#заязочка #горькийобзор

"Томоджин", глава 8.



А какого чёрта Дамблдор сейчас "рассеянный и задумчивый", если недавно он вёл себя "как обычно", спокойно и вЕлЕрЕчИвО болтал с родителями Джинни? Что могло произойти за пару недель такого, что Дамблдор вдруг стал рассеянным и задумчивым? Оставим этот вопрос на потом, вдруг всё-таки будет дан ответ, кто знает.


Кстати, а с чего Томоджин вообще решил, что существует другой вход? Нет, предположение обоснованное, я не спорю. Но почему он рассуждает так, будто полностью уверен, что этот вход реально существует, даже не ставя это под сомнение?


В каноне, кстати, этому моменту уделено ровно одно предложение. Если коротко, Молли рассказывала Джинни и Гермионе о любовных зельях, которые варила в юности, над чем они втроём хихикали. В связи с чем у меня есть несколько вопросов.

Во-первых, а почему все всегда воспринимают "любовные" зелья исключительно как разные виды Амортенции? Даже в каноне в этой категории есть несколько разных зелий с очень разными эффектами. Вот почему Молли, например, не могла рассказывать о том, как сварила "целующееся" зелье, которое относительно безобидное, судя по статье на вики?

Во-вторых, а причём тут Азкабан? В каноне любовные зелья вполне свободно продавались у тех же близнецов в магазине, вроде как никто их арестовывать не собирался. Да и ту же Амортенцию, которая вроде как сильнейшее приворотное зелье, спокойно изучают на уроках в Хогвартсе (хоть Слизнорт и называет его одним из страшнейших зелий, но всё же). У меня бы не возник подобный вопрос, если бы мадам ЗЗ не подавала свои работы под соусом "я пляшу от канона", если что.


АХАХАХА, в прошлой главе была абсолютно идентичная ситуация, только наоборот! Но при этом Гермиона почему-то мешает учиться Томоджину, "отбирая" у того книжку, а вот Томоджин Гермионе учиться никак не мешает. Кстати, заметьте: Томоджин начал хамить и упираться, а Гермиона спокойненько разрешила посмотреть, даже не упирая на то, что ей самой книжка нужна. Кайф.


Ага, Глаша Крауч. Я бы тебе, Том, советовала держаться от неё подальше, раз уж ты в теле Джинни. А уж если она заметит в твоих трусах руках конфеты, то можно сразу из Англии валить. На всякий пожарный.


А, вообще, слава богу, что до поиска теоретического другого входа додумался не один Томоджин. Хотя я так и не поняла, почему и Гермиона абсолютно уверена в том, что вход реально существует. Ну а на реакции Тома... честно, я уже перестаю, пардон за тавтологию, реагировать. Ну, ведёт он себя как истеричная барышня из любовных романов девятнадцатого века, ну с кем не бывает.


Бедный-бедный канонный Гарри... Это ж надо было его так... Ай, ладно, не важно.


Да что тут происходит-то, блин? Почему вот ЭТО нам подают как канонного Тома Реддла, который фактически из любой ситуации (вплоть до убийства, алло!) мог выйти сухим из воды? Где дипломатия? Где хотя бы магия, если он сухим выходил с помощью устрашения? И я вам наврала несколькими абзацами выше, я всё-таки буду спрашивать, что за хрень происходит с реакциями Тома. Офонарел? Замер, раскрыв рот? Послушно проговорил?

Насчёт Поттера и Грейнджер... Это вообще трындец, конечно. Пропасть между тринадцатью годами и шестнадцатью - колоссальная, если что, это я говорю вам как человек, который не так давно жил в этих, эм, летах. В шестнадцать всё воспринимается гораздо серьёзнее, хотя ещё и не так, как в восемнадцать, например (дальше не знаю, ещё не прожила). В шестнадцать люди чувствуют себя сильно взрослее тринадцатилеток, хотя, казалось бы, разница всего-то три года. Но нет, пока ты ребёнок даже год - это ОЧЕНЬ много. Какого хрена это Грейнджер и Поттер курощают Тома, а не наоборот? Такое возможно только в том случае, если это те Поттер и Грейнджер (Крауч), которые переместились из ЭП.


Какая удивительно точная фраза, Том. Только Снейпа нам тут не хватало.


