*оффтоп*
Как вы умудрялись учиться на медаль?

Адский Бетономешатель
Ну чет как-то с детского сада пошло - и шло 11 лет без остановки
А потом я превратилась из Гермионы в Тролля из подземелья

Да. И медалька, и кд в наличии. Сказал бы ещё кто, какая от них польза, лол)

Как ни странно, да. В школе я вообще нихрена не делала, потому что родители не требовали хороших оценок и т.п. и не заставляли ничего делать. А попав в университет, я почувствовала некую... ответственность, что ли. И никто из однокурсников не верил, что я могла в школе месяцами не появляться. Получила красный диплом, но вообще это не повод для гордости, потому что на филфаке может хорошо учиться даже обезьяна хД

нет) никогда не гналась за оценками, в школе было четыре-пять, в бакалавриате почти не заморачивалась, только с кафедральными предметами, в магистратуре опять же четыре-пять за счет подавляющего большинства кафедральных предметов)

Смотря с кем сравнивать.

2 красных, 2 синих диплома.

Школу закончила без троек, колледж на красный диплом, а в универе училась на заочке и очень пофигистично относилась к учёбе, поэтому синий)

Золотая медаль в школе, в универе хорошо-отлично. Само собой получается.

Немного лучше среднего.

Сессии отлично, промежутки очень по- разному

Всегда было плевать, не особо даже готовился к сессиям, тонны пересдач и прочая-прочая. Отучился на 4-5, меня устроило.

не очень.
и в школе, и в вузе.
но в вузе - лучше.

В школе золотая медаль, в универе - хорошо, четвёрки-пятёрки, пара троек.

нет. была бы посмелей в 17 лет, вообще, не пошла бы или бросила бы этот универ. до сих пор впадаю в минутную депрессию, когда кто-то намекает на продолжение образования.

До 10 класса было плевать, но взялась за голову, так что закончила школу хоть и без медалей но с двумя четверками. В универе - два красных диплома, у меня что первый, что второй раз были очень дружные одногруппники(нас было мало 15 человек), в специалитете делали вместе некоторые задание и вообще всячески друг другу старались помогать, что облегчало нагрузку. В магистратуре мы вообще все обнаглели и могли заявиться к преподу попросив одно задание на всю группу, ну или не сильно различающиеся чтобы переправить в нескольких местах и сдать. Вообще магистратура показалась мне в сравнение со специалитетом нереальной халявой, правда диссер было посложнее писать чем обычную ВКР. А так я вообще учиться люблю, и кстати поняла это именно в вузе на предметах по специальности.

Золотая медаль, два красных диплома о высшем образовании и три о повышении квалификации со всеми пятёрками. Училась всегда легко, без срывов и истерик.

первые два курса страдал фигней и имел в зачетке практически одни трояки, но затем в моей голове что-то щелкнуло...

Медали не было, и вообще учился лениво что в школе, что в универе. Однако красный диплом я в итоге выбил ^_^

Не видела смысла стараться. Никаких перспектив ни отличный аттестат, ни красный диплом не давали, а на стипуху не обязательно нужны были все пятерки, так что. Да и вообще. Либо стелешься под учителей и преподов, либо не видать тебе пятерок - у нас было так. В общем, не с моим характером. Физик, к примеру, еще за два года до окончания школы сказал, что либо я заканчиваю параллельно физико-математическую школу и поступаю на физмат, либо не видать мне отличной оценки. Ну и я сделала свой выбор. Аминь.

В школе золото. В специалитете кд и стопроцентное количество "отлично", хотя прогуливала примерно половину пар. Сейчас в магистратуре тоже все "отлично", прогуливаю мало, ибо четыре гола работы дисциплинировали)))

Вас почитать, так создаётся ощущение, что в институте можно получить красный диплом ничего не делая.

Адский Бетономешатель
Ну так-то да)

Адский Бетономешатель
По хорошему да. Готовиться + примелькаться у препода + нормальные отношения с ним = отлично. Так что изи пизи.

