![]() Весной надо: 1. Посадить рассаду ✓ 2. Любоваться цветущими садами - рано ещё, пока любуюсь крокуса и и почками на деревьях; 3. Отпраздновать соборне Светлое Христово воскресение ✓ 4. Убрать зимнее, достать демисезонное, избавиться от лишнего, провести обработку от моли, обновить гардероб - ыыы в процессе... 5. Наслаждаться пением птиц, лягушек, сверчков ✓ 6. Сделать генеральную уборку; 7. Отгулять на майские, пожарить шашлык, сходить на салют; 8. Посадить огород; 9. Похудеть к лету; 10. Насладиться уникальными весенними пыльными закатами над промышленной частью города; 11. Добить сессию; 12. Подвести научные итоги семестра; 13. Не сдохнуть. Что ещё? Какие у вас непременные планы на весну? ::) #весна #лытдыбр #педобудни #дачное 7 Показать 7 комментариев |
|
Татьяна Волкова: - Всегда есть выбор. Мы ж тоже можем сидеть и ныть. И говорить: "Все, все плохо, избушку на клюшку, ничего не делаем, так страшно жить!" Мне кажется когда человек говорит, что ему плохо, что он...
Артемий Лебедев: - Обычно когда тебе начинают говорить что вот де медсестра получает пятнадцать тысяч рублей тыры-пыры... Выясняется что у нее три часа в день работы одна ставка, это без премиальных, без допов, без компенсаций, без выплат, а если посмотреть... Она, может быть, помнит сумму зарплаты откуда-то взявшуюся, но сколько она получает в конце месяца - она эту сумму уже не произносит. А там может быть и пятьдесят. Татьяна Волкова: - Ей просто выгодно. Ей это просто выгодно! Артемий Лебедев: - ...или просто взять три ставки и работать весь день, а она не хочет. Поэтому... И учителя, которые жалуются... Всегда когда смотришь - это всегда супер-лукавство. Это же просто базовая ставка. А сколько у тебя на счету в конце месяца - они эту сумму не хотят произносить вслух. Потому что тогда будет уже не так обидно! #цитата #педобудни #медблоги #лытдыбр #дело_наживное 8 Показать 20 комментариев из 25 |
|
Ни одно животное не смогло бы работать сорок лет пять через два с восьми до шести. Ни одно! Причем по своей воле!
#цитата Дима Гаврилов #педобудни #заметки_натуралиста #прикладное_маггловедение 10 Показать 9 комментариев |
|
Показать 4 комментария |
![]() Хочу порекомендовать всем нуждающимся истинно терапевтический цикл передач "Человек разумный" антрополога Станислава Дробышевского. Он УГАРНЫЙ))) Серия посвящена вопросам происхождения и бытования человека в доисторические времена в основном. Каждый выпуск посвящен одному из вопросов, типа добывания огня, происхождения рас, находкам в определенном местонахождении и т.п. Да, с кое-какими тезисами можно поспорить, да лектор и сам безо всякого догматизма иногда противоречит сам себе пяти-десятилетней давности. Это нормально. Лично мне жутко интересно как лектор справляется с лёгким фифектом фикции. Прям в пору брать койкакие приемы на заметку. Вот угарный вайб археологической и в целом полевой чернушки скопировать невозможно, это наживается опытом экспедиций в аццкие гребеня %) Не знаю, правда, так ли смешно без полевого бэкграунда. Но минимум забавно и познавательно. #педобудни #история #science_now #прикладное_маггловедение #причудливый_академический_юмор 12 Показать 9 комментариев |
|
Если отец лук, а мать чеснок, нельзя же ждать от чада, что оно вырастет розовым вареньем!
