Матемаг
Ну, почему? Можно, например, перевести всех учителей на 0.2 ставки с сохранением объёма выплат. Денег потратить столько же, а на бумаге учителя за полную ставку в пять раз больше получать будут. Ещё можно включить в расчёт ставки все доплаты (за классное руководство, кружки, "Разговоры о важном" и т.п.), чтобы формальный показатель выше был. Или, наоборот, добровольно-принудительно перевести все самые низкооплачиваемые занятия на договоры ГПХ, чтобы они статистику не портили. Да много всего интересного придумать можно, если ты талантливый управленец из минпроса. Но можно и просто соврать, да.