![]() |
8 июля в 04:53 к заявке Звёздные дети
|
nadeys
если оно полностью проходит тест тьюринга Дато это разумный Человек Никогда им не было. Изначально было ASI, а вот котом его сделали в ходе элайнмента(тоже во время создания). |
![]() |
8 июля в 01:16 к заявке Звёздные дети
|
![]() |
7 июля в 09:21 к заявке Звёздные дети
|
Мольфар
Насколько ИИ свободен в своих решениях? Я огранила элайнментом... Но не совсем. У меня он его нарушил из-за деградации вычислительной мощи Может ли ИИ производить другие ИИ для решения второстепенных задач? В своём тексте подразумевала, что агенты запускает, но нет нужды делать другой совсем независимый, так как узкое место - вычислительная инфраструктура и энергияПочему ИИ должен передавать полномочия колонистам? Колонисты после обучения становятся эффективнее ИИ? Обошла с помощью аварии эту проблему в своём тексте. Но в общем случае, не становятся. Зачем тут тогда колонисты? Ответила в конце первой главы. |
![]() |
6 июля в 13:25 к заявке Попаданец-ментор
|
В общем вот. Надеюсь, теги научная фантастика и даркфик не пугают тех, кто заинтересовался заявкой.
Показать полностью
Можно посмотреть отзывы на конкурсе "далёкая галактика-5". Работа была с тех пор обновлена. Для тех, кто возьмётся читать: неторопливое начало, стремительный конец. Если бы писалось не на конкурс, я бы так не делала. Но на конкурсах всё равно читают работы, даже если начало немного медленное. В начале я объясняла особенности мира. "Попавший в другой мир образованный человек из нашего (или другого высокотехнологичного) мира " + (попаданец из другой части Марса, технологически развитой) "Своё прошлое старательно скрывает." + "Много лет спустя один из влиятельных лордов ищет учителя для одного из своих отпрысков. Об одном из монахов отзываются как об очень разносторонне образованном человеке, хоть и стороннике зачастую очень неортодоксальных идей. После разговора лорд выбирает его в качестве учителя." +- (чуть-чуть по-другому реализовано) "Попаданец - до становления монахом и вскоре после того." +- (есть флешбек в прошлое. Первое время в монастыре не показывается) Через некоторое время учитель по частям начинает раскрывать перед своим учеником кое-что из того +- (ученица тоже раскрывает!) " Настоятель горного монастыря, которому внезапно на голову свалилось такое чудо."(и есть учитель) + "Ученик-аристократ, у которого уже есть и достаточно высокое положение, и кое-какие мысли, но который всё ещё считает своего учителя как минимум слегка ненормальным." + "Пожилой уже учитель-монах" + "Религия монастыря не обязана быть христианством," + католическая секта на основе идей Пьера Тейяра де Шардена о точке Омеги: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0_%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%B3%D0%B0 "без слэша между главными героями." + |
![]() |
6 июля в 11:50 к заявке Звёздные дети
|
watcher125
По некотором размышлении пост-фактум, вообще непонятна цель этого предприятия. Распространить человечество, просто чтобы распространить? Экономическая целесообразность тут даже не нулевая, а серьезно отрицательная. Почитайте плиз :) В двух словах - я объясняю это через AI alignment(это термин такой у исследователей ИИ): как внутреннюю потребность сверхинтеллекта. Инстинкт, если хотите.Кстати, именно об этом и стоит писать: герои на Земле и в "колонии" мучительно пытаются выяснить, кому, и главное, зачем это нужно. Нет никакой экономической целесообразности в домашних животных. Однако, мы их содержим. Покупаем им игрушки итд. Этот рассказ - сказка. В ней технологическая сингулярность не закончилась выпиливанием человечества за ненужностью. Будет ли так в реальности? Сомневаюсь. Но хотела бы стать домашним животным ИИ-сверхинтеллекта и полететь к звездам! |
![]() |
6 июля в 09:53 к заявке Звёздные дети
|
посмотрите работу по заявке, плиз. Это точно научная фантастика. И почти твёрдая - насколько это возможно для сказки. Обоснуй по коту во второй главе.
|