John Hall рекомендует!
|
|
Можно сказать "приквел" или "а что если...", который не плохо вписывается в канон оригинала и рассказывает не только предысторию распределительной шляпы, но и раскрывает её с несколько другой стороны...
|
Jinger Beerавтор
|
|
NAD, благодарю вас за отзыв от всего сердца!
Я планирую поработать над тем, чтобы стилистика этого фанфика была более однородной, чтобы он оставался целостным и понятным. Возможно, стоит переписать все монологи Мордиги от третьего лица. Однако пока я не могу сказать точно. Эта история была написана для участия в конкурсе, но не с целью выиграть его. Я не очень хорошо знаком с сеттингом «Гарри Поттера», чтобы претендовать на глубину своих фанфиков. Кроме того, в этой вселенной уже было много всего, что уже было исследовано вдоль и поперёк, и трудно найти что-то новое после всех этих гермидрак и беременных Снейпов. Я не хотел изменять сам сюжет, а стремился показать иные скрытые мотивы, которые движут им. И мне понравилась идея. Безобидная смешная распределяющая шляпа, которую одевают на голову каждому первокурснику вдруг оказывается тем, кто по сути повелевает всем Хогвартсом 🤭. |
NAD Онлайн
|
|
Анонимный автор
То, что шляпа не просто безобидный артефакт, как бы понятно. Как она столько лет сохраняла свои способности? Чувствовала задатки учеников? Тема на самом деле интересная. Удачи вам! Если ваша шляпа в результате перейдёт на светлую сторону, я точно приду читать. |
Jinger Beerавтор
|
|
NAD
Показать полностью
Я задумывался, как вообще делают маги вот такие разумные говорящие артефакты? Проще всего это сделать, просто поместив туда разум какой-то уже существующий до этого. Если разум лишить воли и прописать ему вместо воли надлежащую программу, то он будет выполнять именно то, что хочет маг, например, определять таланты учеников. А если, например, нам нужно создать говорящее зеркало, то мы можем взять разум какого-нибудь младенца, поместить в это зеркало и в процессе уже его тренировать и воспитывать, обучить речи и так далее. Так как этот разум не был практически в теле человека, то он и не будет воспринимать своё существование как нечто особенное. Знаете, как дети, родившиеся сразу слепыми или глухими. Они воспринимают своё существование просто по факту. А если маг создаёт магический артефакт без помещения туда уже готового разума, то ничего хорошего у него не получится, это будет что-то вроде в лучшем случае компьютерной программы, которая может реагировать только на определённые правильные сигналы. Это будет даже не нейросеть, а самая примитивная программа. Как вам такая идея? Правда, что говорящие разумные артефакты уже выглядят как-то немножко иначе? |
NAD Онлайн
|
|
Анонимный автор
Где-то в одной из книг у Рона даже палочка пискнула, что он сам дурак, в смысле, сам виноват. Да, занятная теория. Такие артефакты будто обладают самостоятельным разумом. |
Jinger Beerавтор
|
|
NAD
Анонимный автор Вот. И чтобы они обладали самостоятельным разумом, его нужно туда поместить. Разум-это не такая штука, которая сама по себе заведётся.Где-то в одной из книг у Рона даже палочка пискнула, что он сам дурак, в смысле, сам виноват. Да, занятная теория. Такие артефакты будто обладают самостоятельным разумом. 1 |
Ох, как же мне понравилась ваша идея! Или правильнее будет сказать идеи, поскольку в тексте много необычных линий, разъяснений, деталей, связок. Но увы, мне совсем не понравилась форма работы :( Даже хочется поругать, что я делаю не очень часто, потому что как будто такой шикарный потенциал получился отчасти слит))
Показать полностью
Но автор, мое субъективное восприятие оно такое, можете смело не соглашаться!!:)) Что не понравилось - в истории почти нет истории. Сюжет есть в первой части и последней, а середина - какие-то документальные хроники. И да, мне действительно было интересно читать обо всем, что вы написали, но это просто инфа, без действия, сюжета, персонажей. И не важно, что здесь от первого лица, не важно, что как бы дневник: за иключением некоторых вкраплений про "считывание" учеников и пары моментов (как с Дамблдором) получилась историческая сводка. И хочу отметить, что пишите вы круто, к самому тексту претензий нет, но чтобы получилась история, нужно нечто большее. Например, ее можно было бы построить на действии, когда шляпа считавает учеников - как вы успешно сделали в последней главе. Да, это было бы непросто: провести читателя, рассказать ему все это, чтобы он не запутался)) Но кто сказал, что реализовывать оригинальные идеи легко?:) А так повороты с основателями, заключенный разум в шапке, исторические факты - это круто, респект вашей фантазии! Наверное, про "пешек" мне лично не хватило обоснуя, но мне понравилось, как вы замкнули эти линии внутри работы, поэтому тут не хочется совсем уж придираться. Единственное, возможно вам уже написали, но линия с тем, что Волдеморт потомок двух основателей - совсем уж хлипкая. Потому что Реддл - это перевод, а он Риддл, то есть riddle - "загадка". Никакого "красного" там и близко нет. И вывод шляпа делает очень притянуто. Эта линия вообще не вкатила, а вот остальные впечатлили. Может, вы захотели бы доработать эту шикарную идею до полноценной истории? :)) Хотя, мало ли что тут пробегающие читатели клянчат))) Но я бы правда с удовольствием почитала. У вас же получился сюжет в начале - значит умеете! А фантазии вам не занимать. В общем, работа пусть и вызвала смешанные впечатление - зато вызвала и много :D Было интересно, удачи вам!:) 1 |
Jinger Beerавтор
|
|
Pauli Bal
Спасибо, я подумаю над тем, чтобы допилить до достаточно хорошего уровня - почему бы и нет, раз вы говорите, что идеи неплохие. Хорошо подумаю, как это реализовать. Может даже приглашу как альфа-ридера, для проверки новой версии, если вы не против :) 1 |
Анонимный автор
Напишите потом - там решим :) |
Хренасе
Джин Так енто твоих рук дело... Откуда чернуха? |
Jinger Beerавтор
|
|
sledopyt321
Хренасе Пусть цветет сто цветов (с)Мао ЦзедунДжин Так енто твоих рук дело... Откуда чернуха? 1 |