Четвертый дар смерти (гет)

не-не, кубок и полукровка мрачнее. и при этом хуже

ну с "хуже" я перегнул, но мрачнее. особенно крайние главы

Эрейнион, я имел в виду цветоэмоциональную гамму) Узника я с удовольствием иногда пересматриваю (правда, давно не пересматривал, но не потому, что не хотел бы), в целом фильм все равно несет заряд позитива. Особенно в конце) А дальше все мрачнее и мрачнее...

Какбэ готичность не равно мрачность) и вообще, мы об одном и том же фильме говорим? Начинается, к слову, вообще с довольно противоречивой сценки - когда Гарька себе Люмосом учебник подсвечивает))
А где там цветовая гамма темнее чем в Кубке? 0_о ну есть дождик, ну есть дементоры ближе к концу... но все это скомпенсировано, просто _мрачности_ я не припомню... а в Кубке она и на эмоциональном фоне ИМХО...

Эрейнион
Это некая традиция для Голливуда, что в "КО" славяне изображаются в шапках-ушанках и шубах?
Кому как, но лично я понял с первого раза смысл только первых 5 киноверсий. В таких жанровых фильмах нужно запоминать и вникать в реплики героев, сопостовлять их, дабы понять сюжет. "ПП" начинается, как фильм-катастрофа: зачем-то приплели сюда офисное помещение, засняли полет черного дыма по части Лондона, эпически обрушили мост. Вот "ГП" как таковым, детской наивностью, сказочностью и волшебством не пахнет. Дешевенький триллер со спецэффектами на весь фильм. Засняли обыкновенные будни в американской школе. Тем более, с гипервозбужденными подростками. Один МакЛагген с похотливым взглядом чего стоит. Никакой связи с предыдущей частью нет. Розовые женские сопельки на полфильма.

Инретесный фик, и название неплохое, я бы не прочь читать проду почаще.Спасибо автору за труд.

Фильмы по ГП после третьего-гавно, и никакой художественной ценности ни как экранизации, ни как самостоятельные фильмы они не представляют.Крис Коламбус снимал красивые фильмы а Куарон сам по себе недурной режиссер.а остальные фильмы кроме как херней богомерзкой и назвать нельзя.

Кстати я вот вспомнил , однажды про Балабанова сказали "у него даже Салтыкова хорошо играет" так действительно.В фильмах про ГП даже неплохие Олдман и Бонем-Картер были ниочем.

Предлагаю ещё один: берется длинная палка, на конце привязываем бумажку с именем узлом из разряда "дерни за веревочку"... Profit! И никакой магии :)

Скомкать бумажку побольше и аккуратно закинуть по параболической траектории в кубок - возможно, еще проще:) Не верю, что не было защиты от подобного "безличного" заброса без захода за линию.

Могло и не быть защиты. Ибо все мы с вами магглы и думаем как магглы. А волшебники думают несколько иначе. Если думают вооюще.

Кстати на эту тему были анекдоты, что пока колдунишки пытаются обмануть черту магл будет кидать бумажки в кубок.

Мне кажется будет защита на черте от каких-либо магических способов доставки записки в кубок. Чар левитации, например.

Нет, ну честное слово, если предположить, что волшебники с самого детства настолько ленивы, что даже кидаются друг в друга подручными средствами в порыве ссоры или передают записки в классе только с помощью магии, то такая популяция выглядит жалко... К тому же они не с рождения умеют левитировать предметы, какой-то магловский опыт у них должен быть. Фильм - не доказательство, конечно, но в КО обычным броском комка бумаги на уроке привлекалось внимание только так.

Вы знаете, кидаться бумагой это одно, а забросить её шагов с 10 в кубок это другое. Способ с палкой надёжнее, тем более, что маги очень далеко ушли от обезьяны... Хотя и не знаю, в какую сторону. Обезьяна, по крайней мере, догадывается использовать подручные предметы, а маги - нет.
Если лень искать палку, приносишь ночью в зал метлу, залетаешь сверху и играешь в бомбардировщика. Profit!

А вам не кажется, что возрастная линия - это не линия вовсе, а стена? Точнее - полусфера. В противном случае слишком просто было бы через нее перепрыгнуть...

Я думаю, что она до определённой высоты. Это же всё рассчитано на психологию волшебников. Я бы эту задачу решил :)

Я думаю что вы сейчас гадаете, даже не представляя возможности стены и какие она ограничения накладывает. Не говоря уже о том, что стена могла быть лишь первой линией обороны. Потому как иначе самый постой вариант - нанять любого семикурсника за пару монет(ну или банально вежливо попросить). И без всяких закидываний, полетов, палок и прочих извращений.

Просто мы пытаемся деятельно фантазировать.Ну и соревнуемся в изобретательстве.

Ну-ну-ну? Подходит семикурсник и кидает вместо своей чужую бумажку. И ничего с этим не поделаешь. А я рассматривал варианты, которые без посторонней помощи. Потому, по идее, возрастная черта это на день, когда эксперименты кто-нибудь да заметит, а на ночь однозначно должен был дежурить кто-то из преподавателей. Да ещё и со стопкой бумажек. Хочешь подать заявку? Вот пиши при мне и кидай.

Второй линией на горловине чаши какие нибудь распознающие чары повесить, которые сверялись бы со списком допущенных учащихся. И вполне может быть что такие и висели. И именно их обошел Крауч. Вариантов может быть множество.