#цитата Любовь Федорова "Путешествие на восток" #педобудни 9 |
![]() "Edelstein Trilogie" Керстин Гир прежде всего это по-настоящему рекреационное чтение ::) Мне понравилось, рекомендую! Жанрово - всего помаленьку. Подростковая приключенческая фантастика, хронофантастика, девичий лыр, школьная повседневность и детектив, как-то так. Может даже немного городская фэнтези, учитывая привидений. Много реально забавных линий, в основном про людей и кошмарный семейный быт %) Сумасшедшие школьницы 100% верибельные! Это именно так и выглядит, где мои шестнадцать лет)))) Показать полностью
2 Показать 7 комментариев |
![]() Давид ван Рейбрук "Против выборов. Аргументы в пользу демократии" 2016 г. Книга, о которой я мечтала несколько лет, а она уже существует! *_* Просто не попадалась. Автор - историк культуры, антрополог, этнограф провел изумительную реконструкцию истории избирательного права и избирательного процесса зарубежных стран, просто десять из десяти, читать и перечитывать! Показать полностью
16 |
|
У людей, страдающих от депрессии, ПРЛ* или СЭВ**, развиваются те же симптомы, что наблюдались у Muselmanner в концентрационных лагерях. Muselmanner - это те обессиленные, измождённые арестанты, которые как и люди с тяжёлой депрессией стали полностью апатичными и неспособными отличить физический холод от приказов надзирателя. Мы не можем избавиться от подозрения, что позднесовременное animal laborans с нейрональными расстройствами само является Muselmann, с той очевидной разницей, что в отличие Muselmann оно лучше питается и нередко заплывает жиром.
#цитата Бён-Чхоль Хан "Общество усталости. Негативный опыт в эпоху чрезмерного позитива» #философия #приклалное_маггловедение #педобудни *Пограничное расстройство личности ** Синдром эмоционального выгорания 3 |
|
Три нормальных рождественских хоррора
![]() "Санта на продажу / Rare Exports" - 2010 г. реж. Ялмари Хеландер (к слову о финских шведах)) в ролях Онни Томмила, Йорма Томмила и др. Очень финский хоррор, если вы понимаете о чем я %) Показать полностью
38 Показать 4 комментария |
![]() "Тем рождеством / That Christmas" 2025 г. реж. Саймон Отто, сценарий Ричард Кертис и др. Очень милая юморная история от мастеров жанра %) С некоторой долей чорного британского юмора к тому же)) Там очень угарное начало, как на мой взгляд. Есть яркие жизненные типажи, особенно одна учительница на всю школу. Плюс пасхалки, местечковая специфика, забавные картинки в стиле побега из курятника. Койкакие полезные идеи. Так что если вы ещё не, то вот вариант что смотреть с детьми! Но насчёт чорного юмора тоже не забывайте)) #кино #мультфильм #педобудни #christmas_is_coming 7 Показать 10 комментариев |
|
Сходила давеча повысила квалификацию ОРГ, и снова, как обычно, в легком афигевании О_о По-прежнему упарывает стремление создателей курсов ОРГ миксовать историю России, педагогическую теорию, психологию, теорию культуры и философию без учета разницы в методологии. Поэтому их, наверное, человек по десять на курс, чтоб не замечать этот сюрный штрих. Лучше бы правоведения накидали, чесслово. Или вернули нормальный курс ИОГП хотя бы для гуманитариев.
