#гп #факультеты #мой_тест #часть_2

8. Представьте себе ситуацию. Кто на ваш взгляд был бы достоин стать директором Хогвартса?
Учтите, в своём ответе можете брать персонажей откуда угодно, живых и мертвых, литературных
и иных, но только не из вашего собственного мира магов.

а) Кто-то достойный. Такой как король Артур или Жанна д'Арк. Если литературный, пусть будет д'Артаньян.
б) Кто-то выдающийся. Скажем, Альберт Эйнштейн или Платон. Если литературный, пусть будет Тиссая де Врие.
в) Кто-то любящий жизнь и живое. Скажем, Владимир Вернадский или Флоренс Найтингейл. Если литературный, то пусть будет Сэм Гэмджи.
г) Кто-то великий и ужасный (для своих врагов). Скажем, Наполеон Бонапарт или Иосиф Сталин. Если литературный персонаж, то пусть будет Граф Монте-Кристо.

9. Представьте себе ситуацию. Вас вызвали на гигантскую арену против соперника из другого мира. Цена битвы - свобода или смерть всего человечества. Вы увидели, что вам противостоит гигантский космический дракон, который в одной лапе держит палочку, в другой меч. Ваши действия?

а) В бой! Все чары сразу в ход - попробую ошеломить его скоростью заклинаний! И разнообразностью. Буду держать его на дистанции!
б) Ну, во-первых, попытаюсь прощупать оборону, при этом накладывая на себя чары невидимости. Пару раз даже превращусь в муравья - пусть меня ищет. Буду искать слабые места. В паре мест на арене - вон там слева и справа, подготовлю ловушки. Главное вывести его из равновесия.
в) Так... Жалко что бой идёт один на один, но ладно. Попробую уйти в глухую защиту и держать его на расстоянии. Пусть попытается достать. В крайнем случае всегда можно заманить рядом со щитом, в который вмонтировать вещество с арены, а потом взорвать. Погибну вместе с ним, но Землю спасу.
г) Попробую договориться перед боем, а то вон какой грозный стоит. Пока буду отвлекать разговором подкину пару ментальных ловушек в его сознание, незаметненько так. А потом когда бой начнется - в критический момент его просто парализует на пару минут. И тогда он будет у меня в руках!

10. Ваши любимые "стихии":

а) Огонь и воздух. Они текучи и подвижны - прямо как я сам(а).
б) Воздух и земля. Каждый маг должен быть достаточно изобретателен, чтобы парить в воздухе и достаточно здраво мыслить, чтобы стоять на земле.
в) Земля и вода. Вода даёт жизнь, земля растит пищу. То и другое вместе - основа всего.
г) Огонь и земля. Огонь опаляющий землю, сплавляет почву в камень. Камень и есть основа характера. Подземный огонь горит жарко.

11. Ваше любимое небесное тело:

а) Солнце. Потому что оно жаркое и страстное, опасное и красивое!
б) Луна. Она задумчива, скромна и очень сильна.
в) Земля. Она дает нам кров, пищу и жизнь.
г) Звезды. Они манят нас к недостижимым свершениям.

12. Ваше любимое кредо по жизни.

а) Иди вперед, всегда вперед, тебя за гробом слава ждёт!
б) Думаю, что круг не имеет ни конца, ни начала.
в) Один в поле не воин.
г) Тот не хитёр, кого хитрым считают.

Результаты теста:

Посчитайте количество букв. Если буква "а" преобладает в ваших ответах, то вы Гриффиндорец, если буква "б", то Рейвенкловец, если "в", то Хаффлпафец, если "г", то Слизеринец.

#гп #факультеты #мой_тест #часть_1

Доброй ночи всем, в дополнение к дискуссии про факультеты - https://fanfics.me/message537623#comments - решил запилить свой тест. Не кидайтесь тапками, ГП-канон помню плохо. Итак, тест:

1. Вы идете по тропинке, видите как трое здоровых магов-хулиганов накладывают заклятья на хрупкую девочку, она вся в порезах и стонет от боли. Ваши действия?

