![]() |
3 года на сайте
1 февраля 2025 |
![]() |
100 комментариев
31 мая 2024 |
![]() |
2 года на сайте
1 февраля 2024 |
![]() |
1 год на сайте
1 февраля 2023 |
![]() |
50 рекомендаций
18 декабря 2022 |
#реал #учительское #размышления
Посмотрела на ютуб видео одной уволившейся учительницы, параллельно читая комментарии. Суть одного сводилась к тому, что ставка 18 часов не зря придумана, и только столько уроков и можно вести, не вгоняя себя в гроб и не превращая учебный процесс в конвейер. Но нашелся умный, как утка, гражданин, который спросил, а че, это нормально, что вы будете работать 3,5 часа (пока он, вестимо, будет пахать целых 8! (много злых смайликов)). Ему там разъяснили, что почем, и что проведением уроков дело не ограничивается, но на одну мысль это натолкнуло. Почему же все-таки государство придерживается тактики «лучше не платить, если можно не платить». Такая «минимизация ущерба» или неправильно понятая «защита от плохого работника». Скажем, объективно учитель много где может схалявить. Включить видео на весь урок, заставить тупо конспектировать учебник – без проверки конспектов, в общем, «зачем работать, если можно не работать». И если у такого учителя будет хорошая зп, это ж куда годится то! Караул. Лучше пусть будет так: всю пусть получают самый минимум, и, если кто-то даже в таких условиях работает вопреки – ну молодец, это ж призвание, в конце концов, в школу идут не за длинным рублем. А если кто плохо учит, ну, хоть денег на него много не потратим. Волки сыты, и овцы целы. п.с. На самом деле нет, последствия такого подхода можно разбирать миллион лет, потому что кадры просто вымываются из школы, скоро там некому будет работать. Но понимание обучения в школе часто именно такое: а чего там готовиться, за много лет же все выучишь! Надеюсь, эту идею озвучивают не те же самые люди, которые потом ждут креатива и «заинтересуйте ребенка!» Свернуть сообщение - Показать полностью
25 Показать 20 комментариев из 103 |
#реал #учительское (хотя и не совсем)
Пришел новый мальчик, пятый класс. Установка со стороны мамы - "Делать дз по английскому Пока писал, спросил, что такое is? И что за такой предлог he? А то недавно в контрольной было много такого, he, she... 🥲 Пожаловался, что в контрольных все задания на английском, ничего не понятно. В общем, не пришлось бы никому мучиться и платить злотые частникам, кабы гении из минобраза не навязали этот ужасный учебник spotlight (изыди, сатана). Я даже близко не методист, а про обучение мелких детей нам выдали совсем чуть-чуть под занавес, но этот парад бреда выносить невозможно. В чем проблема выпустить книжку-ридер, в которой последовательно будут изучаться все буквы-звуки, а потом грамматика - не понятно. Общеобразовательная школа ни за что и никогда не научит ни бегло говорить, ни понимать, ни писать толком, но обучить чтению и азам - вполне в состоянии (при тех вводных технических данных что есть: 10-15 человек в группе, плохой технике и прочем). Короче, хотели сделать как лучше - дескать, не будем тратить время на алфавит и чтение, а то дети растеряют интерес к обучению, пока будут запоминать про открый\закрытый слог. Ну теперь интереса у всех хоть отбавляй! (Вообще, песенки там тоже лютый кринж, лексика не пришей козе рукав - типа, темы "цирк", картинки стремные, Такие пирожки с котятами. Свернуть сообщение - Показать полностью
31 Показать 20 комментариев из 21 |
#учительское #170_дней_до_моего_увольнения
Второклассник спросил, кто и зачем создал наркотики. Также поведал, что в заброшке неподалёку от дома есть гора шприцов, которые он ломает о_О. Посоветовала не трогать плохие вещи, иначе можно пораниться, заболеть и умереть. Соседка по парте загадочно сообщила, что ей незнакомцы предлагали кольнуться, но она убежала. Без комментариев. 10 Показать 4 комментария |