С другой стороны мне лично так, на миксе, даже забавнее - есть в этом какой-то дух богемного сайнстерства! Отдельно развлекает контроль усвоения. Не все, кстати, проходят, некоторые, видимо, так и зависают на контрольном блоке фшоке)) Часть вопросов, сдается мне, скопирована из теста для мигрантов, особенно те, которые про гимн, герб и флаг, и их прям надо отвечать! Сколько цветов в гербе Российской Федерации? А ПОЧЕМУ? Пара вопросов составлена с явной опиской, прям очевидно слова спутаны, так что можно угадать правильный ответ (и я угадала), но в дословном прочтении должен был быть другой. Некоторые вопросы вида "В чем основное принципиальное различие между концепциями Н.Я. Данилевского и К.Н. Леонтьева?" ставят в тупик. Т.е. я всю жизнь считала их плюс-минус единомышленниками, с различиями концепций непринципиального характера, и вообще к тому усеченному курсу истории, который нынче остался, лучше подходит Гумилев, а тут такое О_О Некоторые вопросы я просто вообще не представляю, какой ответ ожидался? Типа "Как щщитаете, как связаны нормы права и цивилизационные ценности? На чьей стороне ваши симпатии? Обоснуйте свою позицию" - а до меня вообще не дошел смысл вопроса:Х Нууууу эээээ вот есть нормы права, вот есть цивилизационные ценности, и между ними определенно можно найти какую-то связь, неполное пересечение понятий скорее всего, а причем тут симпатии? О_о Я хз вообще... И этот вопрос, кстати, самый вменяемый в блоке, остальные я даже запомнить не смогла, настолько расходятся со здравым смыслом. Зато в этот раз добавили неплохой блок методики преподавания, что, ящитаю, есть хорошо! Он, правда, тоже местами кринжовый, но для методики это нормально, тут главное втянуться, дальше опыт подскажет. Но в целом все равно клевый флэшмоб, ящитаю! В меру забавный, просвещающий, все как положено. Надо попробовать смотаться на это дело еще куда-нибудь)) #педобудни #лытдыбр Свернуть сообщение - Показать полностью
7 Показать 7 комментариев |
|
Тем временем, наконец уже вполне официально, по документам, в нашей конторе под шестьдесят % администрации на 40% сотрудников, что для педагогического вуза, нууу почему бы и нет, в конце концов? Нафига в университете штатные ППС, когда можно трудоустроить в штате столько хороших и полезных людей как АУП? Очевидно, ни нафига, так что в грядущем году сокращение штатных ставок будет более заметным, чем обычно. Ну или, я не знаю, может быть кого-нибудь из коммерческих директоров выведут за штат, я не знаю. Но это вряд ли, скорее накидают им по 0,5 ставки практик, переведя тем самым в состав ППС.
#педобудни #зима 15 Показать 11 комментариев |
|
Сходила надысь на международную конференцию ирл. По старой памяти раз в год приглашают градостроители, а у меня до сих пор доступ к статистике, есть что сообщить, чоб и не сходить. Впечатления - фееричные!
Первым делом, конечно, впечатляет титаническое терпение ведущих и организаторов! Проводить международную конференцию в смешанном формате с разбросом участников на полтора континента и два с половиной корпуса О_о Интернет буквально у всех через жопу, половина участников либо не смогла законнектиться в положено время, либо найти аудиторию в разбросанных по городу корпусах х_х Да, и пара секций в последний момент по техническим причинам слилась, что по какой-то причине не дошло до участников, и т.д. и т.п... Лично я чуть не проипала в последний момент регистрацию онлайн. Я ж такая типа пешком, а где ваше приглашение, какое такое приглашение... емайо... Почти полчаса на регистрацию - поймать вайфай в должном количестве, скачать приложение, а блин не установилось, удалить что-то, скачать приложение, пройти двухфакторную идентификацию, снова обрыв связи да епта... В итоге все затянулось - и пленарное, и перерыв, и я выступала не в свое время. Зато пары успела по телефону провести, очень удачно) Да, что здорово повлияло на впечатления: конференция официально градостроительная, т.