а) В бой! Палочку обнажить и в бой, кто рассуждает, тот трус! В спину пульну им чем-то, дальше шаг в сторону, а там как повезёт!
б) Подойду и закричу "Кентавры!" Обернется один, сразу ступефаем в морду, с прицелом, чтобы завалился на первого. Третьего....а вон там камень на ветке лежит, если учесть траекторию падения, угол падения... хм - короче Вингардиум Левиоса и - он в отключке.
в) А я по тропинкам только вместе с друзьями хожу. Ну и нас трое. Их трое, нас трое, справимся. Каждого вырубим. Ничего на свете лучше нету, чем бродить друзьям по белу свету!
г) Вежливо спрошу: "А можно присоединиться?" со злобной ухмылкой. Дальше они на меня отвлекутся. Ну а я пару ловушек поставлю в кустах магических и дёру - это если они на меня полезут (без ног останутся). А если поверят, подойду близко и быстро дам двоим по рукам, третьему по лбу. Маги всегда недооценивают грубую силу - но только не я.

2. Вы опоздали на один из уроков. Что будем делать?

а) Чего делать, чего делать, войду в класс с гордо поднятой головой и честно скажу, что проспал! Честность - лучшая политика.
б) Так, а какой у нас урок? Ага, Трансфигурация. Макгонагалл любит разные превращения. Принесу в класс какую-то зверюшку превращенную, скажу, что это творческое задание было, потому опоздал. Мне магия легко даётся, а уж зверей таких у меня в комнате полно.
в) Скажу правду, вчера засиделся до ночи, друзьям с домашкой помогал. А сегодня хотел с утра встать пораньше, да забыл и заснул. Итого - проспал.
г) Так, а кто это у нас идёт заспанный? О, он тоже проспал! Отлично. Пусть войдет первым, учитель обратит внимание как раз на первого - по опыту знаю. Там и проскользнем незаметно как-нибудь.

3. Ваш любимый вид магии:

а) Ну как бы боевые чары. Всё нормально, честно, сразу в рожу - без разговоров. Класс!
б) Сложные виды заклинаний. И тонкие. Такие как трансфигурационные, например. Ну и еще мечтаю в будущем свой класс заклятий придумать.
в) Всевозможные щитовые чары. Люблю в бою защищать себя и других.
г) Ментальная магия - проникать в сознание, защищать сознание. Еще люблю сглазы всякие, проклятья, но - это как хобби.

4. У вас пока нет фамильяра, то есть волшебного зверя, старый - погиб. А какого хотите?

а) Кого-то преданного мне. Хотелось бы собаку, хомяка. Но больше всего хочу феникса, потому что он красив.
б) Что-то своенравное и необычное. Например, кошку, сову. Но больше всего хочется завести ручного призрака.
в) Что-то природное и из леса. Например, енота, барсука. Но больше всего хочется завести говорящую золотую рыбку.
г) Что-то смертельно опасное и неукротимое. Змею, ядовитую жабу. Но больше всего хочется приручить дракона.

5. Вы встретились со сложной проблемой - ваш друг совершил очень нехороший поступок (на грани исключения из Хогвартса). Что предпримете?

а) Пойду к нему и припру к стене, заставлю признаться мне и пообещать больше такого не делать!
б) Скорее всего не предприму ничего, только намекну в разговоре на это и буду ждать ответной реакции. Если мой друг окажется конченным подонком - он нападёт на меня той же ночью (я буду готов и отражу нападение, сдав его администрации). Если мой друг все же сохранил остатки порядочности, то намек поймет и больше такого не сделает. А если ничего не поймет, то мне не друг.
в) Пойду к моему другу и за шкирку потащу к нашим. Пусть ему стыдно будет - устроим товарищеский суд. Пусть перед всей нашей компанией слово даст, а не даст - он нам не друг!
г) Подстрою ему пару небольших гадостей через своих знакомых. Причем в том же духе, что он совершил, но с меньшей м-м-м, "поражающей силой". Пусть на своей шкуре поймет, как это - оказаться на месте того, кому он причинил боль! Естественно, всё ради его исправления и естественно - он на меня и не подумает.

6. Что для вас магия?

