#реал #English_teacher

Пришла на пробное занятие ученица, моя ровесница примерно, 23 года, дантист. Директор меня заранее предупредила, что у нее прям fluent English, но она путается в грамматике и забывает какие-то слова (как будто я их не забываю!) Мы классно целый час проговорили обо всем на свете, усложняя вопросы от Present Simple ко всяким кондишналам (Чтобы вы сделали, если бы вы...) и сложным временам, и я с ужасом понимаю, что она имеет тот же уровень, что я имела год назад, а может даже, и выше. Забытое где надо do\does и путанный порядок слов с лихвой компенсируется широким словарным запасом и беглостью речи. Понимаю, что скорее всего учебник В1 ей будет слишком легким. Прикидываю, как начинать работать с В2, по которому я сама до сих пор прорешиваю какие-то задания...

Но мне повезло (а вообще нет), она сорвалась, сказав, что типа сейчас не видит смысла в регулярным занятиях 🤡 . Жаль, конечно, т.к. высокоуровневый студент вдохновляет учиться больше и делать что-то на опережение, но видно не судьба.