![]() #упрт #осеннее_обострение #писательское
- Как мотивировать юнца, который твердо считает себя гуманитарием, учить математику? - Вот понадобится тебе посчитать, сколько лет должно было быть героине раз на момент рождения героя два, чтобы она успела сойтись с героем три и родить героя четыре, а тот потом еще мог дружить на равных с героем два и героем пять и ухаживать за героиней шесть - а ты уравнения решать не умеешь. И не смо-о-ожешь! - Как мотивировать юнца, который окончательно вбил себе в голову, что он гуманитарий, освоить Excel? - Вот понадобится тебе прописать серию событий "сквозь время", и тебе нужно будет помнить, сколько кому на какой момент лет. А ты уравнения решать не умеешь! И тогда ты открываешь Excel... - Что делать гуманитарию, если ему еще надо пометить, до 31 августа в своем году персонажи родились или после 31 августа - рисовать отдельный график? - Десять баллов с фандома Гарри Поттера. Сегодня мы учимся создавать отдельный лист в Excel... 20 сентября в 07:00
17 |
![]() |
Djarf Онлайн
|
Veronika Smirnova
Зачем тратить мозги на черную работу Тут дело не в чёрной работе, а в том, что без работы мозги чахнут. Если не пользоваться какой-либо функцией организма, эта функция постепенно угасает до полного атрофирования и отключения функции. Буде это зрение, слух, обоняние, мышление или двигательная функция, разницы нет.3 |
![]() |
Djarf Онлайн
|
Мне ещё предстоит знакомство с нейросетями в рамках обучения (наверное, точную программу я не знаю), если удастся обойтись без них, будет хорошо, ибо я люблю напрягать мозги (не до выкипания, лишь до поднятия температуры).
|
![]() |
|
Djarf
Это инструмент, но опасный, как пилорама без ограничителей. Пользоваться надо с умом, чтобы себе мозги не оттяпать. 1 |