#учительское #170_дней_до_моего_увольнения
Сегодня дежурила в театре. Как всегда, организация на уровне: созвали нас к 8 утра, чтобы мы там проторчали без дела полтора часа🤡. Задача: следить, чтобы мелочь надела куртки и не растеряла шапки-варежки. Спектакль был также подобран на славу: "Сказка о спящей царевне". Строго по Пушкину. То есть, артисты зачитывают текст поэмы со всякими непонятными словами. Царевна в вырвиглазном красном наряде ходит без толку по сцене и страдает. Ее мачеха, похожая на Малифисенту, в черном блестящем бдсм платье достает зеркало вопросами, потом травит падчерицу яблоком. Богатыри в мохнатых кофтах хором орут (такие звуки, акапелла). И длится все это 1,5 часа без антракта. (еще и буфет не работает так рано утром!) В общем, почему нельзя было обработать сюжет для малышни, сделав что-то типа Белоснежки, непонятно. Вчера школьник, не страдавший избытком ума и усидчивости, отыскал меня в кабинете изо, где я ото всех пряталась с проверочными работами, и нагло требовал досдать какой-то материал, "ибо очень нужна 4, иначе меня дома убьют!" Нагородил всякой дичи. "Что выращивали восточные славяне?" - Кукурузу, сою... Поделился, как они убили домового. Поставила четыре, после того как рассказал про системы землепользования. Тем более, сам пришел. 2а подарил новогоднюю игрушку, но хз куда ее девать, у меня нет ни елки, ни веток. Свернуть сообщение - Показать полностью
17 |
#учительское #170_дней_до_моего_увольнения
Утро начинается с "поднимаем показатели регистрации в сферум"🤡. Должны быть выше 50 процетов! Кайфую от 10 класса, у которого просто все по нолям. Забавно, нам сказали все общение вынести в сферум, но мои надомники пока что только в ватсап. Школьники тоже пишут там же, иил умудряются найти телеграм. 6 Показать 11 комментариев |
#учительское #размышления
Кто должен работать в школе? Есть расхожее убеждение, что учитель должен любить детей В общем, не могут современную школу тащить на себе горстка праведников-миссионеров с горящими сердцами. Но основной гос. нарратив именно таков. "Это же призвание!" При чем, очень удобный нарратив, так как требовать денег за исполнение "священной миссии" - не комильфо. Но в конечном итоге такая школа останется вовсе без учителей. Либо с теми самыми, кто пошел в пед, потому что ума нет. п. с. оффтопная история - одной учительнице начальных классов уже взрослый ученик подгоняет килограммы сливочного масла, бесплатно, потому что у него какое-то производство. Ну и вообще, хорошо с ней общается, как-то помогает. Не зря учила) Свернуть сообщение - Показать полностью
15 Показать 20 комментариев из 34 |
#учительское #фанфикс_знает_все
А когда вообще настала та точка невозврата, когда родители и школьники стали качать права, а не потупив очи, смиренно входить в кабинет вызвавшего их учителя? Ну и вообще, позиция "школа должна все и даже больше" стала нормой? (При том, что обычная ситуация сейчас когда у началки репетиторы уже сейчас). 10 Показать 20 комментариев из 97 |
#учительское #170_дней_до_моего_увольнения
А вам тоже интересно, почему ни дня не работавшие в школе люди, могут издавать сборник контрольных, а тот, кто непосредственно учит, составлять их нет? П.с. может и не все разработчики-составители такие, но тк мы не идём почти по учебнику, смысла в нем нет. Удивительно, но сама завуч не в курсе, на какой мы теме по ктп🤡. Плюс грамматику по итогу сам выбираешь, какую учить. Короче, маразм. Ну и да, у меня нет вообще ни одной контрольной, которая была бы из сборника. Видимо, придётся подделывать. 13 Показать 8 комментариев |