а) Магия - это как красивый бурный полёт через туман и бурю! Это когда чувствуешь, что можешь погибнуть и бросаешь вызов всем смертям назло! Магия - это опасность и её преодоление, это начало дела и его завершение, это качели, которые готовы низвергнуть вас в земные глубины и поднять ввысь к небесам!
б) Магия - это эксперименты, магия - это наука и магия - это искусство. Магия - это то, что доступно лишь избранным среди волшебников, тем кто делают её делом жизни, кто познаёт мир с её помощью.
в) Магия - это солнечное утро в лесу. Магия - это природная сила жизни, это то, что даёт жизнь живым, она есть у всех, магглов и магов. Просто маги умеют её проявлять вовне, а магглы - нет.
г) Магия - это золотой ключ. Это ключ к богатству, привилегиям, власти, ключ к игре под названием жизнь. И лишь немногие понимают при этом, что магия - это инструмент, а не цель в себе. Но магия еще и ключ к себе. К познанию себя, к овладению собой.

7. Вы стали Министром магии. Какими будут ваши дальнейшие действия?

а) Как какие - прежде всего надо позаботится об образовании и воспитании магов. Во вторую очередь - о защите невиновных и преследовании преступников. В третью - о защите нечистокровных от чистокровных. А остальное приложится само собой.
б) Прежде всего надо будет серьезно подумать над архивным делом. Надо будет открыть архивы, исследовать их, восстановить утраченное. Ну и еще надо сделать экзамены для магов постоянными. Пусть взрослые маги их тоже сдают раз в 15 лет. Не сдал - не маг, а сквиб и тебе будет запрещено пользоваться магией на год, два, а то и пять лет. Как Комиссия решит. Нельзя вручать драгоценную магию в руки невежд.
в) Надо будет изыскать средства восстановить справедливость в отношении других магических рас. Также надо будет полностью уравнять в правах магов и не-магов. Пора наконец если не отменить, то ограничить этот дурацкий Статут. Люди должны быть едины, планета наш общий Дом. А то сдохнем все от экологических проблем. И магия не спасёт.
г) Надо будет возвысить тех, кто был мне предан, расставить на ключевые посты сторонников. Надо расширить влияние чистокровных магов, передавать нечистокровных детей на воспитание чистокровным семьям, опустошить приюты маггловские приюты (сколько там талантливых детей-сирот!). В общем, надо заняться увеличением популяции магов и добиться их единства. А иначе магглы с их техноцивилизацией нас раздавят. В общем, я за прогресс.

Продолжение следует...

#турнир_минификов #факультеты
Хаффлпаффцы, приглашаю вас в нашу уютную гостиную отметить окончание турнира! Нам есть чем гордиться - два победителя и второе место в командном зачёте! Сливочное пиво и огневиски для старшекурсников уже припрятаны, закусь от домовых эльфов - в ассортименте, если не хватит - натащим ещё)

#факультеты #распределение #опрос

Вот ~тут~ Ishtars выложила очень классные плакаты по тематике факультетов Хогвартса. На каждом плакате есть два ключевых слова, на мой взгляд очень неплохо отражающих качества, которыми должны обладать студенты конкретного факультета. Вот они (мой в меру вольный перевод):

Гриффиндор - смелый и справедливый (brave & righteous)

Когтевран / Рэвенкло - сообразительный и индивидуальный/особенный (intelligent & individual)

Пуффендуй / Хаффлпафф - добрый и преданный (kind & loyal)

Слизерин - находчивый и честолюбивый/амбициозный (resourceful & ambitious)

Сам я бы себя распределил в Когтевран.
А куда бы вы распределили себя, если использовать эти ключевые качества?
Крайне интересно! :)

P.S. Не уверен в корректности моего перевода слова "individual". Знатоки английского, помогите по возможности

Решила зайти на столь расхваливаемый Pottermore и пройти "самый точный" тест Распределения.
Пятую минуту в священном ужасе разглядываю экран.
Ладно еще Слизерин. Я бы даже Пуффендую не удивилась.
Но - ГРИФФИНДОР?!!
#pottermore #факультеты