#жизнь #реал #полосатое #многобукв #дети #садик #школа #бюрократия

Иногда я завидую тем людям, которые спокойно живут, ходят на работу, спокойно работают и вообще в их жизни словно нет никаких проблем (даже если при этом у них нет и никаких радостей).

Вот, допустим, устроить ребёнка в школу. Ребёнку на 1 сентября 6 лет и 9 месяцев. Казалось бы, что проще?
Ан нет. Мы же хотим в школу не про прописке. Поэтому заявление, поданное заранее через Госуслуги, отбрили.
Ладно. Мы ходим в садик, который принадлежит тому же ОЦ, что и желаемая школа. И там висело объявление, что с 1 августа...

В конце июля мы всполошились (нас всполошили родители), подали ещё одно заявление через Госуслуги, а ещё позвонили в ОЦ. И мы узнали, что на самом деле надо было подходить в июле. А сейчас все в отпусках.
Ладно, заведующая садика должна пролить свет на этот вопрос. А чтобы узнать режим работы заведующей, пишем воспитателю.

А воспитатель говорит: "нам этот мальчик самим нужен, мы его вам не отдадим". И учителя в этом году слабые, а в следующем году будут сильные, и не понятно, откроют ли школы, а так пусть в садик ходит, они за осень подготовятся и будут в разных конкурсах участвовать, портфолио для школы нарабатывать. И вообще у ребёнка социальную сферу надо подтянуть, рано ему в школу.

А заведующая садика выходит из отпуска и говорит: "вообще мы уже отчислили из садика всех, кто подавал заявление, что идёт в школу. А ваш? Да, только я знаю эту информацию и только я могу вам её сказать, но... я её не знаю. А вообще, если вы хотите в школу, то мы не имеем права вам отказать, так как мы один ОЦ, так что подумайте сами ещё раз".

Насчёт социальной сферы мы и правда переживали - у ребёнка явный перекос в интеллектуальную сферу. Со сверстниками не всегда находит общий язык, не очень понимает, как к нему относятся (да ладно, я сама подобное так и не научилась нормально понимать), в каждом ребёнке, с кем играл 5 минут, видит друга. Пошли к стороннему специалисту. А он поговорил с ребёнком и говорит: "вам в школу надо, в садике делать нечего. Социальную сферу как раз школа и поможет развить, а вот в садике может и откат быть... И вообще, если бы ребёнок у вас был бы не такой клёвый, в садике его бы оставить не хотели, наоборот, в школу всячески отправляли... Короче, идите в школу, и раздумывать нечего".

Ещё раз к заведующей... Она, оказывается, вовсе в этом вопросе не главная - надо пробиться не к ней (как нам говорили раньше), а в школу, а она только справку даёт, о том, что ребёнок здесь учится. И вообще, "а что вы так поздно? Ах, объявление? Ну так на заборе тоже написано, а воспитателям потом говорили, чтобы они передали тем родителям, которые хотят вести ребёнка в школу в этом году, чтобы они в июле подошли. Ну да, вторую половину июля я в отпуске, но первую-то могли подойти! Теперь там и так 8 классов по 32 человека".

Ждём 10-го, когда выйдет из отпуска приёмная комиссия в школу. Ребёнок после визита к специалисту восторжен, жаждет знаний и общения со сверстниками, сам книжки читает, лего занимается, в футбол играет, про девайсы и не вспоминает. Чудо, а не ребёнок. И вот так не хочется его такого замечательного подвести. Хочется уже устроить его в школу, как он мечтает.

Короче... Я понимаю, что прошу сильно заранее, но - подержите 10-го за нас кулаки. Можно и сейчас, на будущее.