Коллекции загружаются
#вопрос #обсуждение
Кто-нибудь в курсе, за каким чихуахуа в нынешнем образовании стало модным в начальной школе задачки по математике делать не на вычисления, а на логику?? Что за хрень?? (Иногда накатывает что-то типа ностальгии, и тогда ищу всякие-разные новости о школьном образовании... Чё-то как-то волосы дыбом в итоге). Ну, вот как вам такая фигня, к примеру? Каким боком этот бред шизофреника относится к математике?? Математика в начальной школе - она про сложение, вычитание, деление и умножение! Дроби ещё вроде. Короче говоря - вычисления! Но никак не фиготень на логику! А задание на картинке - та-даааам! - для второго класса. Тех, кто придумывает такие задания, надо при жизни в ад отправлять и целую вечность заставлять самих решать бесчисленное множество вот такого мусора. UPD: Поправка - эта задачка, как оказалось, даже не для второго, а вообще для первого класса предназначена. 14 января 2019
3 |
Gavry
на самом деле, скилл считать в уме довольно полезен =) 3 |
InCome
Боюсь, я мало что могу сказать по поводу уместности данной задачи в первом классе, поскольку работаю в 5-11 и программы началки не знаю. А сама задача прекрасна. Равно как элементы логики безусловно должны присутствовать на уроках математики. Любых. И, добавлю, на других уроках тоже. 6 |
Gavry
|
|
Mурзилка
Дык... потому и не могли, может, что ответы в интернете списывали ))) Сначала родители делают за ребенка уроки, а потом удивляются — ой, он ничего не знает! Весь учебник из таких задач состоять, конечно, не может, но как допматериал — только за. Тут же навык счета и работы с числом тоже отрабатывается. 4 |
Facensearo
Простите, а как у вас с логикой? Николай Борисов считает советский учебник хуже "царского" и немножко хвалит "царский". Из этого НЕ следует, что он адепт "царских учебников". 1 |
>счет в уме
Сегодня как раз говорили про формирование нейронных связей (в контексте попаданства в школоло): http://test.fanfics.me/message356335 |
Gavry
Нет, всё не так. Вот подобных задач и ребусов в 1-2 классах было слишком много. Это при том, что задают мало. Детей низзя перегружать. В результате основные навыки не оттачиваются. |
Facensearo
сочувствую. являться "технарем" - это хромать на правую ногу, а "гуманитарием" - на левую. хорошей ночи. 1 |
Castamere
|
|
Gavry
С не только подбором, его еще из А-С=С вывести можно и от этого плясать 2 |
Castamere
|
|
Петерсон такую же хрень для дошкольников дает, только вместо букв там фигуры разноцветные
Если начинать с этого, то понятно вполне 1 |
Чет у меня пригорело тоже. Математика и логика неразрывно связаны между собой. А математические задачи надо решать с помощью логики, а не с помощью формул и заученных действий.
Хорошая задача. 7 |
Mурзилка
Вообще- то хорошее знание таблицы умножения - дело родителей. Это же не трудно, повесить эту таблицу у кровати, или на дверь в туалете (сидит- видит-запоминает) и каждый день спрашивать десяток примеров вразнобой. |
chbs
Ага, только программа составлена так, что самые последние на 7, 8, 9 - это уже май, когда детям не учебы. Зато весь год ребусы и задачи на логику. И так каждый год, всё время какие-то темы реально проходили мимо. Мы то занимались летом. Но понятно, что не все. |
-Emily-
А вы не боитесь ошибиться в таких категоричных выводах? Вдруг логика в них нарушена, а вам и не видно? ;) На одну здравую пару посылок (под здравой я понимаю пару посылок, из которых, рассуждая логически, можно вывести заключение), встретившуюся вам при чтении газеты или журнала, приходится по крайней мере пять пар, из которых вообще нельзя вывести никаких заключений. Кроме того, даже исходя из здравых посылок автор приходит к правильному заключению лишь в одном случае, в десяти же он выводит из правильных посылок неверное заключение. |
InCome
Ну я сейчас сказала, что лично я думаю, а что там не так?)) |
Хороший переход к более традиционным уравнениям и их системам.
1 |
Odio inventar nombres
В обычных школах уже есть дофига людей, которым по идее надо в корректирующие школы... 1 |
Lothraxi Онлайн
|
|
О, у нас примерно такая математика в начальной школе была.
Знаете, пригождалось потом не раз - и в вузе, и после. 1 |