е. основные доклады - по КРТ, генеральным планам, инженерным решениям, инфраструктуре, ОБЖ там, очень интересно ::) Конечно, были и дизайнеры, и по культурным кодам, всякое такое. Я с социометрического конца некоторым образом заходила. Но все равно докладчики более чем наполовину технари разной специализации. Так вот. Гуманитариев, особенно люди далекие от науки, любят обвинять в разной ереси и астрологии, типа, чо с них возьмешь, какие в гуманитаристике научные доказательства? Городи что в голову лезет. Тем не менее, по опыту, именно гуманитарии склонны на пустом месте насмерть зарубиться из-за расхождения в применении метода, или подсчета результатов, подловить коллегу на ошибке в термине или переводе, и раскритиковать в пух и прах юное дарование за нечеткость концепции. Среди профессиональных философов, на РФО например, вообще не зазорно в лицо публично сказать, что коллега несет антинаучную хе*ню, и далее вступить в конструктивную дискуссию, а хер*ю с формальной логики или с диалектической? А если переложить на математический язык? Иногда написать потом статью в соавторстве, полемического характера. Так вот. Технари - физики, химики, инженеры строители на серьезных щщах публично обсуждали как уменьшить астральный вред от галактических течений в пространстве большого города. И строили математические модели сравнения вреда ауре человека от излучения небесных сфер и от предприятий химической промышленности. И все сидели с серьезным видом кивали, чуть не конспектировали и задавали взволнованные вопросы по существу, пока я акуевала там на галерке. Из вопросов и ответов, кстати, я узнала, что на эту тему уважаемые докладчики официально зарегистрировали уже не один патент. В общем, удивительное - рядом. Конечно, считанные коллеги-гуманитарии сидели на астральных докладах со сложными выражениями лиц, но в целом никто в легитимности научного исследования подобных тем вслух не усомнился. С другой стороны, когда я делала свой доклад, оперируя терминами "фрейм-анализ", "интерсубъективные сущности", "хипстерский урбанизм", "концепт судьбы" и проч., лица были примерно такие же. После своей секции пошла на секцию по качеству жизни в опорных пунктах, как раз на дебаты. Участники эмоционально обсуждали личный опыт участия в крестных ходах за последние неск лет. Да, на своей секции первым из вопросов после доклада у меня спросили, воцерковленная ли я христианка ̶и̶л̶и̶ ̶п̶р̶о̶к̶л̶я̶т̶а̶я̶ ̶ч̶е̶р̶н̶о̶к̶н̶и̶ж̶н̶и̶ц̶а̶? В общем, если коротко, я неслабо так развлеклась и повеселилась на этот раз)) В целом, ябсказала, несмотря на описанные приметы времени, все идет как и шло. Как все пользовались гуглодоками, так и сейчас продолжают. Плюс ИИ любой юрисдикции. Как переводили зарубежные статьи кто во что горазд, так и дальше идет. Кто сотрудничал там с поляками, американцами, или там летал в Иран, так вообще ничего не изменилось, хоть я хз как они с нынешней бюрократией вообще справляются, наверное вуз помогает? Ну, наверное, кто-то из гуманитариев, как и я, пропустил в тезисах и докладах имена иноагентов, просто чтоб не плодить лишние звездочки, кто-то даже настолько не заморочился. Иностранцы тоже не вели себя как-то иначе чем обычно на конференции. Вот москвичи да, те рассказывали друг другу страшилки о жизни за МКАДом, где даже денег с телефона не перевести, представляешь?!))) В общем, весело было! Зимой еще раз схожу)) #science_now #педобудни #лытдыбр Свернуть сообщение - Показать полностью
14 Показать 8 комментариев |
|
Ходила давеча на курсы коллег, которые разрабатывались в рамках международного партнерства, педагогика в общем. Думаю, в принципе, чего я не знаю о KPI и тайм-менеджменте в образовательной среде, но если надо - схожу, на халяву и хлорка творог. И сходила. Блин! Лекции по два гига, половина на английском, часть в записи, часть онлайн... Каждый раз мозги заново в трубочку х_х Но это, конечно, познавательно. Например, про NCATE (National Council for Accreditation of Teacher Education).
