↓
 ↑
Регистрация
Имя/email

Пароль

 
Войти при помощи
Временно не работает,
как войти читайте здесь!
Дарья Анжуйская
вчера в 20:26
Aa Aa
#вечный_студент

Бесит преподавательница по спец предметам, которые она нам практически не ведёт, а лишь скидывает задания и материал как попало. Особенно бесит, что она любит это делать в выходные. За неделю ни одного задания от неё не дождешься, а в выходные сразу десять штук, получите распишитесь.
Наша группа уже множество раз обсуждала эту тему с куратором, но пока это не действует.
И оценки от этого преподавателя мы получаем лишь тогда, когда ей же зауч втык сделает за непроверенные работы.
Преподаватель живёт не в Украине, и поэтому у нее есть всегда связь, но заниматься с нами, полноценно, как со студентами она почему-то не может..
В среду два зачёта будет по её дисциплинам.
И в пятницу ещё один.
А тридцатого экзамен по её же предмету :(
вчера в 20:26
9 комментариев из 29
шамсена
У студента есть такая обязанность - учится. И учится самому прежде всего. А любимые, кот, семья и кино - это уже потом. В свободное время. Не всегда тогда когда хочется. Или уж как диплом получит. А то специалисты будут аховые...
Опять зеркалим. У препода есть обязанность - преподавать. А семья, дети, кот, прогулки - это уже потом, во внерабочее время. Увы, не всегда, когда хочется и даже не всегда, когда это бывает нужно. Работа есть работа, хоть в Европе, хоть где. Вот, когда пары проведёт. А то специалисты будут, действительно, аховые.
А форс-мажоры у всех случаются. На днях у дочери в вузе у препода жена заболела, а у них ребенок маленький, пришлось ему, так сказать, на вахту заступить. И все студенты поняли, хоть сейчас и идет зачетная неделя и хотелось уже тогда решить вопрос с зачетом, но пришлось перенести. И ничего, никаких вопросов и негатива ни у кого не возникло. Но вот если бы он постоянно на пары не приходил, потому что у него семья, жена, ребенок, вряд ли его бы кто-нибудь понял.
Навия Онлайн
Ну с "всегда есть связь" - это вы загнули, но, скорее всего, ваш препод действительно живёт не там, где её "всегда нет". Есть шанс, что ей действительно пофиг. По разным причинам - позиция такая, обстоятельства так сложились... Хотя всячески не одобряю такого пренебрежения взятыми на себя обязательствами. Плохой пример подаёт-с подрастающим специалистам.
(я даже проверять стараюсь не в выходные - чтобы лишний раз не чирикало в неурочное время)
шамсена
Ну, декан Женевского университета тоже, видать, сильно ошибается. Только он считается лучшим профессором там. Вот ведь, загнивающие капиталисты..
Если по полному конспекту лекций нельзя сдать экзамен - преподаватель дрянь. Будь он хоть профессор, хоть декан, хоть боженька.
Виктор Некрам
Какие тоскливо у вас представления о процессе обучения
Кэй Трин Онлайн
А я могу согласиться с тем, что препод, который не ходит на лекции - фу. Если программа предполагает, что какие-то темы будут разобраны самостоятельно, ок их не рассказывать, ок огласить их в начале года или раздать доклады, но банально приходить на занятия надо же.
шамсена
Даже декан женевского универа на лекции ходит же. Ну и да, если у препода обстоятельства все время - в нормальных местах его увольняют или он идёт на больничный, или отпуск за свой счет. Ну вот вы будете систематически отменять своих детей - вас будут дальше наниматели держать? Какая тут солидарность?
Кэй Трин
Ну, в этом смысле, да, конечно. На уроки, лекции приходить надо. И детям показывать что и как делать тоже. Но, таки, ничего с собой поделать не могу. При любом наезде на препода хочется сперва посочувствовать ему. Корпоративная солидарность)) Ум одно говорит. А эмоции другое))
Кэй Трин Онлайн
шамсена
Поскольку в системе образования если препод не приходит, то рано или поздно его придется заменять другим, меня корпоративная солидарность не побуждает его защищать просто. Я же знаю, что отдуваться за такое придется мне, например, когда они придут ко мне ничего не умеющие после этого вот. Так что эмоции другие, признаю.
Но нерегулярные факапы можно понять и простить, тут согласна.
Навия Онлайн
(*грустно*) Вообще есть рабочая программа дисциплины. И там обычно прописано, какие темы выносятся на семинары ("а поговорить"), какие - на практику (практические задачи), какие - с лабораторными работами (если такие есть), а какие - на самостоятельное изучение. Лекции могут быть не по всем темам. Ну и вообще очень сильно зависит от дисциплины и уровня студента. Лекции для первокурсника и лекции для пятикурсника - это совсем разные лекции же.
Так вот, семинарские, практические, лабораторные занятия - либо аудиторные, либо онлайн в синхронном режиме. По ряду дисциплин практика может быть отдана на асинхронный режим / "доделаете дома", но далеко не по всем и уж тем более не первому курсу.
А ещё на задания положено давать хоть какую-то обратную связь. Не всегда получается, конечно, это делать в дистанционном режиме, хотя он очень способствует, когда нужно указать на ошибки (перед группой воспитывать в духе "ваша нейросеточка слишком тупа, делайте домашку за неё сами" бывает неудобно, нервничает человек).

шамсена
Кэй Трин
Ну, в этом смысле, да, конечно. На уроки, лекции приходить надо. И детям показывать что и как делать тоже. Но, таки, ничего с собой поделать не могу. При любом наезде на препода хочется сперва посочувствовать ему. Корпоративная солидарность)) Ум одно говорит. А эмоции другое))
У меня корпоративная солидарность проявляется в том, что хороший препод - хороший опыт у студентов, как знаний, так и взаимодействия. Хороший опыт - они порекомендуют нас друзьям и хорошо скажут в разговоре, а значит к нам придут следующие студенты. Профдеформация последипломного обучения: "Приходите к нам учиться и корова, и волчица, и жучок, и червячок... и для вас, с вашими замечательными тентаклями, мы тоже курс найдём!"
Показать полностью
ПОИСК
ФАНФИКОВ









Закрыть
Закрыть
Закрыть