - это очень редкое явление. ибо крайне короткий репродуктивный период же.
>>Остаётся вопрос о дворянах-магах
тут всё просто: они либо дворяне, либо маги. причём чаще всего маги. возможно, магическая организация хотела бы иначе, но дворяне-не-маги и церковь такого не допустят.
А как насчёт общего периода обучения в магакадемии?

Если 20 лет учатся в магакадемии, то и детей можно там завести, хих. Если там заклятий бесплодия не практикуют. Ящитаю, будут, мало, но будут.

Хех, то есть, дворянина с магдаром могут не обучить - будет как дворянин? Хмн.
>> дворянина с магдаром могут не обучить - будет как дворянин?
теоретически - могут. практически так происходит достаточно редко. потому что если о его способностях прознают в церкви или где ещё, то могут и права на землю лишить. или ещё чего устроить.
Какие способности могут быть у необученного, хмн? Маги, вроде, по сеттингу весьма слабы, скорее у них тонкие манипуляции, чем нечто вроде "дунул не туда - файерболл".
>>Какие способности могут быть у необученного, хмн?
неосознанные манипуляции конечно. тот же фаербол создать не получится, а вот какая-нить непонятная фигня с таким человеком приключиться может. а после парочки случаев уже и слухи могут поползти...
Немаг может проверить, маг ли перед ним? Какой-нибудь тест? Может быть, спецартефакты, которые работают и у немага?
наверняка - не может.
возможно, такие артефакты можно создать - но это точно не в интересах магической организации, а потому считается, что не может.
*впрочем, некоторых, получивших ту или иную способность от истовой веры в Творца, этот факт не останавливает. но это крайне редкие явления.
способность или "способность"?:)
"способность" - у нас же боги себя особо не проявляют (или я где-то написал обратное?! в этом случае срочно требуются правки!:)).
я к тому что ирл кавычки не мешали заявке "способностей" как способностей и вере в оные.
"особо не проявляют" - обращаю внимание на "особо", хехе, вот зачем ты это слово вставил?:) Мало ли, мало ли. На самом деле, возможно, что это обычная способность, просто её обосновывают именно тем, что "от бога". А обычные люди с магами реже сталкиваются и даже не замечают её. Например.
ПОИСК
ФАНФИКОВ











Закрыть
Закрыть
Закрыть