Основная идея, ткскзть вдохновляющая деятельность - разработка менее внешних и механистичных чем обычно, интериориальных критериев качества результатов педагогического образования. Мысль, не новая и у нас, и за рубежом, сказано - сделано, коллеги собрались и разработали. В первую голову критериями годного выпускника педа решили считать справедливость и веру в то, что каждый способен учиться. Последнее на фоне многочисленных программ инклюзивности - прям смех и грех. Аргумент по Тертуллиану: верую ибо абсурд! Справедливость же кажется самоочевидным требованием к будущему/практикующему педагогу. Только вот ведь какая загвоздка. Ну, кроме субъективных подходов к определению справедливости. В реале она как-то странно срабатывает. Вот, например. Рейтинг подразделения вуза зависит в т.ч. от показателей публикации. Самое кучерявое на сейчас - публикации в журналах ядра РИНЦ. Ну и руководитель подразделения собирает народ и требует в суровых выражениях срочно начать публиковаться в ядре РИНЦ! Оставим вопрос, что не у всех тема ОК, ну ладно. Я грю первое, что приходит на ум: они ж дорогущие. Не, есть и бесплатные, но их полторы штуки и очередь на публикацию до скончания времен. Хочешь быстрее - плати, штук в семь-десять можно уложиться в принципе. Ну и мы любим наше подразделение, но блин не настолько. Тут руководство чувствует, что настал звездный час и закатывает форменную истерику, мол, мы такие сякие сели на шею вузу и поехали, палец о палец не готовы ударить, а вот оно, начальство, регулярно вкладывается в публикации во славу вуза! Справедливо? Вроде же да. Только у меня здесь полставки, а у руководства - полторы плюс все надбавки, и разница в зп от вуза ровно на порядок. У молодежи и всяких там мастеров производственного обучения без диплома, составляющих суммарно почти половину коллектива, зп вообще в доли от моей. Но кого это волнует? Главное ж справедливость. Или вот: ряд сотрудников к ноябрьским получил премию. Довольно существенную *_* Как бы всем известно, что по факту это компенсация недоплаченного ранее или по другому похожему поводу пластырь, но строка в платежной ведомости называется "премия". Ну и дальше начинается форменная грызня х_х С оскорблениями, взаимными обвинениями, разрывом общения и проч. Не, с завистью, я думаю, коллеги справились бы на раз-два, но ведь это вопрос справедливости!! Если даже ему/ей дали премию, уж я-то и подавно заслуживаю!! Я же лучше! Умнее! Талантливей! А уж работаю - вообще на износ... Не то что все остальные. Где справедливость? А какие срачи, трагедии и конфликты разыгрываются в деканате, когда последнее бюджетное место отдают не отличнице, впахивающей пару лет на сто баллов, а вернувшемуся из академа ОВЗшнику, который не факт что в принципе будет учиться. И т.д. и т.п... #педобудни #лытдыбр #прикладное_маггловедение Свернуть сообщение - Показать полностью
7 Показать 15 комментариев |
|
«Анализ экспертного сообщества высших учебных заведений показал, что большинство предметов стандартной школьной программы от 15 до 30% перегружены темами», – сказал руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзор Музаев во время круглого стола «Качество образования – основа достижения национальных целей», который прошел в Петербургском горном университете. Интересно, что экспертное сообщество выражает по поводу того как именно образовалось безобразие. И не стоит ли прекращать сразу первопричину, ёЭто создает дополнительную нагрузку на учителей, что сказывается на образовательном процессе. При этом речь не идет об упрощении школьных программ, а о приведении их в соответствие. «Вот это безобразие, которое у нас образовалось, конечно, надо будет прекращать», — подытожил Музаев. #педобудни 9 Показать 6 комментариев |
![]() С днём учителя всех причастных! Пусть работа будет вам в радость)) #осень #педобудни #праздники 34 Показать 9 комментариев |
![]() Райан Норт "Как изобрести все. Создай цивилизацию с нуля" Веселый и максимально ненапряжный научпоп для подростков и начинающих попаданцев)) Ну и некоторые советы неплохо применимы в дачном быту, к моему удивлению. Отлично стыкуется с книгами Джареда Даймонда и другими популяризаторами истории, также дизайна, науки и техники. Читается очень легко и вообще дает эффект интеллектуального спа-салона) Особенно при бессоннице. Очень рекомендую! Конечно, есть спорные моменты и некоторые ватзефаки, но в целом написано максимально легким, и в то же время не чрезмерно упрощенным языком. Думаю, подойдет для внеклассного чтения школьникам любого возраста и техно-гуманитарной ориентации, для повторения и усвоения учебного материала или в качестве пропедевтики. #книги #история #педобудни 19 Показать 3 комментария |
![]() Мой тотемный зверь - затрахис. Как миня укатал этот отпуск - на работу выползти сил нет х_х А вы как отдохнули нынешней порой?)) #лето #педобудни #once_upon_a_time 12 Показать 14 комментариев |