Наверняка об этом написано где-нибудь в учебнике. И, возможно, учитель упоминал об этом на уроке. Но ведь для запоминания (тем более в условиях интернета и ИИ) этого мало - нужны домашние и проверочные задания, какие-нибудь кейс-методы и игры для прочного усвоения. И т.д. и т.п.
А это уже не нужно ни ученикам (кроме тех, у кого ЕГЭ), ни учителям (у большинства по 40 часов нагрузки в неделю, и они просто имитируют работу, ставя всем положительные оценки ни за что, или работают только с егэ-шниками).