Имхо, канонному Снейпу было бы плевать, чё Джинни на полу делает, какой уж тут "интерес". Ну и тут у нас впервые появляется, хоть и смутно пока, обоснование Дамбигада. А кто ещё мог подтолкнуть Тома в женский туалет и ещё настирать ему память?

Рассуждения о Тайной Комнате, да и в принципе то, как ЗЗ всё вот это обосновывает, выглядят странно. В каноне Комнату мог открыть кто угодно со знанием парселтанга (даже если это одно или пара слов, как было с Роном), но тут нужно же не пущать Гарри в Комнату, из чего и появляются нелепые и нелогичные объяснения её работы. Если в комнату может войти только Наследник, то Джинни никак не могла туда пройти даже с дневником под мышкой, ибо а как комната вообще узнаёт, кто Наследник, а кто мимокрокодил? По крови? Ну так Джинни мимо. По "отпечатку магии"? Ну так тоже. Том всё-таки всего лишь тетрадкой был. Короче, мне как-то лень рассуждать об этом всём, потому что вопросов слишком много по этому моменту.


Интересно, а вставка про тошера нужна была, чтобы попонтоваться своей эрудицией? Кстати, инфа, которую я накопала в интернетах, говорит, что тошеры были условно популярны в викторианской Англии, насчёт тошеров в 30х-40х двадцатого века мне ничего найти не удалось. Я знаю, что и сейчас существуют товарищи, которые по канализациям блуждают, но это ведь такая дикая редкость. Каков был шанс Тома натолкнуться на такого человека? Нет, бывают в жизни случайности, не спорю, но это не жизнь, это литература. В литературе все случайности неслучайны, а тут нам не объясняют ни где Том познакомился с этим чуваком, ни как, ни вообще зачем он начал с ним говорить. Просто чувак появился и так же исчез.


А какой резон библиотекарше стучать Дамблдору о том, что Грейнджер ищет планы Хогвартса? Может, она умница и придумала создать карту, чтобы первокурсникам удобнее было ориентироваться в замке? Или, как магглорождённая, придумала повесить в Хогвартсе таблички с картой этажа, чтобы при каком-то ЧП (ну мало ли волшебники не сразу смогут остановить условный пожар) дети знали, в какую сторону бежать? Мне вот как-то удалось побывать в артековской школе с довольно запутанной планировкой. Так вот, там висели эти самые таблички, причём, если мне моя память ни с кем не изменяла, там даже номера кабинетов подписаны были. Если бы вот этих табличек не было б, я в первую очередь начала бы думать о создании карты для новеньких. Хотя я и так об этом думала, не набегаешься же на разные этажи, чтобы таблички чекнуть. И вот если бы я зашла в библиотеку за планами школы, вряд ли библиотекарша тут же пошла стучать директору, что чё-то я странными вещами интересуюсь. Особенно, если эти планы в открытом доступе лежали.


А, ну да, логично. В поезде было наплевать на "конспирацию", сложную для перво-второкурсницы трансфигурацию выполнять можно, а тут заклинания с первого раза хорошо делать нельзя. Если у Джинни была хорошая координация до попадания Тома и она почти в отличницы выбилась, то кто бы сильно удивился, что у неё многие изучаемые в школе заклинания получаются с первого-второго, ну третьего раза? У Гермионы вон получалось, в том числе и с первого раза (вспомним Левиосу).


И опять фанонные штуки о том, что оборотня можно распознать по повадкам. Я не против фанона, в сотый раз поясню, просто иногда это ломает буквально всё. Если Том смог по повадкам догадаться, что это Люпин, то почему не могли все остальные? Если Том тут ещё и бучу поднимет по поводу того, чё это оборотень преподаёт им ЗОТИ, то будет вдвойне нелогично.

А вообще, имхо, но Люпин даже тут делает всё правильно. Встретиться с огоньками, гриндилоу и боггартом у среднего волшебника вероятность гораздо выше, чем попасть на тёмный ритуал или проклятье. Да и тем более, это даже с чисто логической точки зрения кажется темой для более старших курсов, когда психика окрепнет. А насчёт "позвать на помощь взрослых и опытных магов" - почему Том не думает, что этому могли учить на первом курсе? Ясно, что программы разные у каждого препода, но всё же? Тот же Люпин вполне мог бы учить этому первогодок, предполагая, что второгодки это уже умеют.

Продолжение ниже.