#учительское #170_дней_до_моего_увольнения
"Салам-алейкум!!!" вопит ученик, влетая в класс. "Сорри, хеллоу!" Кстати, второклашка с зпр уверяет, что учит дома арабский о_О При помощи классного руководителя отсадила одного трабл мэйкера ото всех (умный, но орёт без конца и без повода), весь урок сидел тихо, как мышь под веником! Всегда бы так. Весь класс дико ржал с фото палеолитических Венер. Надеюсь, меня не закроют по какой-нибудь статье. За пропаганду чего-либо или розврат (к слову, нам в этом возрасте в художке про однополую любовь в Греции рассказывали. Вот это были времена...) Часть класса никак не может вкурить, что у нас уже другой учебник. "А меня ж не было!" P.s . Пока не забыла. Поступил "приказ" провести среди детей опрос в сферуме. Меня этот маразм не касается, однако нужно было сделать тестовый звонок, потому что идёт проверка, и школе важно продемонстрировать высокие показатели пользования этой ...puta madre, штуковиной. В общем, так в видать всем этот сферум нужен. "И все у них так". 16 Показать 7 комментариев |
#учительское #170_дней_до_моего_увольнения
Ученик 6 класса - все тот же, что возмущался отсутствием Крестовых походов (Федя его зовут, вообще), поделился странным самоощущением, которое бывает у отличников. Это когда в своем классе ты самый умный-преумный, а вот оказавшись среди олимпиадников или на спец. курсах каких, чувствуешь себя если не совсем лохом картонным, то уж ниже среднего точно. Молодец среди овец, в общем. Поэтому, по-моему, отличникам нужно ходить на все эти мероприятия: чтобы знать, что есть реально умнее тебя, и всегда есть куда стремиться. Учась в обычном классе этого вообще не ощущаешь. Не говоря уж о порочной практике "дотягивать" кого-то до отличников, чтобы школа какие-то баллы получила ( то есть, на деле там мы имеем скорее всего ударника с 3-4 реальными пятерками). 25 Показать 10 комментариев |
#учительское #170_дней_до_моего_увольнения
Не только ученики прогуливают уроки, но и учителя планерки. Вообще, бессмысленное сборище, потому как все текущие дела обсуждаются в чате, а вот за каким дракклом мне слушать про предстоящее итоговое сочинение и двоешников из 9х классов, хз. 11 Показать 4 комментария |
#учительское #170_дней_до_моего_увольнения
Сегодня ученик возмущённо спрашивал, почему мы не изучали Крестовые походы (а ещё Столетнюю войну, войну алой и белой розы) и вообще пол учебника пропустили. Не будешь же говорить, что это гениальность новой программы. Зато послушали ацтекский свисток смерти на уроке про индейцев. 17 Показать 13 комментариев |
#учительское #170_дней_до_моего_увольнения
Почти все учительские ачивки собраны: сопровождала 1 класс в театр, 10 классницу на олимпиаду, ходила к надомникам, сегодня беседовала с родителями - мамами, двух учеников - кандидатов на пед совет. Клятвенно обещали провести воспитательную работу. Третий оказался "блатным": сменив 5 школ, он пришел в нашу по указке аж из министерства, и всякий раз, когда случается какая-то дичь, его мать звонит в комитет, а те в свою очередь, директору. Но удивительно, именно этот ученик вчера бегал весь день за мной по школе, чуть ли не виляя по-собачьи хвостом, умоляя вычеркнуть его из списка. Жаль, но пришлось вычеркнуть. Посмотрим. В конце концов, от класса отказалось трое учителей, так что можно присоединиться к ним. Получила небольшой выговор: нельзя обзывать детей, вот вообще. Как бы они себя не вели. Наверное, и правда не стоит, но это уже вопрос сдерживания естественных рефлексов: как не назвать дебила дебилом. Странно, но нас обзывали всяко разно и никто не жаловался. Суровые были времена. Завуч сказала, что для некоторых родителей это способ заработка: судиться со школой. Сказали еще, что потом в образовании не дадут работать ( В общем, интересный квест, но как и любой квест, проходить его лучше ограниченное количество времени. Свернуть сообщение - Показать полностью
