Может, есть смысл просто признать, что дом - хреново написанная книга?

Stivi
Это как раскрученные современные бестселлеры. У них куча положительных отзывов, они помогли куче народа круто изменить свою жизнь к лучшему, их рекомендуют всё, кому не лень. А ты берёшь его в руки, листаешь и понимаешь, что, похоже, отстал от жизни. Потому как читать-то в этом бестселлере и нечего

Просто есть немало людей, для которых главный критерий качества - "чтоб трисло!!!" Для некоторых - соответствие основным тезисам излюбленных верований. Партийные лозунги, наконец. И т.п. Именно литературные качества текста вообще мало кого колышет.

*я, которой все очень даже зашло*: Табаки 4ever!!!

Больше десяти лет назад я подрабатывала юристом в психиатрической больнице, и мне там предложили перейти работать в филиал в районе, где я живу. И вот этот филиал занимался в основном реабилитацией детей-инвалидов и детей, пострадавших от преступлений. И я то на консилиумах присутствовала с этими детьми, то мы ходили комиссией по учреждениям - интернатам, специализированным школам, реабилитационным центрам. И где-то в этот период мне посоветовали эту книгу. Так и получалось - утром у меня был интернат в реале, вечером - в книге... У меня истории героев стали путаться с реальными историями, и тоска задавила. Вообще интернаты для инвалидов всё-таки не настолько мрачные места, во всяком случае, у нас в городе и в это время. У множества воспитанников попадание в такой интернат - самое счастливое событие в жизни, а у выпускников - самое счастливое воспоминание из детства. И в целом у меня создалось впечатление, что в книге меня постоянно разводят на эмоции, и я, не дочитав книгу примерно на треть, её бросила. Восторгов фанатов до сих пор не понимаю.

Но атмосфера в книге - это махровая тюремная дедовщина. Вот что угнетает. Будто целуешься с дементором

Stivi
Ну вообще в России работа с детьми-инвалидами, оставшимися без попечения родителей, организована совсем не так, как в книге. Во всяком случае, сейчас. Во-первых, таких детей не так уж много, их на пару порядков меньше, чем обычных сирот, соответственно, в каждой группе их единицы. Во-вторых, дети в разными нарушениями здоровья живут в разных местах. Слепые и слабовидящие дети живут в одном интернате, дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата - в другом, дети с интеллектуальными нарушениями - в третьем и т.п., так как разные нарушения требуют разных условий для их коррекции. Как-то я была в интернате для слепых детей - там в каждом классе было всего по 2-3 ребёнка, и они целыми днями проводят время только в этом своём мини-коллективе и всегда со взрослыми. В-третьих, все дети-инвалиды в интернатах вообще окружены взрослыми людьми: у каждой группы два воспитателя, а ещё рядом обычно находятся нянечка или даже две нянечки, психолог, социальный педагог, медсестра. Днём с группой ещё находятся учителя и специалист по ЛФК. Периодически приходят профильные врачи и психиатр. Вечером часто приходят волонтёры/монахи(ни). С воспитанниками постоянно тусуется какой-нибудь завуч или даже целый директор. В некоторых учреждениях вообще взрослого персонала больше, чем воспитанников. Атмосфера в интернатах для инвалидов, как правило, рабочая, детей настраивают всеми способами на самостоятельную жизнь. Дизайн внутренних помещений для проживания воспитанников, как правило, похож на дизайн детских комнат в обычных квартирах, никакой атмосферы тюрьмы/казармы не ощущается.

а главное зачем.