В голове (джен)

"Какой настырный воробей. Лохматый и наглый. У голубей отбирает еду… Хотя куда этим городским крысам до шустряка. Что он там упёр? Картохи кусок. А вон и ворона. Надо же, всю мусорку распотрошила, а я думал, это бомжи мусорят. И методично так всё достаёт и перебирает".

"Эх, как я без телефона? Опять с утра пораньше разрядился, надо новую батарею. Батя будет вопить, что на меня не напасёшься. А я что, виноват, что бэушные телефоны, которые они мне покупают, сразу сдыхают? Ну да, один я в толчке утопил, один в сугробе потерял, но этот каличный уже два года ношу, сколько ж можно… Сейчас всё равно не достанешь, но на перемене-то я глянул бы, как Куплинов ту игру проходит".

"Как бы Соньку и Маринку рассорить? Сидят вместе, после школы вместе тусят. А раньше Сонька только со мной сидела. Потом сказала, что можно дружить втроём, а теперь я им не нужна. Это все Маринка со своими бабками: таскает Соньку в магаз и покупает ей чипсы. Подруги, называется. На переменах вместе убегают, чтобы я их не догнала. Ну и ладно. Дуры".

"У Стрельцовой крутой худи… А ведь такой нельзя в школу. И кроссы оригинальные. Смарт-браслет. И душится она чем-то модным. А вчера другие кроссы были и штаны с карманами классные. Значки на сумке. Когда мне мама разрешит наконец покупать то, что хочу я, а не вот это вот всё, «скромно и со вкусом, это же школа»… Со вкусом нафталина. Интересно, какой он на вкус?"

"Классуха вечно ко мне цепляется. На других ей плевать, а я чуть не то скажи, чуть опоздай — сразу замечает. Вон, Воротников вообще через урок прогуливает, и она ни слова. А я вышел курнуть за школу — родителям побежала звонить… Ну-ну. А сама смолит как паровоз. Ей, значит, можно, и остальным тоже, а я вечно крайний".

"У Катюхи дырка на колготке… Интересно, она знает или нет? Юбка задралась. Неужели случайно? Обернулась, зараза. Думает, я на неё пялюсь. Какие у нее сиськи… Блузка трещит. Лифчик сегодня чёрный. На физре они так и скачут. И штаны спортивные в облипон ничего такие. Снова обернулась. Может, позвать её куда? В парк хотя бы. Вряд ли пойдёт, но хотя бы попытаться можно. А вдруг пойдёт?"

"Опять живот болит. Хотела же остаться дома, но мать сунула таблетку, которая не помогает. Скорей бы домой и лечь. А ещё эти мерзкие прыщи… Ничем не выводятся. Сегодня так вообще морда мухомористая. Болит и тянет. Хоть бы не протекло. Но хоть физру сачкану".

"Интересно, как пройти через тот тоннель? В нём наверняка или монстры, или иные. Мало бонусов набрал. Может, вернуться и поискать в заброшке? В ней точно можно найти пушку или жизнь продлить. Сегодня вряд ли доберусь, тренировка допоздна. А ночью нельзя, предки засекут — приставку отберут. Хуже монстров".

"И ничего я не жирная. Вон Куропаткина какая, как сарделька в веревочках. Интересно, зачем он так сказал? Потому что идиот. Сам коротышка конопатый. Ну да, я так ему и сказала. Поэтому он и назвал меня жирной. Хотя юбка стала тесновата… Неужели жирная? Так, кто меня толще? Шубина, Хорькова… Да нормальная я. И так почти не ем".

"Облез ноготь… И ничего ведь не делала такого. Дина обещала, что три недели продержится. Эх, не особо как-то этот цвет смотрится. Хотя полоски миленькие! В следующий раз сделаю чёрные. Или синие. Нет, лучше серебристые. Особо и не видно, что облез — если мизинец согнуть. Край подрезать, и всё".

"Тучки небесные, вечные странники… И ведь несутся. Тьфу, привязалось. Степью лазурную, цепью жемчужною… А что там у меня вчера было? Надо записать, а то забуду. Вечно отвлекают на ерунду, а я потом не помню, что придумала. Так... Одной ногой в преисподней, второй — на вечных весах..."

"Хорошо, что сел на последнюю парту, хоть вздремну. В шесть утра встал, добираться до этой школы через весь город… С чего предки решили, что во дворе школа хуже? Там небось мозги не так парят и домашки меньше. И Тимур с Костей туда ходят. Тут все дикие какие-то. Эх. Хр-р-р…"

"У нее дом, мужик, яхта. Чем я хуже? Мама говорит, что это она специально постит всё такое, чтоб такие дурочки, как я, завидовали. А я не завидую. Я просто хочу такое же всё. Разве нельзя просто хотеть? Я не уродина, мне тоже перепасть может. И зачем мне эта учеба, зачем работа? Она же не работает, только за собой следит".

"Господи, помоги! Пусть меня не вызовет математичка. Хоть я всё знаю, Господи, но она сущий демон. Как посмотрит, у меня память отшибает. Наверное, это грех, так думать, но она меня ненавидит. А я её. Господи, помоги, если ты есть. Бабушка верит, и я буду верить. Замолю грехи, только пусть она меня не заметит".

"Скорей бы пожрать. Почему все время хочется жрать? А дома шаром покати. Когда уже у бати запой закончится? Он хоть мяса пожрать купит. А то мама со своей капустой надоела. Хоть бы уже пойти работать, я бы хавал каждый день курицу жареную и сникерс. Скорей бы обед, хоть что-то… Может, Людка мне свой отдаст, она вроде худеет. Надо ей напомнить, что она жирная".

"Ромка так и сверлит мне спину. Да наплевать мне на него. Или не наплевать? У него глаза то горят, то бегают, мутный он. Хотя симпатичный. Рыжий, и улыбка такая… Как у кота. Нравлюсь я ему. Или нет? И ведь сам не скажет, будет просто пялиться. Может, попросить его помочь с химией? Он вроде рубит. Нет, сразу поймёт, что мне химия побоку. Или вообще подумает, что я тупица. Чёрт, колготка порвалась... Кто придумал эти стулья вообще?"

— Так, всё? Дочитали параграф? Теперь вместе отвечаем на вопросы. Шубина, начинай — и по порядку пойдем.

— Потенциальная энергия определяется взаимным положением взаимодействующих тел или его отдельных частей.

— Громче читай, на последнем ряду тебя не слышно.

— Потенциальной энергией обладают как неподвижные, так и движущиеся тела!

— Молодец. Дальше.

"Интересно, во сколько закончится педсовет? А потом ещё с директрисой беседовать про экскурсии. Надо журналы заполнить, планы дописать, Антошу поручить маме, чтобы не опоздать на встречу. Игорь не любит, когда я опаздываю. Надо бы уже рассказать ему про Антошу. Боязно как-то. Но и молчать некрасиво. Хотя он не спрашивает. Про мужа спросил, про парня спросил, а про детей-то — нет. Сразу не сказала, теперь буду выглядеть дурой".

— Второй вопрос. Воротников.

— Энергия характеризует способность тела совершать работу.

"Какие-то они тихие сегодня, будто что-то затевают. Ну, зато в телефоны не пялятся. Хорошо, что их наконец запретили, а то никакого внимания. Так хоть о предмете думают. Вон даже конспектируют. Надо глянуть, что там Некрасова пишет… «Одной ногой в преисподней, второй — на вечных весах, стою пред тобою в исподнем, и бьётся полночь в часах...» Хм. Ну, как минимум нетривиально. У девочки есть потенциал".

— Третий вопрос. Куда? Тихо все. Звонок для учителя!