↓
 ↑
Регистрация
Имя/email

Пароль

 
Войти при помощи
Временно не работает,
как войти читайте здесь!
Снервистка
6 ноября 2025
Aa Aa
#реал #размышления
Девятиклассников учат писать сочинение рассуждение на предложенную тему(13 задание ОГЭ). И вот мы запоминаем его структуру, заучиваем клише для каждой части, определения, поскольку там очень строгие правила и за малейшую нестыковку снижают оценки.
Вам не кажется что таким подходом нам только блокируют наши творческие способности? Ведь сочинение - это свободное изложение своей точки зрения, умение грамотно и красиво оформить свои мысли. Так почему вместо этого мы эаучиваем клише? Я в шоке.
6 ноября 2025
14 комментариев из 50 (показать все)
Altra Realta
Нет, не застала
katerson
Кстати, работать на итоговом собеседовании - это просто проклятье.
Да ну? Для меня это наоборот самое лёгкое
Tinumbra
Слишком часто сталкиваюсь с молодыми людьми, которые не умеют ни выражаться, ни мыслить логически.
Вот как раз потому что сейчас в заданиях везде есть эти шаблоны, и если ученик не хочет думать, он может написать всё по ним
анекдот от заставших советское время
судя по числу упоминаемых потерь, придуман он был уже в пост-советское время
horira
судя по числу упоминаемых потерь, придуман он был уже в пост-советское время
ну да, ну да...
1984 год, постсоветское время...
клевчук
Там в оригинале не блатные были, кстати
клевчук
цифра советских потерь 27 млн. была впервые озвучена в 1993 или 1995 году, до этого везде официально звучало 20 млн. Просто почитайте (вы же историк)?
А если вам кто-то рассказал анекдот с такой цифрой в 1984 году, то по возможности приглядитесь к этому человеку повнимательнее - явно попаданец или гость из будущего.
horira
клевчук
цифра советских потерь 27 млн. была впервые озвучена в 1993 или 1995 году, до этого везде официально звучало 20 млн. Просто почитайте (вы же историк)?
А если вам кто-то рассказал анекдот с такой цифрой в 1984 году, то по возможности приглядитесь к этому человеку повнимательнее - явно попаданец или гость из будущего.
в 93, похоже. я как раз тогда начала в школе работать.
ладно, пригляжусь. нуавдруг?
*вспоминая кучу посещённых семинаров Олди*
Чтобы знать, какие правила и когда можно нарушать, нужно сначала знать эти правила. Гениальные творцы-самоучки, которые раздвигают границы, — бывают, но обычно даже они сначала так или иначе изучают базу. И это работает не только в литературе, но и много где ещё.
А потому что сами такой водищи нальют, что это не ответ на вопрос темы, а бессвязные мысли вслух. Поработать с текстом, подобрать примеры, подтверждающие мысль, проанализировать их, обобщить в виде тезиса, подытожить в заключении, ни разу не забыв, о чём пишешь.. Это ли не нужные навыки? А в свободное писательство каждый неленивый может.
barbudo63 Онлайн
Снервистка
А вы представьте, что шаблона нет и каждый пишет по-своему, как на этом сайте. Выше трояка никто не получит, у каждого экзаменатора свои вкусы. Отрывайтесь здесь.)))
И, кмк, в Союзе у учителей не было такой околоучебной нагрузки - чатов, и т.п. У меня тесть - заслуженный учитель республики, теща - литература.
Снервистка
Altra Realta
Да... Знаете,я иногда хочу вернуться в советское время, где просто пришел, взял билет,ответил. И либо зачёт либо нет,а не нынешняя ситуация с баллами
Наивное летнее дитя
Матемаг Онлайн
Вам не кажется что таким подходом нам только блокируют наши творческие способности?
Нет, не кажется. Всё равно НАУЧИТЬ вас творчески писать сочинения никто не научит - это самостоятельно надобно. Писательскому вообще тяжко учить. Нет, чему-то можно. Но точно не в формате школы. Т.ч. в целом это никак на ваши "творческие способности" не влияет. Их и не проверяют в ЕГЭшках. В них проверяют умение писать по шаблону. Ваше "творчество" никому в школе не нужно, им нужно, чтобы планы выполнялись по оценкам или как там оно формулируется, а для этого нужна предсказуемость в заданиях и устойчивость с простотой в оценке заданий. Поэтому и шаблоны лепят. А шо ещё им делать? Скорей всего, менее стабильные сочинения без шаблонов и БЕЗ ЕГЭ были бы лучше. Но это ж надо от егешно-огэшной программы отказаться! Что нереально.

Ведь сочинение - это свободное изложение своей точки зрения
Так это и не сочинение. Если на будке с собакой написано, что там кошка, не верьте глазам своим.

Так почему вместо этого мы эаучиваем клише?
Потому что никого не интересует ваше "свободное изложение своей точки зрения, умение грамотно и красиво оформить свои мысли". И только.
Показать полностью
Матемаг Онлайн
Снервистка
Вот именно, вот это-то и бесит. Это же СОЧИНЕНИЕ! Т.Е. ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС. Ан нет, вот схема и только попробуйте отступить от неё!
Просто попробуйте осознать и запомнить, что это НЕ сочинение. Вот и всё. Если его НАЗВАЛИ сочинением, это не значит, что оно ЯВЛЯЕТСЯ сочинением. Блоху можно назвать слоном, слоном от этого она не станет.
ПОИСК
ФАНФИКОВ









Закрыть
Закрыть
Закрыть