#китайские_субботы
Я как-то писала, что едва ли смогу научить читать кого-то, потому что не помню, как учили читать меня.

Сегодня в онлайн-курсе китайского для начинающих (поставить произношение, воткнуть кирпичи в дыры в фундаменте) который я в силу турбулентности остальных жизненных сфер ковыряю мало-помалу, мне нужно было на скорость прочитать вот такой текст - и еще ответить по нему на вопросы:

这是我妈妈。她叫Tania。这是我爸爸，他叫Yura。他们姓Popov。我爸爸和妈妈是老师。我不是老师，我是学生。我朋友不是学生。(... и далее абзац в два раза больше и посложнее)

Первой моей реакцией было: [здесь должна быть картинка с орущим опоссумом] Я с первой лекции и по сей день всегда аккуратно подписывала себе под иероглифами произношение, прежде чем вообще открывать рот. То есть процессы чтения, восприятия смысла и говорения как бы всегда шли друг за другом, но никогда вместе.

А тут пиньиня нет. И я еду в метро. И часики тикают - в углу телефона, нервно так.

Но не успела я проораться, как в мозгу застучали клавиши, заполняя наперегонки две строки:
Это (есть) я... нет, моя мама. Ее зовут Таня...
Zhe shi wo mama. Ta jiao Tania...
Так, с папой Юрой принцип тот же... Ага, а это фамилия семьи...
Wo baba he mama shi laoshi...
Мои папа и мама (есть) учителя...

На все вопросы я тоже ответила правильно - только на одном сбилась, перепутав два he в разных тонах: 和 - союз "и", 喝 - "пить".

Из метро я выходила в двойственных чувствах. С одной стороны - саркастическое "ну да, ну да, маленькие победы каждый день, детка умеет читать "мама мыла раму". С другой... MAGIC, я сделал MAAAGIC!!!