А на следующем уроке планируете самостоятельную работу?
Ну или допрашивать по теме урока непришедших?

А что в восьмом классе на русском проходят? Так-то действительно можно. Включаете отрывок на 5 минут, пусть диалоги записывают. А потом разбор диалога, почему сказано так, а не иначе. Какие правила были в диалоге проигнорированы. Как можно перефразировать, если снималось сейчас/ всоветское время/ дореволюционнное время/... А если бы я был режисером, то сцена была бы поставлена так..

Насколько такое было бы муторно провести?

Selmek
Это последний урок перед каникулами. Допрашивать смысла не имеет. Те, кто придет в следующий раз, всё равно даже не почешутся, чтобы пропущенное почитать. Да и тема не новая - продолжаем грызть синтаксис в надежде, что они хотя бы начнут причастные обороты выделать. И ГО подчеркивать. У этого класса, увы, уже к моменту моего появления в школе (то есть к началу 8 класса) и орфография, и пунктуация (и все остальные разделы русского языка) умерли в мучительных судорогах.

SmileMoon
Можно, но не с этим классом. Они просто не знают правил. Некоторые за год мне всё же удалось кое-как впихнуть, даже кое-где успехи есть. Но, в общем, картина печальная.

А сделайте, если можно, им такое на певый же урок после каникул. Может осознают глубину пропущенного?
Из разряда, хотели кино на уроке с правилами, получите. По программе сейчас вы должны знать вот этот список. Поэтому сдаете на оценку, пропущенное правило без объяснения, минус балл.

А после их сдавания, можно наработку сташим скинуть, они может умнее?

Если программа допускает гоблинский перевод властелина колец, например.

SmileMoon
Я в них верю, конечно, но у каждой веры есть граница. Я проставлю колонну двоек - и зря потрачу время в этом случае. Да, мы иногда делаем что-то творческое, но там надо что-то проще, сильно проще.
А глубину они не осознают. А может, осознают, но им наплевать и на русский, и на остальные предметы. Там есть ребята, которые могут и тянутся изо всех сил. И вот они, пожалуй, могут справиться с подобным заданием. Из класса это три человека. Остальные же... Мы всем школьным коллективом пытаемся их хотя бы до тройки дотянуть по предметам. Большая часть класса - второгодники и третьегодники, некоторым уже 17 исполнилось... Даже сейчас у части (большей) задолженности остаются за предыдущий триместр по разным предметам, а у кое-кого и за 7 класс.

Сочувствую.
Хотя бы три душечки есть.

Вспомнилось. В конце 80-х начале 90-х в Москве работал кооператив Репетитор. Я тоже в него обращалась перед диктантом на вступительные.
Была у них своя метода. За очень короткий срок здорово натаскивали.
Дело было давно и процесс забылся. Но помню, что нам раздавали распечатки с отрывками любимых всеми книг. Правда, поколение мы были еще читающее, да.
Словом, Ильф и Петров, Булгаков…
Очень эффективная метода. Вот бы вам ее раскопать! Натаскали бы и второгодников.

Большинство людей правила не знают, а пишут как запомнили.