Собственно, это определение мне кажется весьма неплохим, хоть и наверно не исчерпывающим. Ну и если мы говорим про сеттинг, то мне последнее время видится скучным классифицировать и давать чёткие формулировки тому, что придумывают авторы. Только разве что в копилку идей... Но тут, как я уже сказал, лично для меня(!) ничего нового.
В обсуждениях оно встречалось, это видимо просто тебе не везло натыкаться. Баянистость субъективна же:)
А в различных произведениях "чтобы суть магии предподносилась такой при стремлении героев познать её" - я точно помню, что где-то было, но крайне редко и не вспомню где, увы. У матемага с нейтаком - что-то наподобие(и не всегда явно), но у них свои травы, лично я дропнул.
Иногда мои ученики начинают ныть, что они тупые и ничего не добьются, не сдадут экзамен.
Обычно я отвечаю им с сарказмом, потому что банальные утешения они получат и у других учителей. И потому что я не люблю, когда у меня выпрашивают эмоциональную реакцию.
— Мы тупыеееее!
— Ну допустим, и что?
— Мы не сдадим экзамен!
— Посмотрите, сколько вокруг тупых людей. Они же как-то сдали экзамены.
— Так то раньше…
— Подружись с тупыми. Войдите в их стаю. Узнайте их секреты. Откуда у них столько денег, чтобы отдавать их мошенникам? Как они становятся начальниками? Возможно, быть тупым даже лучше, чем умным. Исследуйте этот вопрос.
— … (зависли)