Лёгкий способ стать... (джен)

Искусство объяснения правил. Простое упражнение, скажете вы. НЕВЕРНО!

Если только вы не обладаете врождённым даром дать понять ученикам ОДНИМ СВОИМ ВЗГЛЯДОМ, что им не стоит поднимать шум на ваших лекциях, в чём я сильно сомневаюсь. Не в вас, разумеется, сами дятлы не обладают достаточно высоким коэффициентом интеллекта, чтобы уловить смысл этого невербального послания.

Итак, вам стоит внимательно прочитать предлагаемый урок, в котором вы найдёте простые, но эффективные подсказки. После этого предупреждения мы можем начать непосредственно с «любезно» предоставленного мне образца, который не следует НИКОГДА использовать.

Оригинальный вид документа (внимание, некоторые его пункты подходят только для школ-пансионатов типа Хогвартса, Дурмстранга...):

Общие инструкции:

1. После получения список правил должен быть изучен учеником и подписан его родителями. В случае несоблюдения этого предписания в журнале будет сделана соответствующая пометка и/или сняты баллы.

2. В случае отсутствия на уроке ученик должен самостоятельно догнать одноклассников в знаниях, а также подготовиться к следующему занятию.

3. Домашнее задание должно быть сделано и сдано в предусмотренный преподавателем срок. Всякое неисполнение повлечет за собой неприятности.

4. Ученик, имеющий менее 50% сданных домашних заданий к концу изучаемой темы, будет наказан отработкой.

5. Ученик, явившийся на занятие без учебных материалов, получит ноль баллов за урок.

6. Ученик должен всегда иметь с собой учебники за ВЕСЬ курс.

7. Ученик предупреждается заранее о необходимости купить те или иные вспомогательные материалы. Ученикам надлежит соблюдать указанное время, всякое неисполнение будет наказано.

ОБЯЗУЮСЬ СОБЛЮДАТЬ ВСЕ ИНСТРУКЦИИ С ЦЕЛЬЮ ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ И ПРИОБРЕТЕНИЯ ПРЕДУСМОТРЕННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ.

Подпись ученика:

Подпись родителЕЙ:

Вид документа, прошедшего через мои руки (ололо, извините, я отвлекся...):

Общие инструкции:

Означает, что могут быть и другие! Таким образом, уточнение вполне уместно. Не для вас или учеников (на них вам плевать), но для директора, который не преминет проверить.

1. После получения список правил должен быть изучен учеником и подписан его родителями. В случае несоблюдения этого предписания в журнале будет сделана соответствующая пометка и/или сняты баллы.

Не давайте указаний на наказания. Воображения дятлов плодовито, пусть дрожат!

2. В случае отсутствия на уроке ученик должен самостоятельно догнать одноклассников в знаниях, а также подготовиться к следующему занятию.*

3. Домашнее задание должно быть сделано и сдано в предусмотренный преподавателем срок. Всякое неисполнение повлечет за собой неприятности. *

4. Ученик, имеющий менее 50% сданных домашних заданий к концу изучаемой темы, будет наказан отработкой. *

5. Ученик, явившийся на занятие без учебных материалов, получит ноль баллов за урок. *

6. Ученик должен всегда иметь с собой учебники за ВЕСЬ курс. *

7. Ученик предупреждается заранее о необходимости купить те или иные вспомогательные материалы. Ученикам надлежит соблюдать указанное время, всякое неисполнение будет наказано.*

Подразумевается, что преподаватель уже сталкивался с такой проблемой. Плохая идея, дятел поступит по той же схеме, просто чтобы вас позлить.

ОБЯЗУЮСЬ СОБЛЮДАТЬ ВСЕ ИНСТРУКЦИИ С ЦЕЛЬЮ ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ И ПРИОБРЕТЕНИЯ ПРЕДУСМОТРЕННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ.

Только не надо предоставлять ученикам право принять соглашение. Эти ослы способны отказаться!..

Подпись ученика:

Возложить эту ответственность на дятлов — означало бы поставить их на одну доску с родителями. Глупость, которую не следует совершать!

Подпись родителЕЙ:

Её ни под каким предлогом быть не должно. Уже одна подпись — достаточно опасно (так как он или она может пойти к директору возмущаться по поводу слишком суровых правил), а уж две!

Повторим по пунктам:

— Уточнение

— Пусть воображают => лаконичность

— Не спрашивать мнения учеников => нет подписи, нет ответственности

— Указания на ваш личный опыт слишком опасны, инцидент может повториться => не давать даже намёков

Идеальной формулировкой будет, таким образом, устная (отсутствие письменных доказательств), произнесенная вслух (или вкрик, чтобы лучше поняли) и лаконичная (чтобы даже хрупкий маленький мозг дятла смог запомнить).

Вот несколько примеров:

— Всё, что не разрешено, запрещено!

— Если вы не знаете, что не разрешено, я всегда могу назначить вам отработку, и там вы об этом узнаете!

— И для умников, не любящих запреты: вы имеете право молчать и слушать!