Коллекции загружаются
Шел 3 курс биофака. Я знал, что мои одногруппы – дногруппы, но еще верил в уровень образования провинциальной вышки. Но когда преподаватель дает материал под диктовку, что белки состоят из аминокислот, а полисахариды из моносахаридов? Впрочем, дальше идет перечисление методов, в которых, я уверена, преподша не разбирается. Она же дает доклады по биографиям в курсе по биомакромолекулам, хотя можно взять доклад про методы. Конечно, дногруппы, среди которых и отличники, берут биографии, поэтому две первых пары приходится это слушать. *тяжело вздыхает*
И не пропустишь эти пары, потому что балльно-рейтинговая система и справочки за пропуски – единственное, за чем следят здесь. Но зачем я должен страдать от сомнительных преподов ради баллов за их лекции и степухи, которая только покрывает расходы на макарошечную диету саратовского министра чего-то там. Эх. #мысли_вслух #реал 25 февраля 2020
2 |
Marlagram
А не факт. Сейчас программы перекроены по-черному. И гиста разная бывает. Не во всех городах есть свои Заварзины. |
П_Пашкевич
Собственно, нам уже всех научников раздали и мне даже повезло. Только учиться еще полтора года здесь не хочется, и оставаться в науке или хотя бы в системе образования тоже. Лучше бы учились среды мешать и бактерий сеять на анализы, а куда с биохимией идти? (ни одной вакансии, хоть в село сахалинское уезжай, нигде не возьмут). Вот и получается, что бесполезно проводим время, хотел препод вести курс или нет |
Руконожка
Ну хотя бы тему ВКР вы нашли себе полезную? Или у вас вместо нормальных ВКР рефераты пишут? |
Marlagram
К третьему курсы мы уж всяко про белки выучили на разных дисциплинах. Читали нам все, просто преподаватель такой |
Руконожка
просто преподаватель такой Ого.Не, когда на биометрии от греха подальше (и по опыту приёма зачётов) заставляют записывать определения - потому что математику после первого курса изрядная часть народу постаралась забыть как страшный сон - это ещё можно понять. Но... |
П_Пашкевич
Тема вполне себе. Мешаем среду для бактерий, чтоб они продуцировали полимер, у которого широкий спектр применения. Но чем больше делаю литобзор, тем больше понятно, что этот вариант бактерии производит меньше этого полимера, чем уже применяющиеся штаммы. Вроде и полезно, а получается актуальность и новизна стремится к нулю, только навыки работы получать. Был конечно вариант перейти в микробиологический институт и писать за год диплом на совершенно новую тему, но просить научницу, чтоб она просила за меня в том институте... Они студентов оставляют даже на работу, а я и в магистратуру не собираюсь идти. Ради года... как-то не хорошо. Эта практика пригодится при поступлении в магистратуру, для работы в институтах - чего мне уже не хочется, просто сил нет на это. Получается, что даже тема диплома неважна |
Marlagram
Биометрию (имхо) правильнее всего давать по принципу "для таких задач есть такой-то критерий... Это вот параметрика, так что проверяем нормальность, а вот тут нужно, чтобы частные дисперсии были однородны"... И, главное, - чтобы народ врубился, что такое нулевая гипотеза и уровень значимости. Остальное при необходимости приложится. |
Marlagram
И не единственный в своем роде. То по педагогике учим историю вместо хотя бы разбора проблем собственно педагогики. То на физиологии растений слушаем про «научную бабушку» лектора и ее отношениях вместо собственно биохимии. То вот крыс и лягушек на нас нет, крыша и трубы протекают рядом с электрическим чем-то там. Порой хочется массовой проверки всего на факультете и его расформирования. |
Руконожка
А "классические" ботаники и зоологи живы? |
П_Пашкевич
Честно, я не знаю, чем они занимаются вне науки. Разве что заповедники, так и те не для всех. В науке они получают грант от фонда фундаментальных исследований на изучение генома полевых цветочков, которые нигде не используются. Или вот на исследование, что родина тюльпанов - Крым. Один зоолог путешествовал по миру и открывал новые виды членистоногих, остальные изучают норы сурков в тех же отдаленных местах. В основном экологическое направление, а на такие исследования нужно много времени (проверка контрольных площадок и потом само исследование = десять лет). В других вузах, где больше кафедр тех же ботаники и зоологии есть полезные исследования. У нас физиологи растений проверяют, что химики насинтезировали, но это уже не «классические» ботаники и зоологи 1 |
Руконожка
Один зоолог путешествовал по миру и открывал новые виды членистоногих, остальные изучают норы сурков в тех же отдаленных местах. В основном экологическое направление, а на такие исследования нужно много времени (проверка контрольных площадок и потом само исследование = десять лет). Ну, я как бы понимаю, что это такое. Даже один описанный подвид за спиной и некоторое количество публикаций по экологии насекомых. |
П_Пашкевич
Ну и про классическое: в Иркутске в честь юбилея университета оставили только кафедры ботаники и зоологии, хотя там большое поле для работ. Всяких биохимиков обучают на вечерних факультативах |
Руконожка
Бывает и наоборот, когда все начинают ориентироваться на всякие биотехнологии, а на "классику" забивают. Тоже плохо. |
На таких всратых парах можно читать фанфики
1 |
На скучных лекциях студент сидит с ноутом и делает что-то полезное.
|
Так и получается, всю накопившуюся проду читаю. А с ноутами у нас не сидят, слишком продвинуто
|
Руконожка
Будь первым продвинутым студентом) |