 Будь у вас ребенок-вундеркинд, как бы вы строили его обучение? В своем классе ему скучно, программа слишком легкая. Он может перескочить года на 3-4. Но это, как мы знаем, губительно для социализации. Между 10- и 14-летними разница огромная.
Как сбалансировать? вчера в 16:05
1 |
 |
|
|
Szayelaporno
Скорее, тот, кто "изменил свое отношение навсегда" немного неадекватен и не совсем социализирован Это не так работает с чужими людьми. Со своими можно поговорить, разобраться и пр. Разбираться со 100500 чужими людьми, особенно если человек тебе резко неприятен стал? Да ну нафиг. Просто держишься максимально дальше и всё. Чужим людям выдаётся кредит доверия. И если человек не возвращает этот кредит, сделав "что-то подленькое"... Ну, адекватный человек просто не будет связываться. Вычеркнет такого чужака из списка общения навсегда, не будет больше доверять и будет перестраховываться. Это совершенно нормальная стратегия. Может быть, есть места и страны, где социальная реальность другая, где люди больше доверяют друг другу по умолчанию, поэтому могут пойти за объяснением и т.п. В нашей стране доверие разрушено на довольно глубоком уровне. И адекватный человек второй и дальнейшие шансы даёт только тогда, когда это близкие люди. Или когда это прямо-таки выгодно (хотя в этом случае оно выглядит не как "второй шанс", а... кхем, к вопросу о среде с разрушенным доверием).3 |
|
 |
|
|
Наверное, вам нужно смотреть анамнез ваших семейников. Потому что от детей с ЗПР не стоит ожидать много в плане общения и коллектива. Ну и да, смотреть, что стало причиной семейного обучения. Такую форму не от балды выбирают, а часто потому что ребенок уже имеет врожденные патологии. Вот с этим, кстати, соглашусь. Родители, выбирающие СО для ребенка, они изначально странные. |
|
Включить тёмную тему
Популярное
VKontakte
WhatsApp
Telegram
