Altra Realta, вообще, есть методы.
Но зачем.
Недельку-другую понаблюдаешь и видно.

А так существует т.н. метод социометрии. Когда детям даёшь анкету с дурацкими вопросами типа "Твой любимый предмет, твой любимый учитель". И среди них прячешь вопрос " Назови трёх человек из класса, которых позвал бы себе на ДР".

Потом заполняешь таблицу, где отмечаешь взаимные выборы. Потом на основании таблички рисуешь диаграмму, где видно, что дети поделены на микрогруппы внутри класса. Так же выявляетя лидер (которого бы пригласило больше всего людей) и аутсайдеры. Потом по построенной диаграмме пишешь отчёт-анализ и сдаешь психологу. По идее такой срез проводится регулярно, и с помощью него отслеживается динамика отношений в коллективе.