В школе золотая медаль (суммарно 3 четвёрки за 11 лет обучения, все получены до 9 класса), в вузе красный диплом (одна четвёрка в первом семестре 1 курса). В школе учиться было легко и ненапряжно, хотя и заканчивала лучшее учебное заведение в нашем тогда уже миллионном городе (я и сейчас считаю, что школьная программа очень лёгкая, и зря её размазывают на 11 лет). В вузе я ленилась безбожно, да и на оценки было как-то пофиг, но отличная учёба всё ж давала какую-никакую стипендию. Чтобы я да мимо носа копейку пронесла? Не бывало такого) Поэтому как-то вытягивала себя на отличные оценки.

Адский Бетономешатель
И это действительно почти так. Ну, если вы, конечно, не на мехмате МГУ обучаетесь.

Такое ощущение, что фанфикс - заповедник задротов.

7th bird of Simurg
а я побоялась говорить это вслух. задавят же числом.

кошка в сапожках
Ну так правда же!

Хорошо. И под хорошо я подразумеваю не пинание хуя и хорошие оценки, а старательное такое изучение предмета. И хорошие оценки!

Адский Бетономешатель
В общем-то да. Если за три дня до экзамена у тебя есть полноценные лекции - этого уже достаточно, чтобы нормально сдать экзамен. К слову, лекции не обязательно должны быть твоими. У нас, правда, была ещё практика, на которой нужно было заработать половину оценки... Очень здорово, что половина предметов длятся не один семестр, а в диплом идёт только последняя оценка, не так ли?

7th bird of Simurg
"Получить красный диплом" и "быть задротом" далеко не всегда одно и то же. Более того, далеко не все задроты в итоге получают красный диплом

У нас с двух групп было семь кд-обладателей, и из них только одна реально задротка. Но ей иначе было нельзя, без задротства не видать бы ей кд. Девушка лучше всех в группе знала всю теорию и при этом совершенно не отдупляла практику. Она тарабанила без запинки любое правило русского языка, но писала "полтору апельсину" и на кафедральных диктантах получала единицу. Она с легкостью доказывала теоремы по геометрии, теорию матана и прочее, но решить задачи с их применением не была способна, разве только если типовые, разобранные на практических занятиях, а чуть более сложная или просто с нетипичным решением, не говоря уж об олимпиадных - это всё, это ступор и ноль баллов. Поэтому девочка задрачивала на то, что могла и умела - теорию. Всегда полностью была готова к семинарам (тогда как мы, например, могли приготовить один вопрос, его и ответить, либо вообще не готовить ничерта, а так, сляпать вопросы по ходу семинара, забацать дискуссию какую-нибудь, это всё тоже иногда оценивалось преподами), писала бесконечные рефераты на добровольной основе и прочее. В общем, брала крепкой и хорошей памятью, старалась заработать автоматы своим теориедрочевом. И зарабатывала. И кд таки получила. Путём адского упорного труда в течение пяти лет. Она молодец, имхо. Вот только стоило ли оно того?.. (это вопрос в космос)

в школе училась средне, т.к. совершенно не было мотивации учиться (даже напротив, система отбивала яростно желание учиться), и жалею, что не прогуливала класса так с 7 всё что можно, ибо 10-11 класс были абсолютно бесполезной тратой времени
в вузе учусь неплохо, но ленюсь, на диплом срать - перспективы от кд будут очень смазанные, как по мне.

BufferOverflow
> Если за три дня до экзамена у тебя есть полноценные лекции - этого уже достаточно, чтобы нормально сдать экзамен

Помнится, нашему потоку читал уравнения матфизики лектор с интересным именем Фернандо Жозевич Х̶у̶н̶т̶а̶^W Вильф. Многие на том потоке на собственной практике познали, что ни с ним, ни с его предметом принцип «зазубрить за три дня до экзамена, сдать и забыть после» внезапно не работает.

В нашей группе он вдовесок ещё и семинары вёл, что добавляло остроты ощущений в течение трёх последних курсов. Но объективно — лучшее время всей университетской учёбы, никто так толково излагать не умел.

k338914
Совсем уж ничего не делая, сдать по-любому не получится. Красный диплом - это всё-таки достижение.
Но если к тому же преподу прийти на пятом курсе со словами "у меня на красный диплом только вас исправить надо", оценку выбить окажется куда проще. Проверено )

k338914
Так надо не зазубривать, а разбираться и понимать, тогда это работает))

Lerchik_lisenok
> надо не зазубривать, а разбираться и понимать

За три дня до экзамена разобраться в курсе семестра и всё понять невозможно, нужна именно практика. Чему он, собственно, и учил.