↓
 ↑
Регистрация
Имя/email

Пароль

 
Войти при помощи
Ольга Эдельберта
18 декабря 2019
Aa Aa
#ГП #реал

Всегда с сомнением относилась к предпринимаемым во многих фиках попыткам идейного оправдания и обеления "темной стороны". Но вот задумалась. Возьмем реальную и довольно типичную для Британии и уже, к сожалению, для России ситуацию. Есть школьный класс, в котором половина учеников плохо владеет английским (русским). Вести уроки в таком классе в обычном темпе невозможно: детям вообще не свойственно сидеть тихо и вслушиваться, когда они мало что понимают, а если это дети, слабо адаптированные к культуре, в которой внезапно и без предварительной подготовки оказались, то и вовсе. А если вести уроки, подстраиваясь под их медленное и трудное восприятие, другая половина класса фактически лишается полноценного образования и реализации своих способностей, на которые эти дети, между прочим, имеют право. Казалось бы, очевидное решение: сегрегация. Специализированные классы для детей мигрантов, в которых их будут целенаправленно готовить к последующему обучению в общем потоке. Но в рамках господствующей идеологии такое воспринимается чуть ли не как фашизм, с ужасом и негодованием.
18 декабря 2019
20 комментариев из 114 (показать все)
Калометателя пока снимают на видео. Специально позвонил, поинтересовался. чтобы училка не уволилась выполнили её требование, установили в классе видео регистратор. Пока на этом всё.
Училка весьма неплохая, поэтому вокруг неё и пляшут, родители за неё горой.
Венцеслава Каранешева
Ольга Эдельберта
М.б. я что-то путаю, но в каноне вроде не было сказано, что на оборотней не действует магия?
Зачем именно мужики-то?
По логике. Дамблдор - бесспорно сильный маг, и если бы оборотня можно было удержать магией, навороты с ивой, хижиной и подземным ходом просто не понадобились бы.
Ольга Эдельберта
К счастью или к сожалению, Дамблдор и логика не всегда совместимы :)

С Сивым, помнится, дрались заклинаниями, а не вручную.
Венцеслава Каранешева
скорее, какие родители. И да, я знаю, о чем говорю.
Джин Би
оцените план действий:
1) учительница увольняется
2) всем класс, кроме дебила, уходит на домашнее обучение
3) за счет родителей арендуется класс где-нибудь в вечерней школе
4) учительница нанимается в качестве репетитора на full-time
ivan_erohin
Дешевле дебила заказать.
Джин Би
это не наш метод.
одного инклюзивного уберут, а на его место двоих таких же добавят.
ivan_erohin
Прямо задачка с шахматной доской и зернышками проса.
Убирать можно по-разному. Во времена былые была ситуация: ученики травили девочку. Её отец поговорил с классным руководителем. Травля прекратилась.
АП, Забыл добавить. Её отец пообещал классному руководителю, что, если его дочь тронут хоть пальцем - он наймёт двух алкашей - поставит под дверью школы - и покажет им весь класс. И даст по бутылке за каждую сломанную руку или ногу.
Та девочка (сейчас уже почтенная дама) до сих пор вспоминает - травля прекратилась в один день. Так что - повторюсь: убирать можно по-разному.
Было бы забавно, если бы в классе нашелся хоть один ребенок (а вероятность такого очень высока), которому плевать на увещания учительницы. Интересно, хватило ли бы у отца духу реально платить алкашам за сломанные руки или ноги. И сколько бы лет ему дали, учитывая, что планы расплаты были озвучены вслух и секретом не являлись.
Хватило бы. Сколько дали бы? Не знаю. Но - ситуацию Вы рассматриваете НЕ С ТОЙ СТОРОНЫ. Всех интересовало - не сколько ЕМУ ДАДУТ. Всех интересовало - а насколько Я, ЛЮБИМЫЙ, пострадаю. Стандартная ситуация чиновника.
Nalaghar Aleant_tar
Это не так важно. Я варюсь в школьных историях всю жизнь (сначала как учительская дочка, потом как мама школьницы... а в том году, когда старшая шолу закончит, в нее как раз пойдет младшая :)). И глобально сомневаюсь в способности конкретного учителя ли, администрации школы ли вот так взять и одномоментно прекратить травлю. Да, теоретически такое может произойти (и девочке из примера повезло), но это скорее счастливое стечение обстоятельств. Потому что школьникам, сюрприз, часто плевать, пострадает учитель/директор или нет. А опасность для себя они редко оценивают адекватно. Вот если бы уже были сломанные руки-ноги, то был бы повод призадуматься, а просто слова какого-то мужика в пересказе какой-то училки далеко не всеми будут восприняты всерьез.
Вообще-то - для этого потребовалось немного иное. Насколько мне рассказали - просто тотальный контроль за классом. Фактически - начали выполнять обязанности в полном размере. Там вопрос упирался в постоянные драки. Их и прекратили. А что до учителей в семье - у меня - трое. Кузина и сейчас преподаёт.
Джин Би
Знакомый как раз вчера рассказал - проблема у сына в школе. В классе появился новый ученик, альтернативно мыслящий. Срывает уроки, мешает учителю - кричит "заткнись-заткнись-затнись" если она начинает что то говорить, мажет одноклассников калом, который непосредственно тут же и производит. Училка собирается увольняться, на одаренного мальчика куча жалоб от родителей, но никто ничего не может сделать.
ЧТО МУДАК КОНЧЕННЫЙ ЭТОТ УЧЕНИК171
Не ученик. Его родители.
{Евгений}
Джин Би
ЧТО МУДАК КОНЧЕННЫЙ ЭТОТ УЧЕНИК171
Мальчик больной.

По теме выше про алкашей. В девяностые власти почти не было. Решались споры по бандитски. И в школах часто тоже. Один раз на моих глазах даже в скаутском лагере папа бандит строил воспитателей.
Так что нихрена бы никто ничего не сделал, если только в классе у кого из детей такой же папа не оказался бы. Но это были святые девяностые.
Это были святые семидесятые. А папа той девочки... да, биография у него та ещё. Но он четко понимал, где и какое воздействие надо. Он и сейчас это понимает))) (Поскольку, хотя история мне известна давненько, откомментировал он её спецом для меня совсем недавно. Объясняя, где дроу ушами хлопает в сходной ситуации)
Nalaghar Aleant_tar
Постоянные драки и травля - это ну вообще не одно и то же.
Оу, еще и 70е. Часть вопросов снимается. Тогда у учителя было несравненно больше рычагов воздействия на учеников и родителей. Сейчас первых мало, а вторых нет вообще.
Там было и то, и другое. Просто - прекращение одного - почему-то повлекло и прекращение другого. Странное совпадение, правда? *задумчиво* У нас в классе была девочка с ДЦП. паразизована рука, проблемы с ногой... Её всегда сопровождала бабушка или мама. Мы с ней дружили. Всем классом. Просто потому, что ей иначе не с кем было бы дружить.
ПОИСК
ФАНФИКОВ











Закрыть
Закрыть
Закрыть