Было же бурление по поводу некоей странной логики, типа 2+4=6 это не верно, надо писать 4+2=6, может здесь аналогичный задвиг.

Magla
Это как исключения, мы всё-таки в России живем.

Чудесная Клю , вы знаете, я тоже об этом сказала... два человека подумали об одном - значит, в этом что-то есть. )
Helen 13 , да. )) Это был он. ))
Magla Да вот как-то... Тридцать плюс. ))) Ни туда ни сюда. ))
Чудесная Клю , ну как... зимой дождик всё-таки редкость. ))
Helen 13 , все врут! (с) Даже природа. ))
Magla , а может быть... мы об этом не подумали. ))
Yana B , дело в Москве происходит, у нас дождь зимой не очень часто бывает. Хотя случается. ))

PersikPas , ну, в целом, беда с ним, да. )) Хотя не везде и не со всяким.
Magla , а кстати да! )) Есть. )) И Южная Америка...
к-тан Себастьян Перейра , зависла: "Было же бурление по поводу некоей странной логики, типа 2+4=6 это не верно надо писать 4+2=6, может здесь аналогичный задвиг" - это как??? Типа от перемены мест слагаемых... ЧТО?!!

30+ - это профдеформация детектед(

Загуглите картинку "это питер, детка"

признаки зимы: грязь, слякоть, дождь,голая земля в лужах, елка. Я ДВОЕЧНИЦА!!!! Нет, за елку я бы повысила...

Аlteya http://jyrnalist.ru/novovvedeniya-v-matematike-ili-kak-pravilno-reshat-zadachi/

Аlteya
Про сумму: ну, например, задание было: запишите сумму четырех и двух, а дите написало наоборот(((

Ну может учительница и не виновата, может она готовит детей к ЕГЭ(?) или как они там называются, которые вводят после 4 класса. а в методичках написано, что из предложенных вариантов "дождь" не верно *пробует быть адвокатом"

Аlteya
этой зимой дожди очень даже были в Москве

Magla, ну вот увы. Вроде молодая женщина... а такое. ((
Lucinda , ржу. А хорошая идея. ))
Климентина , смеюсь. Да! Вам ДВА! За ёлку. Без неё был бы кол. )))
к-тан Себастьян Перейра , офигеть. Я залипла. Спасибо...
Magla, и что?!! Кошмар какой. (((

Аlteya
а то, что правило о перестановке слагаемых они изучают позже((( Дико звучит, но в этом хоть какая-то логика есть. А школа это такое место, где очевидное решение не суть реальное. Вот, например, вопрос публике: учитель какого предмета должен обучать деток пользоваться картой (географической, политической и пр?) Не торопитесь с ответом(((

Когда я училась во втором классе, нам дали домашнее задание нарисовать любимую мягкую игрушку. Я так старалась: у меня была обожаемая плюшевая собака, и я очень аккуратно её нарисовала акварелью, пытаясь передать все мелкие детали. Рисунок, на мой взгляд, получился ну очень симпатичным. Я в школу прямо-таки летела. Сдала рисунок, а на следующий день получаю его с оценкой "три" и надписью: "Наташа, это рисовала твоя мама. Обманывать нехорошо". До сих пор мучаюсь - ну почему три-то? Тогда я для себя решила, что бывают учителя-идиоты, и надо с этим как-то жить.

А у меня на прошлой сессии преподавательница в универе говорила, что при расчете коэффициента по формуле Сумма материальных затрат/Стоимость изготовленной продукции получается ответ в рублях.
Хотя всегда учили, что материалоемкость - это коэффициент, а значит это отношение. А отношение не бывает в каких-либо единицах. Руб/Руб получаем 1, т.е. голый коэффициент.

Magla
Нас учили картой пользоваться на природоведении учитель начальных классов. Теперь это неправильно считается?

Magla
очевидно, ответ "географ" не подходит. Обществознание? Биология?

Magla , географии или истории. ИМХО. )) А про перестановку слагаемых - ааааааа. Ну как, КАК так можно?!
KNS О_О А почему тогда 3, а не два? То есть обманывать нехорошо, но можно? Странная какая учительница. ((
LilyofValley , ржу. ))) А если оно всё в долларах? )))
Lucinda , вообще, логично...
Климентина , а почему обществознание-то? )) Биология - это по принципу абсурда?)