13 Показать 12 комментариев |
#учительское #170_дней_до_моего_увольнения
Вывесили листочек в учительской - записать кандидатов на совет по профилактике в декабре. Результаты до пятницы, и до сих пор листок девственно чист... Исправила это дело, вписав сразу 4 фамилии. Но так полагаю, зря, т.к. неспроста опытные педагоги его игнорировали. 3 Показать 14 комментариев |
#учительское #170_дней_до_моего_увольнения
Ученица принесла показать на урок книгу с японскими сказками. Интересно, хотя я все и не прочитал. Даже как-то было неловко потом ставить два по английскому, уже вторую. На истории ученик спросил про то, зачем индусам бог Шива, если он разрушитель. Собрав клочки знаний с курса востоковедения и фантазию, ответила, что почти в каждой религии есть миф о конце света, и в индуизме роль создателя своего апокалипсиса играет танцующий Шива. Из-за лагов в расписании выпало два урока с 7А. В общем, хорошая неделя была. 16 Показать 2 комментария |
#учительское #170_дней_до_моего_увольнения немного #реал
Познакомилась с новой надомницей. Выражаясь изящно, то там уровень четвертого класса. Видимо, можно не тратить время, готовя уроки по темам 7 класса, а просто заниматься фонетикой и базовой грамматикой (порядок слов, s на конце в третьем лице и т. д.). Три в четверти, конечно, как бы намекало, но одно дело, когда деятельность равномерно по классу размазана, и ученик успевает получить оценки за какие-то тесты и диктанты, а что делать целый час индивидуально с таким нулищем, не ясно. Как на зло, коллега уехала на неделю в другую школу на мастер-классы, а значит весь ее 6Б на английском мой. Зато завтра пропадает урок у 7А. С одной стороны, отстой, все планы нарушает, с другой видеть их на один раз меньше - уже большой плюс. Выработалась привычка класть одежду на колонки прямо перед входом в учительскую, чтобы забрать сразу и одеться на ходу, спускаясь по лестнице. Если еще и комп выключить за 3 минуты до звонка, то покидаешь школу буквально за 60 секунд. У нас была такая учитель математики, испарявшаяся моментально после своего последнего урока. Учитель в началке нас тоже торопила - подрабатывала риелтором. Правильный подход, я считаю: нечего там делать дольше. Свернуть сообщение - Показать полностью
14 Показать 5 комментариев |
#цитата #учительское #книги
— Не верим потому, что никто из нас не чувствует себя бойцом великой армии, каждый воюет в одиночку. Вот ты, Ольга, завуч школы, много мне можешь помочь?.. Тем более что ты по образованию историк, тогда как я преподаю математику. А много ли помогает мне гороно с его методическим кабинетом? И от областных организаций и от нашего министерства нагоняев да, жду, требований, приказов — да, но только не помощи! Я боец великой просветительной армии, нас миллионы, но я, как и каждый из этих миллионов, один в поле воин. Один!.. Школа — масштабное явление, но я-то этого никогда не чувствую. Вспомнилась повесть, прочитанная когда давно в школе и произведшая большое впечатление: "Ночь после выпуска", 1974 года, В. Тендрякова. Тогда привлекла первая сюжетная линия со школьниками, обсуждавшими свою будущую жизнь и друг друга. Сейчас перечитала только вторую - беседу в учительской. Все те же вопросы в центре: как и кого учить, какова роль школы в воспитании и т. д. Точка отсчета для беседы - демарш выпускницы-отличницы, выступившей с речью: Школа заставляла меня знать все, кроме одного — что мне нравится, что я люблю. Пожилая учительница