Например, при мне классу рассказывали, что Маяковский покончил жизнь самоубийством в том числе, так как увидел развал культуры после наступления Советской власти. У меня Маяковский был любимым поэтом, и я читал его "Приказ по армии искусств". После этого точка зрения Маяковского понятна.
А если добавить как он в молодости участвовал в призыве "сбросить классиков с парохода истории", а позже переосмыслил это и высказал уважение Пушкину в стихотворение "Юбилейное", однако с чётким указанием, что ему нравится настоящий, живой Пушкин, а не весь тот наведённый глянец. "Ненавижу всяческую мертвечину. Обожаю всяческую жизнь."

В любом случае, воспринялись слова учителя как бред. Позже на перемене задал вопрос, но педагог ушёл от чёткого ответа, начав рассказывать про неоднозначность ситуации и наличие многих мнений.