Это очень зависит от города и школы. В Берлине есть школа, которая организовала класс с учительницей из Албании. Там дети потом переходят в обычные классе, кто уже может, либо отдельные предметы в обычных классах проходят, как английский , например. В нашей же школе у сына в параллели есть один мальчик, они вместе на этике. Он с учителями на английском общается. А так в обычном классе сразу. У подруги сын как раз в первом был. Так у них в пригороде классы интеграционные иоже не создали , а раскидали по классам (не должно быть больше 28 детей) и будет украиноязычная учительница приходить и помогать. Оеа сама другой класс ведет. С детьми постарше проще, они все-таки понимают, что придется учится на немецком и выбора нет, а вот мелкие расстраиваются и сопротивляются пока.