Вруничка
эээ... а причем тут поддержка (финансовая) к экстерну? в школе и закончите. но это ж надо заниматься в два с хвостом раза больше и ещё решать вопросы по возможности сдачи. а так зачем напрягаться, если можно просто поныть?)

Кавказская пленница
Это вообще не признак образования или склада ума, эти физиология и тренировка.

Да. Каким образом ваша хорошая память мешает выучить три десятка формул за полгода?

Зазубрить и мартышка может. Вопрос в анализе, а не зубрёжке.

Круги-на-Воде
зато есть возможность усваивать и применять совершенно разную инфу. мне нра.)

Выучить формулы и решать по ним — разные вещи.
"могу написать сочинение, эссе и т.д. на любую тему"
Следовательно, анализ тоже входит в число моих талантов.
Стихи мало вызубрить, их ещё нужно уметь рассказывать — с чувством, с толком, с расстановкой

Кавказская пленница
Буквально найти закономерность и использовать ее.

Судя по фразе - вашей же выше - вы не в состоянии проанализировать задачу размером в абзац. Вы уверены в своем умении анализа?)))
Задача по физике буквально выглядит как "проанализировать текст, выделить нужную закономерность, подобрать нужную формулу, определить шаги для получения всех данных, получить данные, готово".

...чему обучается любой ребенок классу к третьему на базовом уровне. Ну... есть повод гордиться, даааа.

Круги-на-Воде

Знания и оценки — вещь разная, иногда противоположная. Чтобы получать много баллов, надо отвечать, как надо. Как-то так получилось, что мне всё равно, что мне поставят. Поэтому на это влияет настроение. В сериале «Под подозрением» была серия, в которой парень в старшей школе сдавал тест, отмечая крестиками в квадратиках, составляя таким образом надпись «Waste of time». И получал стабильные 45-50 баллов (тройку), поскольку примерно на половину вопросов он отвечал правильно. Вот. Именно такое у меня чувство от школы с личным присутствием.

Есть повод гордиться артистизмом.
Сравнивать физику и литературу весьма слабый аргумент.

Вруничка
В пятом классе русичка мне исправляла правильное написание на неправильное и снижала за это оценку

Кавказская пленница

На самом деле, между физикой Ньютона и литературой очень много общего. Третий закон Ньютона — это вообще закон Кармы.

А вот «физика» Эйнштейна и прочая квантовая ахинея — это всё религия, а не наука. Попробуйте сказать тем, кто исповедует СТО, а не двести, что их теория — профанация, они начнут так себя вести, как по текстовым описаниям вели себя религиозные фанатики тёмных веков.

Кавказская пленница
Сравнивать буквально один и тот же инструмент, применяемый в обеих областях познания.
Или в литературе у вас логика "автор пишет про дождь - СПГС И ГРУСТЬ ГЕРОЯ"? Или таки "а почему про дождь? А может, есть взаимосвязь? А что я должна увидеть?"?

Кавказская пленница
А я вообще противница «правильных ударений». У меня родителей в школу вызывали, чтобы обсудить, чего я устроила. А я в свою защиту написала стихотворение:


— Как лучше нам стучать в тамтам?
— Да как хотим: и тут, и там!

Кто щедр, тот д'арит и дар'ит,
Горшок и в'арит, и вар'ит,
Звонарь и зв'онит, и звон'ит —
Муж много ст'оит, коль сто'ит.

Кто сп'орит, тот имеет вес,
А гриб — спор'ит, ся сея в лес.
Бал'ы — чтоб балов'ать принцесс,
А б'аллы — б'алловать прогресс.

Пёс п'естует детей? пест'ует?
Бруснику всю — в ту'ес иль в т'уес?
А на лугу спасает двух
Овец кто — п'астырь иль паст'ух?

С неб'ес на з'емлю. На земл'е ж
Ты н'ебо м'анишь на ман'еж,
Чтоб в вечном кр'уге и в круг'у
Меняло с'удьбы на бегу.

А у судьб'ы не забал'уешь.
Когда ты м'илую мил'уешь,
Другой свой н'авык иль нав'ык
Шаблоном ставит на язык.

Побережём же иктов братство,
Спасём ударное богатство!
Коль кончил спор, всех убедив,
В нём тысяча не бед, а див.

