Лиза Пинская

#реал #всем_пох
Сходила я сегодня к стоматологу (событие! Я их несколько опасаюсь и вечно тяну до последнего). Шла в полной уверенности, что зуб будут удалять, но нет, врач объявил, что зуб еще можно спасти, значит, будем спасать. Сижу теперь, стараюсь не трогать пломбу, медитирую на холодильник и пытаюсь сообразить, что б такого обезболивающего принять. Через неделю примерно снова идти - ужас. И с записью что-то придумать нужно, а то она аж на 11 мая.

#фанфикс #всякая_фигня #всем_пох
У меня сегодня юбилей - 10 лет с момента регистрации на фанфиксе. Значит, я здесь уже двенадцатый год (офигеть!), так как зарегистрировалась я далеко не сразу, читать то и так было удобно. И все эти годы для меня фанфикс был основной площадкой для чтения. Для публикации - единственной, если не считать стихи. Но я тот еще писатель, так что контента принесла мало, а то, что у меня сейчас в процессе - в глубокой заморозке и пока не опубликовано в принципе.
Я этот пост задумывала и планировала еще несколько месяцев назад - юбилей же! Думала, что к дате закончу хотя бы что-то из недописанного/недобеченного и выложу. Поддержу любимый сайт, если уж не рублем, то контентом. Но это было несколько месяцев назад. Сейчас все изменилось, от планов не осталось и следа, а поддерживать прежде нежно любимый ффми уже не очень то хочется, так что наброски старого поста я просто стерла. Так тоже бывает. Может быть со временем мое отношение снова изменится, как-никак "патриоткой" фанфикса я была очень долго, почти всю семью сюда притащила. А может, и не изменится. Здесь есть важные для меня люди, любимые авторы, есть ностальгия и привязанность, поэтому я не обрубаю мосты и не ухожу. Но юбилей вместо радости принес мне много грусти - как прежде, уже не будет.

#всем_пох #реал
Как-то уже ближе к вечеру вспомнила, что сегодня у нас с мужем годовщина свадьбы - 5 лет брака о_0 Обычно мы отмечаем совсем другую дату - со дня знакомства (ну и начала отношений), как раз месяц назад 11 лет стукнуло. Подумала, что пятилетие все-таки стоит того, чтобы приготовить ужин поприличнее. И пока кашеварю, решила поинтересоваться, а кто какие годовщины со своими "половинками" празднует: официальные, или более личные? Или вообще не отмечаете и успешно забываете?

#реал #всем_пох
Как все успеть и не разорваться на кучку маленьких Лиз? Нужно закончить большую уборку дома, заняться текстами и правками, нормально перечитать ответы в блоге к посту ниже и выцепить все нужное + сохранить, довязать маме подарок, разобраться со стиркой и продуктами и все подготовить к вероятной завтрашней выписке мужа из больницы, разобрать домашние задания сына, хотя бы позавтракать и, желательно, выпить кофе. Большая часть задач из серии "должно быть сделано вчера". Время - почти 11 вечера. А у меня мини перекур и обратно за дело. Ночь будет веселая, похоже.

UPD
И так... Уборка - почти все. Осталась малость - вымыть ванную, разобрать подоконник, тумбочку и перестиранные шмотки... А, и полки возле компа, конечно. И еще примерно полшали довязать. И даже удалось позавтракать (во втором то часу ночи!). Дел все еще вагон, но все же гораздо меньше, чем было. И в 9 утра надо быть бодрячком - звонить в больницу.

