А теперь давайте откроем первую книжку, которая "...и философский камень", и посмотрим на то, что говорит о факультетах Драко при знакомстве с Поттером.
- Know what house you'll be in yet?
- No, - said Harry <...>.
- Well, no one really knows until they really get here, do they, but I know I'll be in Slytherin, all our family have been - imagine being in Hufflepuff, I think I'll leave, wouldn't you?
Как видите, Драко, которого Поттер при первом знакомстве счел высокомерным и не особо приятным мальчиком, отзывался о факультетах гораздо мягче, чем Джеймс Поттер. Никакого подчеркнутого восхваления своих, никакого "кто на Гриффиндоре - все ненормальные"... интересно, что подумали бы читатели, если бы Драко позволил бы себе такие же высказывания о Хаффлпаффе, как Джеймс Поттер - о Слизерине. Что-то мне подсказывает, что дружно закопали бы за хамство.
Любопытно, что вот это "I'll leave, wouldn't you?" - то же самое, что говорил Джеймс, слово в слово. Случайно ли это? Думаю, вряд ли. По тексту разбросано слишком много параллелей на тему "Драко - Гарри" и "Снейп - Джеймс", чтобы это было случайностью. Например, то место в конце первой книги, где Дамблдор впрямую говорит, что отношения Драко и Гарри напоминают ему отношения Снейпа и Джеймса. Или то место в пятой, где Гарри возмущается поведением отца и его друзей в отношении Снейпа - а потом мысленно прибавляет, что он, Гарри, ни за что бы так не поступил. Ну разве что с тем, кто этого действительно заслуживает. С Малфоем. Не говоря уж о таких общих параметрах, как "любимый сынок, ухоженный, пылинки сдувают" - и "неприякаянный, нелюбимый, заброшенный", "Гриффиндор - Слизерин", "вражда с первого взгляда". Опять же, "зеркало" с ситуацией, когда в результате действий гриффиндорца жизни слизеринца угрожает опасность, и гриффиндорец считает, что "не виноватый я, он сам нарвался" - а вот слизеринец явно придерживается другого мнения. (Это я про Сектумсемпру, если что).
И вот в конце седьмой книги аллюзии делают круг и замыкаются в кольцо, и Гарри тыкают носом в то, что его папенька-то, оказывается, походил на Малфоя куда сильнее, чем привычно для Гарриного душевного комфорта. Факт можно трактовать по-разному и видеть в нем разное содержание (от "ненависть порождает ненависть, сама по себе эта цепочка не прервется, и история повторится вновь" до "и мелкий заносчивый придурок в будущем имеет шансы исправиться"), но просто игнорировать тот факт, что Джеймс ведет себя некрасиво - несколько предвзято, как по мне.
Мне надо проораться.
Есть у меня ученик, которого мне постоянно хочется назвать тупым. Но я понимаю, что он не тупой, а ему лень.
"А где шаблон графика? я потерял в сообщениях" - Нахожу ему по поиску за 3 секунды, по слову "шаблон".
"- Зачем вы разорвали параграф?
- Потому что так в шаблоне написано.
- Открываем шаблон и проверяем, надо ли там разрывать первый параграф. Мы уже 6й раз пишем эссе.
- А-а-а"
"Нужно сделать прилагательное из слова thrill, зачем вы сделали trembling?
Я погуглил, что thrill это трепет, значит, от него прилагательное trembling" (тут я просто молчала, чтобы не спросить, как дела с логикой, но все-таки спросила, где он забыл голову)
"Мы описание делаем в длительном времени.
Хорошо. (делает в present simple 3 раза подряд, пока я не начинаю повышать голос)"
"В задании написано prefer, зачем вы говорите would like?
Так написано в шаблоне.
У нас шаблон подстраивается под задание.
Я не знал (конечно, всего-то 25+раз делали это)
"Где домашнее задание по разделу Грамматика и лексика?
Я не нашел в этом варианте"
Нам нужен сериал "Почему репетиторы убивают", ей-богу