watcher125
Дык это же известное искажение. Поэтому сдавать их надо редко. Или чтобы задания прям серьёзно отличались версиями. Это искажение работает на вообще любых однообразных тестах. Например, школьника можно наловчить решать немалую часть ЕГЭ просто отработкой однотипных приёмов и заданий. Это не добавит ему настоящего понимания предмета, но улучшить способности решать ЕГЭ. Поэтому ЕГЭ работают криво - потому что людей натаскивают на ЕГЭ. И поэтому же задания стараются хоть как-то менять из года в год - чтобы не натаскивалось нормально. С IQ-тестами в этом проще, потому что они редко где играют прям такую роль, что на них требуется натаскивать, соответственно и результаты получаются более чистыми. Так-то понятно, что если человек прорешает 100 IQ-тестов, то IQ-тесты на нём работать будут плохо. Хотя учитывая, как они настраиваются, можно дать прорешать 100 IQ-тестов людям и затем среди уже этих людей нормировать тесты, получив, полагаю, тот же результат. Ладно, не ровно тот же - тут добавится фактор обучаемости, который, по идее, не входит в общий интеллект или входит лишь частично.

watcher125
Вот как раз это и происходит в верхней части коридора.

Но человек, неспособный решить неравенство вида "Сьюзан выше Мэри, Дебора ниже Мэри, Летиция ниже Деборы. Кто выше: Сюзанна или Летиция?" – не научится этого делать, сколько не тренируй.