В биологии тоже есть карты, генетические!

Аlteya
Обществознание ведь как-то затрагивает политику? Политическая карта мира. А биология - где какие виды водятся? Если география не подходит, что же можно предположить? не музыка же

Аlteya
истории, ага. Это неправильно же (мягко).
Климентина
обществознание я бы еще поняла)))
Lucinda
По природоведению проходят теперь не карту, а только план местности. География появляется в шестом классе. А в пятом, тадам, приходит историк с картой древнего мира и начинает с нуля (в учебном плане на это нет ни часов, ни советов, тыжисторик, а не тыжгеограф). Вы глубину идиотизма представляете? Дите не знаком с картой мира, а ему суют Египет. Древний((( А в это время на природоведении они изучают астрономию, ага.

Magla
Химия? где какие элементы водятся? Я поняла, не искать логику .Предполагаю - русский язык!

Рисование=) Сочетают два в одном)

Magla
не обновила страницу вовремя, предположение снимается :)) А Египет наверное существует абстрактно где-то :)) тем более древний :))

Климентина
коне-ечно(((
Я себя чувствую глубоко не на своем месте, когда трачу 2-3 часа на знакомство с понятием "карта" (2/3 детей вообще не понимают, что это такое и какое оно к нам имеет отношение), а потом еще учу заполнять контурные карты. А потм такой шестой класс, география и тема урока: "Первое знакомство с картой". Аха...

Lucinda генетические карты... боже. )))
Климентина , хм... логично.))
Magla , о, истории? И тут я нервно ржу. ))
Ishtars Лучший ответ, я считаю! ))
Magla , бгг. Сюрприииз. )

Аlteya
И только учитель географии доволен)))

главные признаки весны очевидны:
1) набухают мальчики
2) распускаются девочки
3) обостряются психи

Magla , а вот не знаю... я представляю: дети! Это карта, и я расскажу вам, как её читать... чего вы смеётесь?! ((

ivan_erohin , тоже вариант, на самом деле. Про психов. )

ivan_erohin
психи в полнолуние обостряются :)))

Климентина , а вроде оно прошло уже... но, кстати, недавно! )))

Аlteya
ню, исходя из печального опыта и результатов вводного тестирования в начале сентября, мало кто засмеется)

Меня терзает смутное сомнение, что от домашнего ответа ждали воспроизведения признаков пройденных на уроке.
Гм, учитель так и написала, что дождь идет осенью, или эту версию 4-ки ребенок озвучил?

Magla , даже так? )) Хотя чему я удивляюсь. )

PersikPas , слушайте, а мне вот тоже. Учителя разные были - но с географами была беда... но! Я знаю сейчас одного очень классного. ))

Макса , так и написала. В комменту к оценке. )))
А задание было домашнее: написать признаки весны. Бгг. )

А мне, напротив, везло.
А экзамен в ВУЗе у меня принимала дочка Гагарина.

Чудесная Клю , ух ты! Здорово. )
Мне не везло на географов и на физруков. Как-то фатально. Последние попадались феерические д...ятлы. )

Аlteya
Есть у 2классников такое задание. Залезла в инет посмотрела, что отвечают на этот вопрос. Там список длинный: половодье, капель, гнездование .... А затяжные дожди - это действительно признак осени. Де факто все верно. Ошибка ребенка.

Аlteya
А мне не везло на химичек... химический я дуб.... :))

это потому, что ответ с формальным ответом в учебнике не сошелся. Но логики нет, это точно.
А вот когда мне (русской) на уроке татарского учительница (татарка!) в тетради исправила в слове "дэфтэр" татарские "э" (это перевернутая е) на русские "е", и поставила тройку 0_о у меня был фейспалмище, хотя такого слова я тогда еще не знала. Эта училка временно замещала нашу обычную учительницу по татарскому. Когда наша вернулась, я ей показала это исправление. Она сказала, чтоб я не брала в голову, и что все оценки той училки она никуда проставлять не будет. Слово сдержала =)))

Кстати, я помню, что на истории египет и междуречье, греция и рим меня вводили в некоторое недоуменее. Потому что на природоведении карты мира у нас не было. Была только карта республики. Поэтому хотя было ясно, где суша, а где вода, глобально было трудно понять, что это за государства такие и где они находятся.