Так много слов, так много мнений,
Где лучше ставить ударенья.
Не пятки ходят по пятам —
Мыски! Как мысли: тут и там. [показываю на сердце и на голову]

Вруничка
Ну вот чтобы не писать подобную хрень, школа и нужна.
Подумаешь, проверяемые результаты. Подумаешь, подтверждаемые теории. Хуйня все, ведь кто-то знает, как описать мир лучше и с бОльшей предсказуемостью результата!)

Вруничка
так я потому и указала в скобочках (за знания). Потому что бывает всякое, да. Двойка вам за умение понимать написанное))

Кавказская пленница
у нас с вами походу одна русичка была

Ради вас полезла в дебри ноута. Хорошо хоть, что помню, когда читала эту книжку и скринила страницу с понравившимися словами.

Настоящий писатель или поэт, или графоман, никогда не спрашивает "Писать мне или не писать". Он пишет, всегда, везде, хоть на заборе, если отобрать у него ноут и ручку. Не писать он не может, потому что из него прёт. А если не прёт, зачем из себя выжимать?
p.s.
Самая ужасная должность - президент страны. Уж лучше дворником, за ту же зарплату.

Serryta

Если бы предсказуемость, но СТО противоречит ОТО, а ОТО противоречит СТО, но при этом всё всех (на самом деле, не всех, а только тех, кто сейчас управляет наукой) устраивает. А механика Ньютона была идеальна, но привязались к одному не совсем точному вычислению и отменили то, что до сих пор прекрасно работало. Школа — это не место для веры. То, что вы не проверили собственным опытным путем, не получили свои собственные экспериментальные результаты, не является наукой, а является верой. Я не верю в утверждение, что скорость света не зависит от скорости источника света. На мой взгляд, это ложь. А наука логика учит, что там, где закралась хотя бы одна ложь, учение не может быть правдой. Ведь даже 99% правды — это ложь.

Вруничка
я аналогичным образом рассуждала лет в 15-16, когда с одной стороны, уже есть кое-какие знания и умение думать, с другой - знаний и опыта еще отчаянно не хватает для нормальных выводов. Плюс подростковый нигилизм и максимализм.
Я угадала возраст?

Вруничка
Школа - это место, куда родители сдают детей, пока сидят на работе.

щзхъ

Если муза пришла, надо писать. Но когда тело устаёт — ментально, морально, физически, муза придёт, посмотрит, пожалеет и уйдёт. А не к ночи помянутое известное учебное заведение своей тратой времени высасывает все жизненные соки.

Ученик школы — ещё хуже президента. Президент страны может найти для каждой работы подходящего заместителя, и выделить и себе, и своей музе время. А ученик школы не может отправить в школу заместителя, ведь его уже видели в лицо, а никому неизвестную девочку в школу охрана не пустит.

Круги-на-Воде
Нет, паспорт выдают в 14 лет, а у меня ещё нет паспорта. Делайте выводы :)

щзхъ


Вот именно. Место для передержки детей.

Вруничка
все же почитайте учебник про подростковую психологию. многие вещи откроются вам с новой стороны и вообще откроются.

Вруничка
Надо кому? Мне-читателю точно не надо, я же не учитель литературы. Единственное, что мне было бы любопытно почитать от "у меня ещё нет паспорта" - публиковать запрещено законом.

LikeKatze


В самом свежем стихотворении у меня есть строчка

«Я не расту. За то меня прости...»

А вы мне советуете прочесть про подРОСТков :)

[hr]

И чей учебник порекомендуете? Прихожан и Толстых? Авдуловой? Волкова? Аверина? Их туча только русских, а ещё такая же туча переводных, из западных и восточных стран.

Я читала книги по психологии детей и почти всё было мимо меня. Примерно как гороскопы, чуть-чуть совпадает, а во всём остальном — вообще нет. Я спорила об этом с детским психологом, но когда он в итоге определил меня в РАС, я доказала ему, что по его же определению в аутисты можно отнести и его самого. Он, конечно, был не согласен, но по его лицу и по улыбке его коллеги было видно, что победа в споре была на моей стороне.

Если только опять же в качестве ликбеза на тему «а что там современные взрослые думают о подростках»... Но если б у меня было свободное время не на выглаживания нервов с помощью общения в комментариях :), а на стихи, я бы лучше что-то написала...

Тоска по смыслу — вот что душу сводит,
Безумит, и смыкает, и хол'одит,
И тянет в даль, и даль течёт сквозь дом,
Но дух ей не ведом, нет, не ведом...

щзхъ

Вещи в стиле Тарантино или «фу таким заниматься»?