литературы осудила девочку - очередной пример черной неблагодарности! Бойкая завуч осудила преподавательницу: за унылость, сухость и формальный подход. Физик раскритиковал завуча - за то, что мешает другим вести предмет так, как те находят нужным: "Зоя Владимировна своего огня не раздует, но и моего не потушит. А ты можешь потушить". Математик физика - за "единоличность" и подход "пусть каждый растит свой сад". В свою очередь сам математик выступил с предложением "онлайн" школы, когда обучение бы осуществляли записанные на видеомагнитофон лучшие педагоги, отобранные со всей страны. Такое новаторство не встретило поддержки и понемногу все разошлись, не придя ни к чему. Странное впечатление оставила повесть. На самом деле, такие беседы происходят каждую большую перемену, если собирается больше одного человека, поэтому на основе них можно составить несколько сборников. Но получается, что никогда массовая школа не выработает не то что идеального, а устраивающего более или менее всех подхода. Кому-то не нравится "советчина" и все эти "отступили 4 клеточки вниз", кому-то - современный упор на увлекательность и "замотивируйте ученика любой ценой". Мне из героев больше всего понравился физик с его "садом" и делением учащихся на "настоящих физиков" и всех прочих, но с таким укладом в школе тяжело работать, да и не дадут. Причем проблема "массовой школы" объективная, из-за ее "массовости" и едва ли когда будет решена где-либо (читая про заграничные школы,, вижу, что там тоже не все довольны, а идея "наша школа самая отстойная в мире" - не только наше явление). А так повесть классная, да. Свернуть сообщение - Показать полностью
11 |
#учительское #170_дней_до_моего_увольнения #реал
Сегодня зашла в учительскую: коллега в непристойных выражениях живописует урок у кого-то класса. Интуитивно понимаю, про кого идет речь. Так и есть, 7А. От них уже отказались учителя: физкультуры, музыки и ИЗО (поэтому последние 2 предмета ведет классная), а теперь вот и преподаватель технологии. На днях часть придурков пошла писать "отказ" от учителя истории. Полагаю, что та вздохнула бы с облегчением, избавившись от такого счастья, но тогда у нее пропадут часы. Не хочется быть тем челом, которым радуется, что у соседа корова тоже сдохла, но хотя бы ясно, что это действительно класс такой, а не я совсем лох картонный. п.с. многие из вечных нарушителей из многодетных семей. Никаких выводов, просто наблюдение. Вообще, в школе настоящие кланы: по 2-4 ученика с одинаковыми фамилиями. 12 Показать 20 комментариев из 22 |
#учительское #170_дней_до_моего_увольнения
Пока не забыла. Истории из жизни. 1. Ученик 6 класса притащил в школу искусственный фаллос. Откуда он его спёр, непонятно, но в учительской возмущались. Мерлин знает, где тот побывал. 2. Некий долботряс украл что-то в магазине, поэтому его классную вызвали на место преступления (из-за чего я взял обе подгруппы во 2 классе🤪). Вернулась она домой бог знает когда. Доп оплаты за такое нет. 3. Ученик потерял штаны. В раздевалке постоянно дети все путают. Мать поставила на уши всех, звонила по 10 раз классной: нашли штаны? А штаны то где? 😱 Оказалось, там какие то лохмуты времен юрского периода (имеют музейную ценность). Был случай, когда перепутали ботинки, причём, 4 классница ушла в обуви на пару размеров больше и страшно удивлялась, а че такое то? О_о странность. Сегодня часть "любимого" 7а написала докладную на учителя истории. Подробностей пока нет, но это такой класс, на который можно писать докладные всей школой 26 Показать 20 комментариев из 27 |
#учительское #всем_пох
Кстати, сегодня на уроке ОДНКР девочка спросила, что значит отзывчивый? О_о 6 Показать 2 комментария |