«Анализ экспертного сообщества высших учебных заведений показал, что большинство предметов стандартной школьной программы от 15 до 30% перегружены темами», – сказал руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзор Музаев во время круглого стола «Качество образования – основа достижения национальных целей», который прошел в Петербургском горном университете.
Это создает дополнительную нагрузку на учителей, что сказывается на образовательном процессе. При этом речь не идет об упрощении школьных программ, а о приведении их в соответствие.
«Вот это безобразие, которое у нас образовалось, конечно, надо будет прекращать», — подытожил Музаев.