Коллекции загружаются
#реал #девочка #учебное
Я: Дорогой муж, скажи, кто вот эти странные люди, готовые учить С++ в середине июля?! Также я: Мелкая, список литературы близится к концу, осталась ерунда. До обеда читаешь Джека Лондона, потом обсуждаем. Уже прочитала? Не, потом. Мне выписки из Росреестра пришли, можно текст дописывать. Муж: ржет. Вообще иногда у меня складывается впечатление, что дух покойной бабушки Галины Борисовны (той самой, что почитала за личное оскорбление единственную былинку мокрицы на грядке, мыла пол в предынфарктном состоянии, ибо неудобно перед скорой, и заставляла нас с братом летом писать диктанты и решать задачи) задолбался бездельничать в условном раю, спустился на грешную землю и иногда вселяется в меня. Иначе объяснить то, что я вместо безделья заслала супруга в офис за рабочим ноутом, а на досуге решаю ВПРы и читаю литературу с девочкой (гори в аду тот, кто перенес их на осень), невозможно. Девочка, кстати, по этому поводу охренеть как несчастна. Во-первых, она не особо любит читать. Слушать что-то интересное вроде "хоббита" - всегда пожалуйста, а вот читать глазками - увольте. Во-вторых, список внеклассного чтения повергает в тоску и меня. Он не просто не менялся со времен моей учебы. Моя мама летом 70-го читала точно то же! Полбеды уже упомянутые "Три толстяка" и Джек Лондон. Но зачем будущим пятиклассникам "Кавказский пленник", а?! В итоге чтение превращается в фестиваль отчаяния и гуглежа незнакомой лексики. Школа, что ты делаешь, атпути! 11 июля 2022
18 |
(таки открыла Детей подземелья сейчас, вполне бодро читаются и понятно написаны)
|
prosto_anka
Дарья Седова а чей хоть Кавказский пленник у вас в программе? Пушкина или Толстого?Девочка идет в пятый. Вот если найдется педагог младших классов, который объяснит мне, зачем это им сегодня, буду рада) |
Медвежанна
А меня заставили читать ту-самую-сцену в классе. Вслух. Психотравма на всю жизнь (( ansy а что не так с детьми подземелья?) Мне даже понравилось в своем роде, но это я, а младшая будет рыдать и никогда не простит((( |
Кавказский пленник был очень интересен! А Джек Лондон что именно проходят? Если рассказы, то круто же.
1 |
ansy
Нет, слава звёздам. Но подвиги Геракла, история Фрикса и Геллы, а особенно легенда о Минотавре тоже... такое. |
natoth
Ташкент и Тучка вроде есть во внеклассном чтении. А так не вижу, почему бы им всем не быть где-то там.) Тучку золотую бы, кстати, очень хорошо бы показывать - можно даже вместо кавказских пленников. |
В пятом классе я емнип читала Легенду об Уленшпигеле, Джейн Эйр и Оливера Твиста, это не считая уже прочитанного. В прочитанном был оч странный подбор, лол-2.
2 |
Magla
Я вот плакал от Детей подземелья. Зато вырос и в докторы пошёл :)) Мне до сих пор жалко ту мелкую девчонку. Потому что так неправильно. 3 |
Deskolador
Есть разные типы слез. Я плакала над ДП, но видела "свет в конце тоннеля". А в случае "Муму" это было просто психологическим насилием и никакого катарсиса (хотя я-ребенок такими категориями не мыслила, конечно). А у младшей шкала отчаяния настроена куда тоньше, и литературу ей приходится подбирать куда осмотрительнее. При этом всякую муру с отрыванием голов у вампиров она вполне может глянуть не морщась, потому что "это не настоящее" (но не смотрит, потому что смысла не видит)). 3 |
ansy
Тучка уже совсем перебор. Тяжелая книга. Ташкент я прочитала вообще классе во втором, потому что он дома был, а я читала все подряд. Задолго до того, как школьное внеклассное чтение до него дошло. Джека Лондона тоже сама читала, школьная программа у нас его как-то обошла. |
ansy
Показать полностью
В принципе вы наверно правы. Но во-первых, мне не дает покоя тот прекрасный случай, когда мы играли в настолку, и девочка поняла запутанную инструкцию на карте ТОЧНО наоборот. Как-то живо представилась она же, лет на 15 позже и в банке с договором в руках))) Ну, собственно, "чтоб не тупить в "манчкин" и в "мачи коро" и есть тот аргумент, который ей понятен, доступен и принят как мотивация)))) Во-вторых, это просто мои личные тараканчики, что как так, не любить читать) А вообще - Толстой. Magla Девочке бы это ой как понравилось))) Deskolador Мне не нравится его посыл. Казалось бы, славная книжка про силу духа, товарищество, смелость, а на самом деле - не хотелось бы чтобы ребенок рос а) с сознанием того, что сажать ленивых упырей себе на шею (в прямом и переносном смысле) - это правильно и хорошо; б) в культивировании национальной розни (хотя с учетом того, что в классе двое татар и чеченка, урок может стать забавным); в) на текстах, романтизирующих войну. И вообще, маму Жилина жалко. А с Джеком Лондоном у нас как-то лучше пошло, хотя "Бурый волк" и поверг деву в бурные рыдания. Я думала, ей личное навеяло, ан-нет, прост собачку жалко) Медвежанна Ой, Муму это боль. Это моя первая двойка за сочинение, есличо. Наверно постом расскажу. Дарья Седова Кун - это моя детская любовь форева) как же я была удивлена в институте, когда оказалось, что на самом деле все немного сложнее для восприятия))) келли малфой Мы, кажется, читали Короленко перед шестым классом. Не могу точно сказать, что малышка будет рыдать, но риск есть. И реалии точно придется отдельным пояснительным монологом объяснять. (Надеюсь, не придется). natoth Рассказы. И их мы одолели довольно шустро) Бешеный Воробей Во, примерно то же самое, + МиМ. Впрочем, отдельные главы из Булгакова (те, что про кота) папенька нам еще сопливым вслух читал, мы ржали, как кони, и книгу заочно полюбили))) pegiipes Во доп.списке у нас тоже какая-то детская фигня, сказки уже читанные. 1 |
natoth
Детей подземелья кстати в школе не поняла, но впала в лютую тоску от них. Лол, «Ташкент - город хлебный» - это моя любимая книга в 8-9 лет)Если уж хотят тоску и треш, пусть ставят "Ташкент - город хлебный" или "Зеленых воробушков" в программу. Читала и рыдала. А вот книжки со всякими несчастными зверушками я не читал, ибо «птичку жалко». 2 |
Исповедник
Сетон Томпсон. Реки слез))) |
Исповедник
Так я любила Ташкент. Перечитывала и кололась об этот кактус. Гораздо сильнее детей подземелья, имхо. |