|
#мысли_вслух #всякая_фигня
Я хочу обсудить один вопрос. Кто из авторов школьной программы, вообще решил, что главная героиня Матрёниного двора - хороший пример для подражания? Почему вместо того, чтобы на примере данного произведения учить школьников тому, "А нужно ли жертвовать собой, для тех, кто не видит в тебе ничего, кроме расходного материала для своих интересов", главную героиню ставят в пример? вчера в 12:18
|
|
Selmek Онлайн
|
|
|
Каштановая_волчица
А тут уже надо собрать комиссию из писателей, поэтов, литературоведов, пригласить психологов и... Историков. Можно даже сначала попросить школьникам самим сделать подборку литературы и уже на её основе отбирать необходимые произведения. Часть произведений по типу "Войны и Мира" или "Дубровского" перенести на изучение в старшие классы. P.S. считаю, что обязательно должен войти в изучение на уроках литературы Хайнлайн. Притом тот же "Звёздный десант" читали исключительно парни в 12-13 лет, а потом в старшей школе ибо там показывается сквозным лейтмотивом и взросление главного героя. Девушкам, например, Булджоуд "Осколки чести" и "Барраяр" в этом же возрасте. Но это только моё мнение - оно может быть отлично от других. |
|
|
4eRUBINaSlach
Риторический вопрос 🤷♀️ Пытаюсь вспомнить, чтобы выражал какой-нибудь протест подобного рода, но вспоминается только вялая скука от всей классики, что была в программе.Моя старшая, когда проходили Тараса Бульбу, в сочинении написала, что ради любви можно всё, в том числе родину предать. И ее дружно под предводительством училки заклевали, оценку занизили( Она потом тоже вопрошала, зачем училке знать собственное мнение каждого ученика, если есть официальное мнение и неправильное🤦 На удивление вспоминается, как мать рассказывала, она в сочинении на Островскую «Грозу» написала, что там героиня не «луч света в тёмном царстве», а просто какой-то лучик. И ей тоже соотв. вынесли на вид. 1 |
|
|
4eRUBINaSlach Онлайн
|
|
|
Wave
Грустно 😕 |
|