Макса , я прошу прощения, ребёнок написал не "затяжные дожди", а "идёт дождь". Разницу чувствуете? Московский ребёнок! В Москве дожди весной - норма, вообще-то. А вот с половодьем определённые проблемы. )) Ну как так можно-то? А если ребёнок вообще в каком-нибудь Заполярье живёт, где ни дождей осенью - ни гнезования весной? С ним как?

Климентина , а мне везло на химичек! Но я всё равно дуб. )) они махали рукой и не портили аттестат. ))
Садовая_Соня , да какая уж логика. Ну как можно с детьми по формальному заданию идти? Своя голова должна быть?
А история дивная. )
Lucinda , то есть вам на истории карту не объяснили? Но показывали? Шикарно.

Макса
Но весной-то тоже дожди бывают! Написав "идёт дождь", девочка же не ошиблась.

М-м, повторю, предполагаю - от ребенка ждали не инициативы а изученной информации. Программный материал. Тесты, егэ в перспективе. В ответ попасть надо было.

Да блин! Ну чисто из природоведения же! Движение земли относительно солнца приводит к таянию снегов, повышенному испарению и накоплению влаги в атмосфере, что неизбежно приводит к дождю. Весенний дождь - это прямое следствие потепления. потепление - это признак без всяких сомнений. В этом смысле весенний дождь лишь следствие. И да, я готова согласиться, что к осенним признакам можно отнести затяжные дожди, но именно, что затяжные, а не в учительской аргументации.

Макса
Тогда жесть и туши свет(

Макса
диагноз поставлен верно. Но от этого он не менее печален(((
Lucinda
не вы одна удивлялись(((
Аlteya
так я же говорю, ни часов в учебном плане, ни тем таких нет. Есть упоминание: работа с контурной картой. На нее даже урока не выделено. При этом весь дыр-мыр - это связь природно-климатических условий и выросших на этой почве цивилизаций. Еще удивляются, что люди не любят историю.
*ворчит*

Чудесная Клю
Вот бы девочка так учительнице ответила! Бедная учительница не нашлась бы с ответом... или нет - ДВОЙКА тебе! двойка!! вон из класса!!

Климентина и запись в дневнике: по поведению неуд. Переговаривалась с учительницей. Родителей в школу

Макса , а как попасть-то? Не пересказ текста же. Там нечего изучать было - просто задание домой "напишите признаки весны". )
Чудесная Клю, ничего про затяжные не было. )) Был просто дождь. )
Magla , я очень вас понимаю. Контурные карты многие не любят... а полезная штука же.
Климентина , а вот да. )) Жаль, во втором классе такой ответ маловероятен. )
Ishtars , вот вы зря. У меня в дневнике было как-то замечание: "Читает на литературе". ))

>>а как попасть-то
Аlteya
делюсь личным опытом. Когда задание есть, а в учебнике по этой теме ничего нет - начинала в интернете искать презентации к этим темам. Их часто именно учителя к уроку делают. Из них обычно ответы и собирала. Раньше. Теперь сам чего-то отвечает. И даже без инета (иногда)

Аlteya Да почем маловероятен?! Круговорот в совке как раз тогда проходили. Разве сейчас все настолько изменилось?
А это банальный круговорот. Но опять же это не делает дождь признаком, это лишь ответ на дурь училки.

Макса , я передам маме девочки. ) Хотя у неё концепция - ребёнок должен всё-таки учиться сам. Но в этом дурдоме... (
Чудесная Клю,не знаю. )) Надо будет маму девочки спросить. )

>>ребёнок должен всё-таки учиться сам.
Насколько я помню, современная программа на участие родителей и рассчитана. Изначально

Аlteya
Я как раз и карты люблю, и контурные, и все это объяснять, но сам факт такой социокультурной инверсии меня умиляет.