#реал #всем_пох
Немного сумбурно и очень длинно поворчу о наболевшем. Вот казалось бы, как закончила сама школу одиннадцать лет назад, так все - можно всю эту "прелесть" забыть и выкинуть. Но фиг там, сыночка пошел в первый класс, поэтому все радости школьной жизни приходится проживать заново, только с другой позиции. Первый месяц почти позади, впереди еще от девяти до двенадцати лет, а мне уже хочется биться головой об стену.
Ну, для начала, класс у сына специализированный, их там сейчас всего десять человек (все с ОВЗ), учительница одновременно и дефектолог тоже. Плюс мелким всем (или почти всем) полагаются занятия с логопедом и психологом. Все бы ничего, только после чудесных реформ, когда кучу школ и садов слили в единые конгломераты, такая роскошь, как отдельный специалист на каждую школу, не положена. Поэтому логопед у нас та же, что и в детском саду, она же еще на несколько школ. Правда, сейчас она болеет. Всего логопедов двое или трое. Психологов столько же, но наша сейчас замещает учительницу третьего класса, пока та на долгом больничном. Разумеется, на первачков при таком раскладе времени особо не остается. Нет, их на переменках или не очень важных уроках (на ритмике, например) берут на занятия. Но явно не достаточно. Выходит, что можно пройти хоть миллион комиссий, но получить, собственно, полноценное сопровождение специалистов можно только вне школы (и за свой счет, с госучреждениями все не слишком радостно). Ладно, впереди еще много времени, может, как-то немного и наладится. Может, после уроков будут еще занятия.
После уроков, ок. А сколько их всего? В электронном дневнике - три в день. Положено первачкам - три в день. Но есть же еще внеурочная деятельность которая потом станет уроками! В официальном расписании ее нет, но в обязательном порядке она есть, да и пропускать математику или окружающий мир, когда они стоят в конце дня, дураков нет. Поэтому короткий день по четыре урока всего один, а так их пять-шесть. Ну и, разумеется, в первом классе нельзя задавать домашние задания (максимум закончить то, что не успели на уроке). Поэтому нам не задают домашку, нам дают рекомендации. Конечно, эти рекомендации строго обязательны: дети должны приходить в школу подготовленными. То, что частенько нужно заранее отработать с детьми те ответы, которые им предстоит давать на уроках, обычная практика. Иначе ведь они не укладываются в расписание и не успевают. Сами рекомендации мы ежедневно получаем в чате в whatsapp, учительница фотографирует записи, сделанные от руки, и присылает нам, иногда дополняя их голосовыми сообщениями с уточнениями (справедливости ради, иногда пояснения все-таки напечатаны, а не записаны голосом). В записях информация о том, что делали на уроках и задания рекомендации. В таком формате отслеживать задания очень не удобно, поэтому я ежедневно обновляю таблицу в гугл-доке, куда переношу всю информацию от учительницы. Наверное, это одна из причин, почему меня включили в родительский комитет... Да еще и председательницей назначили. Хорошо бы, еще рассказали, какие у меня теперь обязанности. Ладно, это фигня - не привыкать. Меня когда-то так же примерно в старосты в универе назначили. И не то чтобы мне было очень сложно перепечатывать с фоток и делиться с другими родителями. Но, судя по всему, это будет история длинной минимум в год. В электронном то дневнике домашние задания писать нельзя - первый класс...
Поэтому ежедневное сидение над домашкой уже почти месяц наша с сыном обычная практика. Сами задания и специфику современных учебников расписывать не буду, за двадцать лет все очень сильно поменялось - мы учились совершенно иначе. И все бы ничего (к домашке надо привыкать!), но у мелкого опять появились признаки невроза, ночной скрип зубами и нервные дрыганья. Всего-то конфликт с мальчиком в классе и непонимание с учительницей. Мальчик повадился мелкого гонять, толкать, валить на пол и наваливаться сверху. Как мне сказала школьная психолог, это не конфликт, когда один ребенок боится другого, прячется и ищет защиты то у учительницы (не спешащей помогать хулигану, который бегает по школе и расшатывает лавочку в столовой), то у одноклассников. Это нормальное обучение взаимодействию, а дети "особые" и надо понимать, и свои взрослые мерки на них не примерять. Да, успела я уже и на отдельное собрание по этому поводу сходить. Мальчка-агрессора, вроде, приструнили, больше на сыне свежих синяков нет. Но пришлось потратиться и купить ему "умные часы", мелкому так спокойнее. Еще бы, если меня уже несколько раз наша учительница спрашивала, как его унять, если "началась истерика". Мама же знает намного лучше, чем дефектолог со стажем работы почти таким же, как возраст мамы. Подробно, к сожалению, о причинах потока слез у мелочи знаю только о последнем случае. Он нечаянно уронил одноклассницу - она ходит в школу не каждый день, а ему весьма симпатична, побежал на встречу, столкнулись, попадали, оба перепугались, ревут... Итогом стала запись-замечание в дневнике у сына, что девочку он уронил нарочно; слезы и поход к завучу (именно она мелкого и успокоила). Мы потом, конечно, разобрали этот случай, и учительница признала, что была не права. Только сыну от этого не сильно спокойнее было. Пришлось дома устроить ему представление с демонстрацией своих школьных дневников и замечаний в них. И пообещать точно-точно не ругать за такие записи в дневнике.
При этом всем, школа сыну очень нравится, пропускать он не хочет. Да и учительница ему нравится (правильно, ему-то пока не с кем сравнивать), старается не обижаться. Друга завел в классе, на футбол с ним вместе после школы ходить захотел тихо матерюсь сквозь зубы, но вожу, встает во время... Но мне все равно как-то безрадостно и тревожно. Хочется, чтоб все наладилось, но - ёлки! - над нами постоянно маячит риск дистанционки и карантина. Да и без карантина через неделю (меньше даже) - каникулы. Должны были длиться неделю, но, похоже, собянинским указом продлятся две. А мелочь только-только начал привыкать. Да и вообще каникул у них насыпано от души, следующие по плану уже в середине ноября. Потом в конце декабря (ну, новый год - понятно), потом в конце февраля и начале апреля. Это не считая праздников и майских. Когда учиться-то?
А вопрос "когда работать" мне пока вообще пришлось отложить. Хорошо хоть муж наконец-то работу нашел, а то точно ноги бы протянули.
P.S. Без понятия, хватит ли у меня сил на комментарии, отключать не буду, но надеюсь, разгребать потом срач не придется. Учителей то (как и родителей) среди блогожителей много)

#реал #всем_пох

Хвастовства пост.
Я уже писала, что решила связать мужу свитер. С моей стороны это натуральный подвиг: раньше меня хватало максимум на шарф, и я очень давно не бралась за спицы. Но вот, за пару заходов наконец-то навязалось хотя бы 33 см в высоту. И так как лучше самой себя не похвалит никто, я молодчина, и так держать)))
Фото процесса прилагается, на нормальный фотик щелкну, когда будет готово полностью.