Докапываться к собственным студентам – это вообще-то копать под себя самих😉
Общие рекомендации:
 отвечать на вопросы так, как вы их поняли; в случае необходимости можно переспросить: «я правильно понимаю, что вы хотите узнать Х и У?» или даже попросить переформулировать вопрос, после чего он обычно становится проще: в общем, лучше завести любой разговор, чем убито молчать;
 если выражают сожаление, что в работе нет «того и этого», можно отвечать, что «то и это» не входило в наши задачи (если не входило) или «видится задачей дальнейшего, безусловно перспективного исследования»;
 если указывают на совершенно очевидную и бесспорную недоработку, нужно честно ее признать, а не упираться рогами, вызывая у комиссии раздражение и желание поставить наглеца на место (вот это нам точно не нужно);
 если на заданный вопрос ответить необходимо, но он вызвал нервный ступор, можно вежливо попросить время для размышлений и ответа после выступления оппонента: за это время обычно можно собраться с мыслями или даже посоветоваться с шефом, если он находится в пределах доступности.