PersikPas
во всяком случае, это одна из первоочередных задач)

Макса , вы знаете - есть участие и участие. Участие - это материал объяснить. А вот это "ищу правильный ответ, потому что нормальной логикой до него не дойти"... фу. (
PersikPas, вполне может быть... А при чём тут это задание? Ребёнка просто попросили написать признаки - и что неверного в дожде весной? )
Magla, это да. ))

PersikPas
*шепотом*
мне всегда казалось, что все умные слова придумали, чтобы прикрывать собственную некомпетентность в чем-нибудь)

Не, если бы училка просто зачеркнула или приписала, что это не признак весны (дождь идет не только весной - в Питере он круглый год, например), то оценка была бы оправдана.
Но это...
Я все чаще думаю о том, чтобы пойти работать в школу. Хотя мама, бабушка и две тетки категорически против.

PersikPas
)))

PersikPas , я тоже думала, что нет. А оно вот. )))
Magla, ДА! Про умные слова. Я тоже так думаю. ))
Бешеный Воробей , а и попробуйте. Вдруг это призвание? :) Хотя это тяжёлая работа.
А дождь... так в задании не было же признаки только весны указать. Просто "признаки весны". И дождь подходит. )

PersikPas , ну как бы зимой дождя нет. Ну, или практически нет - и он по умолчанию не признак зимы.

Аlteya
Меня комментарий убил.

Бешеный Воробей , вот и нас всех тоже. ))) "Дождь идёт только осенью", - мрачно сообщила я дождю, выходя сегодня с работы без зонта. )))

в моём хедканоне реальности самый дождливый месяц - июнь
а в Рейкьявике, говорят, без осадков дней за весь год что-то около месяца набегает

Magla
Мне кажется, еще для того, чтобы оправдать особенный статус интеллектуальной вершины общества. О том, что молоко завонялось, говорит домохозяйка, а о распространении бактерий в молоке говорит ученый. Нужно разграничить их, чтобы домохозяйка не попадала в одну категорию с ученым.

Lucinda , ну, тут речь о Москве... но как, как можно говорить, что в Москве весной нет дождей?! ))
Cheery Cherry , вы знаете, иногда термины нужны. Вопрос в том, как, где и в каком количестве. )

Cheery Cherry
неудачный какой-то пример. (1) Домохозяйка и учёный могут быть одним человеком, просто в разные периоды времени. (2) Ну и скорее про завонялось говорили лет 100 назад, сейчас же, даже говоря, что молоко скисло, понимают что микробы размножились. Надо было прокипятить, чтоб убить их.

Lucinda
А теперь давайте поднимем взгляд чуть выше, к вопросу про дождь... :)
Аlteya
В русском языке с этим отдельная какая-то проблема. Такое впечатление, что на каждое обычное слово надо придумать по научному термину.

Cheery Cherry это специально для политиков, вот их когда слушаешь, часто понимаешь только предлоги)

Ishtars
И междометия!

Cheery Cherry , ну не то чтобы надо - но можно. ))
Ishtars
Пятница
Ну почему. Иногда у политиков проскакивает хорошо знакомая абсцентная лексика.)) Вот Жириновский. )

Аlteya он из старой школы, "пережиток прошлого", из тех времен, кто еще помнит Кузькину мать)

Ishtars , а почему тогда такая беда с Зюгановым? Тоже ведь оттуда. ))

Аlteya его мог Л.И.Б. покусать(

Ishtars, слушайте - а ведь очень похоже. Вот где собака порылась-то... ))

Куда катится мир? С такими заданиями дети скоро будут напоминать ходячие компьютеры. Или наоборот, разучатся наблюдать и анализировать, полагаясь на тот дебилизм, что представляет собой ЕГЭ.
Что самое интересное, то что школьникам вдалбливают 11 лет, зачастую никак им не пригодится в дальнейшей жизни.

Да нет, прямо открытых алкашей в политиках обычно нет:)

Дикая орхидея, я думаю, это все же учительница, а не задание.))
Cheery Cherry, открытых нет.))

Училка с ума спятила. Я сегодня эту тему детям давала. У меня среди картинок на весеннюю тематику есть девочки с зонтами:) вот такой набор купила)
Ну и потом, а как же "люблю грозу в начале мая"?

Анахарео , чудесное определение! )) Вот каким-то детям везёт на учителей... )