Иногда полезно, иногда вредно. Зависит от типа навыка и возраста ребёнка.
Некоторые более ранние навыки вообще являются диагностическим симптомом психического заболевания в будущем...
(Шизофреники стоять и ходить часто начинают раньше обычных детей, если что).

Развиваться вообще вредно. Эволюция доказывает что 99% развившихся видов вымерло. Будьте амебами, но счастливыми!

Это удобно)

Я очень приветствую раннее освоение бытовых навыков. Оно происходит реально быстро, если ребенку не помогать) Но надо иметь достаточно стойкости и терпения, чтобы убирать следы освоения той или иной деятельности.

Старший в 2 года ел приборами (ложка, вилка, кроме ножа), в четыре полностью сам одевался. Помощь нужна была только с зимними ботинками.

ПС. Правда, потом все раннее развитие куда-то делось, к 16 годам произошел резкий регресс навыков. Разучился пользоваться ножом и вилкой, одеваться, мыться, расчесываться, убирать за собой.

Глиссуар
Это он так показывает, что он не какой-нибудь сраный метросексуал, а яйцатабакперегарищетина. Самоидентифицируется, короче.

Кстати, лет несколько назад товарищ записывал сына в школу, там прямо спросили, умеет ли мальчик читать, или его в класс для умственно отсталых? В смысле "коррекционный", или еще как-то на новоязе.
Это критически важно, так как в странах с русским языком жизнь опасная и сложная.
Еще вопрос, что такое бытовые навыки. Просто зашить порванное меня бабушка научила ... до школы точно, во сколько лет не помню.
Готовить учили тоже рано.
Из пугающего современных яжемамок - лет с 10 ставил на место вырванную розетку, не отключая напряжение. Так как она напротив двери ванной, и проводом стиральной машины ее вырывали крайне часто, споткнувшись об него.