zasonya
При чем тут "издеваюсь"? Вы что, всерьез сравниваете себя и ясельного ребенка? Именно в процессе взросления и нарабатывается так называемый жизненный опыт, который и учит дифференцировать отношение других людей к нам. Но очень маленькие дети должны получать инфу о добре и ласке окружающего мира, а не о о его враждебных намерениях.

Советский взгляд на психологию? А чем он плох в данном контексте? В любом случае, в советское время было намного меньше крайне невоспитанных детей-дикарей и мамаш-грубиянок, орущих на тех, кто посмел сделать замечание их чадам. Так что советское не всегда плохое.
И в детсадах уже несколько десятилетий практикуется постепенное привыкание ребенка, Америку вы не открыли. Практика же показывает, что наиболее трудно привыкают к садику те дети, которые, кроме мамы-папы-бабушки, никого в жизни не знают. И которых близкие бессознательно настраивают против всего мира. Для них "шаг отрыва" наиболее болезнен.

//В идеале у него вообще не должно быть в этом возрасте мыслей, что он может не нравиться, он должен тратить свою энергию не на попытки добиться любви//
Идеал - он завсегда недостижим.
И ребенок не должен добиваться любви, правильно. Но обязательно должен получать побочное подтверждение самоощущений (иначе грош цена любой идее) - пусть иногда и в такой нелепой форме, как тисканье малознакомыми людьми.

Вообще не понимаю предмета спора. Маме нужно было всего лишь объяснить дочке, что "воспитательнице (не воспитке!) ты очень понравилась, она будет любить тебя так же, как мама, будет играть с тобой, как мама, тебе с нею будет очень хорошо, она тебя любит".
А мама что сделала? Настроила ребенка против педагога, педагога против ребенка и мамаши, ребенку же ненавязчиво внушила, что чужие прикосновения - очень плохо и садик - опасное место. Все недовольны. Финиш.