AU, Дружба, Первый раз, Повседневность, Романтика, Учебные заведения, Экшн
Метки:
Смерть второстепенных персонажей, Спойлеры ...
Размер:
927 Кб
Статус:
В процессе
Предупреждения:
Насилие, ОЖП, ОМП, ООС
Опубликован:
01.01.2019 — 22.06.2020
Читателей:
38
Основная движущая сила фикрайтинга - "А что если?" А что, если Сириус Блэк решит сбежать из Азкабана на пять лет раньше? А что, если он не будет одержим идеей поймать и покарать предателя, а будет думать как позаботиться о крестнике? А что, если Сириусу повезёт, и найдутся люди, которые ему помогут? Как тогда сложится жизнь и учёба Мальчика-Который-Выжил? И что будет с Великим Планом Для Всеобщего Блага Великого Светлого Волшебника? И когда этот План получится поломать? И получится ли?
Примечания автора: Предупреждения: - Помнящим наизусть канон и цитирующим его на память, а так же прочитавшим 100500 фанфиков по фендому - читать авторское предисловие обязательно! - Фанфик содержит много канонных событий, сцен, диалогов! - В канонных ситуациях, канонные (не ООСнутые) герои будут поступать и говорить "как в каноне". ООС канноных героев - только в тексте "Финальной фантазии". Просто так "внезапно из ниоткуда" - ни поумневшего министра Корнелиуса Фаджа, ни даже подобревшего к студентам Аргуса Филча - не будет! Спасибо, за то что все же читаете... ;)
Сидим в лаборатории в нашем университете, обсуждаем текущие дела. В гости заходит знакомый профессор, которому мы недавно помогали провести мероприятие для абитуриентов и студентов по внедрению ИИ в проектную и учебно-исследовательскую деятельность учащихся. Профессор пожаловался на обычные для вуза проблемы с организацией учебного процесса, обсудил ближайшие планы совместной работы, после чего довольно толково раскритиковал нынешнее поколение абитуриентов за недостаточный интерес к фундаментальным основам ИИ за пределами чисто прикладного использования генеративных нейросетей. Привёл пару примеров из личного преподавательского опыта, сослался на мнение столичных коллег, у которых с этим ожидаемо получше, в общем, для неспециалиста (профессор – физик, а не математик или программист) продемонстрировал весьма недурный уровень понимания проблемы, получил от нас порцию дежурного сочувствия и убежал читать лекцию. Что же в этом примечательного? Пару месяцев назад профессору исполнилось 84 года.