#канон

Недавно на ПФ опять поднимали тему о количестве учащихся в Хогвартсе. Если верить Роулинг, их около 40 на курс, округляем до 300 в школе. По другим данным всего учеников 600 - 800. Высчитывали по населению - получали 1000 - 1200. Мне более правдоподобной представляется первая цифра - для большего количества учеников явно недостаточно преподавателей.

Перечитывая ГП и ФК, я зацепилась за абзац: "За первые несколько дней учебы Гарри с облегчением убедился в том, что он не хуже, чем другие. Очень многие школьники родились и выросли в семьях маглов и, как и он, даже понятия не имели о том, кто они такие, пока не получили письмо из Хогвартса. К тому же первокурсникам столько всего предстояло выучить, что даже Рон, родившийся в семье волшебников и кроме родителей имеющий пятерых старших братьев, не имел особого преимущества перед остальными."

Так много магглорожденных, а также, вероятно, полукровок, живущих в маггловском мире! И чистокровные не имеют преимуществ домашней подготовки. Рон, например. А магглорожденная Гермиона, благодаря книгам, успевает лучше всех. Уже интересно, правда? Если же мы вспомним Чемпионат по квиддичу на 4-м курсе, полную неосведомленность обывателей-магов о маггловском быте, возникнет вопрос: а куда подевались магглорожденные, полукровки и те, кто с ними учились, работал, общался? Роулин утверждает, что магглорожденные составляют четверть населения, полукровки - половину. Почему они не оказывают никакого влияния на повседневную жизнь Магической Британии?

В 17 веке, когда был принят Статус Секретности всеобщего образования не существовало. Более того, не существовало самой такой идеи. Образование было исключительно профессиональным: Мастер, его Подмастерья, Ученики. Шло обучения в процессе самой деятельности. Обеспеченные родители нанимали детям домашних учителей. Сама Роулинг однозначно сказала в интервью, что Хогвартс - единственная магическая школа в Британии, а начальное образование дети получают дома. То есть, нет преемственности (что в нашей стране ввел Александр I). Высшей школы тоже не предусмотрено. Упоминается стажировка в Аврорате. Педагогическая подготовка отсутствует, как и мысль о том, что она нужна.

А нужна ли Магической Британии система общего образования? Я не увидела производства, для которого необходимы квалифицированные кадры со стандартной подготовкой. Мне кажется, Магический Мир не пережил промышленного переворота. Маги в массе своей живут натуральным хозяйством: крошечный огород, благодаря чарам и зельям круглый год поставляет разнообразные плоды; коровы доятся заклинанием, хлев чистится движением палочки, сено заготовляется за получасовой обход поля с наговором. Также разводятся овцы и обрабатывается шерсть. Маг легко прокормит себя и семью, скорее всего, выберет специализацию для продажи: хлебопекарня, маслобойня, садоводство... А ведь есть ещё магические животные и растения. Я не удивлюсь, если с помощью магии разводят шелковичных червей и производят шелка или ещё что-нибудь столь же 'типичное' для Англии. Большинство детей, как и триста, и пятьсот, и тысячу лет назад, начинают помогать родителям с работой, постепенно втягиваясь в производственый процесс.

Главное для магического мира - ремесла, а точнее искусства. Палочки Оллвандера, мантии мадам Малкин - на первый взгляд, что общего? Это производство Олливандера и мадам Малкин, они сами изготавляют и продают свой товар. И наверняка обучают своему делу учеников, прежде всего родственников, если их нет, то могут взять и других детей. Я уверена, что в Магической Британии до сих пор существуют Гильдии, объединяющие Мастеров, в их мастерских работают и учатся ученики, чтобы стать подматерьями, а если смогут, то Мастерами. Эти дети не учатся в Хогвартсе. Обучение в лучшей магической школе ничего не даст им для практической деятельности.

Зачем же тогда нужен Хогвартс? Зачем вообще нужно унифицированное образование? Для подготовки управленцев. Единственное преимущество, которое даёт Хогвартс - возможность занять должность в Министерств Магии и поступить в Аврорат. Значит, учится пойдут 'разночинцы' магического мира, такие как Уизли, те, то стремится занять руководящие посты или стать аврором-мракоборцем. И магглорожденные, а также воспитанные среди магглов полукровки - они не включены в архаичную структуру магического мира, их не возьмёт на обучение Мастер, у которого есть свои дети, внуки, племянники, родственники соседей и друзей. А ещё в Хогвартс попадают дети подозрительных магов, которые таким образом доказывают свою лояльность властям.